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《建筑業(yè)qc小組活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)介(ppt)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、建筑業(yè)QC小組活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí) 講義建筑業(yè)QC小組活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)講義QC小組是指在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的各種問(wèn)題，以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的組織起來(lái)，運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開(kāi)展活動(dòng)的小組。什么是QC什么是QC小組QC—即質(zhì)量控制。是英文QualieyControl的縮寫(xiě)。首先介紹幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)QC小組具有如下四個(gè)特性：（1）明顯的自主性。體現(xiàn)在“自愿參加，自主管理，自我教育，互相啟發(fā)，共同提高”。（2）廣泛的群眾性。QC小組不僅包括領(lǐng)導(dǎo)人員、技術(shù)人員，而且更注重吸引
2、在生產(chǎn)、服務(wù)工作第一線的操作人員參加。（3）高度的民主性。體現(xiàn)在“發(fā)揚(yáng)民主，各抒己見(jiàn)，互相啟發(fā)，集思廣益”（4）嚴(yán)密的科學(xué)性。遵循科學(xué)的工作程序，堅(jiān)持用數(shù)據(jù)說(shuō)話，用科學(xué)的方法步步深入地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。QC小組的特性建筑業(yè)QC小組活動(dòng)的課題分為兩大類，一是“創(chuàng)新型”，二是“問(wèn)題解決型”，“問(wèn)題解決型”又包括現(xiàn)場(chǎng)型、攻關(guān)型、管理型、服務(wù)型.本講義主要針對(duì)“問(wèn)題解決型”課題先進(jìn)行介紹，最后再對(duì)“創(chuàng)新型”與“問(wèn)題解決型”的不同之處和相同點(diǎn)加以介紹。QC課題分類“問(wèn)題解決型”，即在原工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)、提高或降低、消除等的課題類型。本講義
3、按照QC小組活動(dòng)的程序、資料整理的要求進(jìn)行編寫(xiě)，將相關(guān)的理論知識(shí)放在相關(guān)的章節(jié)，便于對(duì)照、使用，以增強(qiáng)實(shí)用性、針對(duì)性、簡(jiǎn)明性，給你“畫(huà)瓢”提供一個(gè)“葫蘆”。什么是問(wèn)題解決型課題1、選擇課題2、現(xiàn)狀調(diào)查10、總結(jié)及打算9、制定鞏固措施8、檢查效果7、按對(duì)策實(shí)施3、設(shè)定目標(biāo)4、分析原因5、確定要因6、制定對(duì)策P計(jì)劃D執(zhí)行C檢查A處理QC小組活動(dòng)的具體步驟即所謂的：4個(gè)階段，10個(gè)步驟。問(wèn)題解決型之自選課題PDCA循環(huán)兩個(gè)特點(diǎn)：1、階梯上升PDCAPDCAAPDCAPDCAPDCPDCA2、大環(huán)套小環(huán)一、工程概況工程概況一般只寫(xiě)與課題有直接
4、或間接聯(lián)系的工程情況，內(nèi)容包括：1、工程名稱、用途。2、工程地點(diǎn)、周邊環(huán)境。3、工程規(guī)模，包括建筑面積、層數(shù)、高度、投資等。4、建筑特征（點(diǎn)），包括建筑層數(shù)、總高度、占地面積、幾何形狀等。5、結(jié)構(gòu)特征（點(diǎn)），包括結(jié)構(gòu)類型、結(jié)構(gòu)層數(shù)、重要結(jié)構(gòu)構(gòu)件的特征等。6、地址特征（點(diǎn)），包括地貌特征、地址成因和年代、各土層特性、水文情況等。7、工程其他情況。注意：（1）以上內(nèi)容如果與課題完全無(wú)關(guān)，不必要寫(xiě)。（2）工程概況一般直接用文字描述，可插入工程特征照片，以增加視覺(jué)效果。（3）工程概況介紹，可占“MicrosoftPowerPoint”或者“W
5、PS演示”1～2個(gè)頁(yè)面，最多不超過(guò)3個(gè)頁(yè)面。請(qǐng)看下頁(yè)示例：一、工程概況XXXX集團(tuán)新運(yùn)工程公司XX西路高層住宅小區(qū)由A座、B座、C座及地下車庫(kù)四個(gè)分部工程組成，總建筑面積XXXXXm2，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)復(fù)雜多樣;而且本工程還采用了建筑節(jié)能和保溫隔熱等一些新工藝、新技術(shù)，技術(shù)含量較高。而在建筑維護(hù)結(jié)構(gòu)中，外墻的傳熱損失較大，約占全部傳熱損失的25%。因此提高外墻保溫性能，就成為建筑節(jié)能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。二、小組介紹（概況）一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：1、小組名稱。應(yīng)寫(xiě)明單位、部門（班組）或項(xiàng)目。要體現(xiàn)出小組本身的特點(diǎn)，天元建設(shè)集團(tuán)有限公司**項(xiàng)目QC小組2、
6、成立日期。即獲企業(yè)內(nèi)部管理部門批準(zhǔn)的日期。3、課題類型。包括現(xiàn)場(chǎng)型、攻關(guān)型、管理型、服務(wù)型?，F(xiàn)場(chǎng)型：以班組和工序現(xiàn)場(chǎng)的操作工人為主體組成，以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為主要活動(dòng)范圍，以穩(wěn)定工序質(zhì)量，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，降低消耗，改善生產(chǎn)環(huán)境為目的的課題。攻關(guān)型：由領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)人員和操作人員三結(jié)合組成的，以解決技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題為目的的課題。管理型：由管理人員組成的，以提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量、解決管理中存在的問(wèn)題、提高管理水平為目的的課題。服務(wù)型：由從事服務(wù)工作的職工群眾組成的，以推動(dòng)服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、科學(xué)化，以提高服務(wù)質(zhì)量和效益為目的的課題。*****選題應(yīng)注意
7、三點(diǎn)：（1）課題宜小不宜大；如：提高砌體垂直度→提高砌體工程質(zhì)量→提高主體工程質(zhì)量，三者的課題范圍即從小到大。適宜選擇“提高砌體垂直度”，而不宜選擇“提高主體工程質(zhì)量”。（2）目標(biāo)明確；如：提高什么，降低什么，加強(qiáng)什么，改進(jìn)什么，消除什么等等。（3）具體不空洞、不抽象、不模糊。如：降低混凝土強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)差；避免出現(xiàn)“雙手托起一片藍(lán)天”、“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游，搞好本職工作”這類的空洞、模糊的課題。*****課題的組成一般是回答三個(gè)問(wèn)題：怎樣？＋誰(shuí)的？＋什么？“怎樣”的對(duì)象：提高、改善、加強(qiáng)、降低、消除、避免等動(dòng)詞；“誰(shuí)的”的對(duì)象：是與“怎樣
8、”相對(duì)應(yīng)的事物；“什么”的對(duì)象：一般是指標(biāo)性的名稱。如：效率、精度等。如：降低砌體工程全高垂直度偏差*****課題的來(lái)源及性質(zhì)有三個(gè)：（1）來(lái)自上級(jí)的指令性課題；（2）來(lái)自上級(jí)的指導(dǎo)性課題；（3）來(lái)自小組自選的課題。4、
