資源描述:
《醫(yī)務社會工作-總復習》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、導論醫(yī)療輔助服務的起源:中世紀到“濟貧法”的不分時代;南丁格爾創(chuàng)立專業(yè)護理;南丁格爾的護理理念:護士不應只是護工;要有良好的素質(zhì);護理不只在醫(yī)院;社工牧師應一同參與;現(xiàn)代醫(yī)療社會工作的誕生與發(fā)展:1905年,美國馬薩諸塞州州立醫(yī)院在里查德·加博醫(yī)生倡導下成立醫(yī)務社工部;1936年,巴克在美國兒童福利局開設醫(yī)務社會工作課程;1946年WHO的“全人健康”理念和1970年的社會生態(tài)系統(tǒng)模式BPS;中國醫(yī)療社會工作的起源和發(fā)展:1921年北京協(xié)和醫(yī)院浦愛德創(chuàng)立醫(yī)療社工;抗戰(zhàn)后停止,到改革開放后恢復發(fā)展。上海目前東方醫(yī)院、瑞金醫(yī)院設立社工
2、部;醫(yī)療社工的地位:醫(yī)師的助手,護士的伙伴,患者與家屬的朋友,家庭的保護人,社區(qū)的組織者,其他專業(yè)技術(shù)人員的合作者;醫(yī)療社工的定義和任務:為有需要的個人、家庭機構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)醫(yī)務社會服務,幫助其舒緩、解決和預防醫(yī)務社會問題,恢復和發(fā)展社會功能的職業(yè)活動;任務:因疾病所導致的社會心理問題;醫(yī)療社工角色:評估和診斷者;咨詢與輔導者;資源聯(lián)絡者;倡導者;協(xié)調(diào)者;醫(yī)療社工的范圍和對象:對個體及其家庭的社會工作-個體、家庭;醫(yī)療機構(gòu)中的社會工作-機構(gòu)和醫(yī)護人員;公共衛(wèi)生領(lǐng)域的社會工作-社區(qū)、社會人群;醫(yī)療社工的方法:醫(yī)療個案工作-個體及其
3、家庭;醫(yī)療小組工作-個體和醫(yī)護人員組成的小組;醫(yī)療社區(qū)工作-地理社區(qū)和功能社區(qū)醫(yī)療社工的主要領(lǐng)域社工實務領(lǐng)域的劃分標準:按照工作地點劃分:醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)、家庭和公共衛(wèi)生服務機構(gòu);按照面對的人士劃分:病人及家屬、醫(yī)護人員、公共衛(wèi)生服務對象、全社會人士;按照醫(yī)療層級劃分:預防醫(yī)學與初級衛(wèi)生保健服務、醫(yī)療衛(wèi)生服務與疾病診斷治療、康復醫(yī)學與康復醫(yī)療服務;預防醫(yī)學和衛(wèi)生保健的概念:預防醫(yī)學:研究預防和消滅病害、講究衛(wèi)生、增強體質(zhì)、改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件的科學;衛(wèi)生保?。侯A防醫(yī)學為基礎(chǔ),對疾病進行預防和控制、以及突發(fā)公共衛(wèi)生
4、事件與應急處理等基本知識、基本方法和基本技術(shù);從防疫站到CDC的變遷:人文關(guān)懷給社工提供了空間;預防醫(yī)學和衛(wèi)生保健涉及的醫(yī)療社工領(lǐng)域:艾滋病和其他疾病的預防;疼痛干預;吸煙與酗酒干預;醫(yī)療服務和疾病診療涉及的醫(yī)療社工領(lǐng)域:艾滋病治療;心血管疾病的治療;腫瘤疾病的治療;糖尿病的治療;器官移植的治療等;康復醫(yī)學和康復醫(yī)療:廣義的康復醫(yī)學:一門以消除和減輕人的功能障礙,彌補和重建人的功能缺失,設法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學學科,也就是功能障礙的預防、診斷、評估、治療、訓練和處理的醫(yī)學學科;狹義的康復醫(yī)學:促進殘疾人及患者康復的醫(yī)學學
5、科;康復醫(yī)學與康復醫(yī)療在社工涉及的相關(guān)領(lǐng)域:心血管疾病的康復;腫瘤疾病的康復;糖尿病的康復;器官移植的康復;其他殘疾人的康復。疾病預防與醫(yī)療社工領(lǐng)域1三級預防的概念:第一級預防(病因預防):針對機體預防措施;針對環(huán)境的預防措施;對社會致病因素的預防;第二級預防(三早預防:早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療):對于傳染?。壕褪羌訌姽芾恚瑖栏褚咔閳蟾?。除了及時發(fā)現(xiàn)傳染病人外,還要密切注意病原攜帶者;對于慢性病:做好宣傳和提高醫(yī)務人員的診斷、治療水平。通過普查、篩檢和定期健康檢查以及群眾的自我監(jiān)護,及早發(fā)現(xiàn)疾病初期(亞臨床型)患者,并使之得到
6、及時合理的治療;第三級預防(康復治療):對疾病進入后期階段的預防措施,此時機體對疾病已失去調(diào)節(jié)代償能力,將出現(xiàn)傷殘或死亡的結(jié)局。此時應采取對癥治療,減少痛苦延長生命,并實施各種康復工作,力求病而不殘,殘而不廢,促進康復。流行病學名詞:發(fā)病率:某一段時期內(nèi)某一特定風險人群發(fā)生某病的概率;患病率:為特定時間所調(diào)查人群中某病新舊病例數(shù);死亡率(罹患率):用來衡量一部分人口中、一定規(guī)模的人口大小、每單位時間的死亡數(shù)目;病死率:表示一定時期內(nèi)(通常為一年),因患某種疾病死亡的人口占患病人口的比例;疾病譜:由固定的譜階組成的疾病過程;死因譜:
7、由固定的譜階組成的死亡原因分布;疾病預防相關(guān)概念對社會工作的意義:了解醫(yī)療社工在疾病預防領(lǐng)域的切入點;對某一時期、某一地區(qū)的人口健康狀況,以便給予相應的醫(yī)療社工介入;有側(cè)重性地選擇和使用專業(yè)知識;疾病預防與醫(yī)療社工領(lǐng)域2公共衛(wèi)生的概念:通過評價、政策發(fā)展和保障措施來預防疾病、延長人壽命和促進人的身心健康的一門科學和藝術(shù);廣義的公共衛(wèi)生包含了醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)衛(wèi)生服務和其他領(lǐng)域的健康衛(wèi)生宣傳與干預;我國公共衛(wèi)生服務的現(xiàn)狀:城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡;醫(yī)療體制的不完善;利益驅(qū)使下的狹隘;醫(yī)療社工在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的介入:健康教育:幫助并鼓勵人們有達到健康狀態(tài)
8、的愿望(信);知道怎樣做才能達到這樣的目的(知);每個人都盡力做好本身和集體應作的努力,并知道在必要時尋求適當幫助(行);健康促進:促使人們增強控制及發(fā)送其自身健康的過程;公共衛(wèi)生建設:醫(yī)療機構(gòu)、康復機構(gòu)、人員配備、軟硬件資源整合等疾病治療與醫(yī)療社