學(xué)前教育美術(shù)論文

《學(xué)前教育美術(shù)論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、學(xué)前教育美術(shù)論文　　學(xué)前教育中美術(shù)的教育對幼兒的成長也是十分重要的，下面學(xué)前教育美術(shù)論文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽?！　　菊恳?、引導(dǎo)幼兒觀察，學(xué)會捕捉事物的特征。二、讓幼兒體驗到自由創(chuàng)作的樂趣。三、體驗不同的繪畫形式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。四、對幼兒進行積極的評價，使幼兒體驗到成功的喜悅　　【關(guān)鍵詞】創(chuàng)造性觀察發(fā)現(xiàn)思考想象分享學(xué)前教育美術(shù)論文　　學(xué)前教育中美術(shù)的教育對幼兒的成長也是十分重要的，下面學(xué)前教育美術(shù)論文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。　　【摘要】一、引導(dǎo)幼兒觀察，學(xué)會捕捉事物的特征。二、讓幼兒體驗到自由創(chuàng)作的樂趣。三、體驗不同的繪畫形

2、式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。四、對幼兒進行積極的評價，使幼兒體驗到成功的喜悅　　【關(guān)鍵詞】創(chuàng)造性觀察發(fā)現(xiàn)思考想象分享學(xué)前教育美術(shù)論文　　學(xué)前教育中美術(shù)的教育對幼兒的成長也是十分重要的，下面學(xué)前教育美術(shù)論文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽?！　　菊恳?、引導(dǎo)幼兒觀察，學(xué)會捕捉事物的特征。二、讓幼兒體驗到自由創(chuàng)作的樂趣。三、體驗不同的繪畫形式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。四、對幼兒進行積極的評價，使幼兒體驗到成功的喜悅　　【關(guān)鍵詞】創(chuàng)造性觀察發(fā)現(xiàn)思考想象分享學(xué)前教育美術(shù)論文　　學(xué)前教育中美術(shù)的教育對幼兒的成長也是十分重要的，下面學(xué)前教育美術(shù)論文是小編想跟大家分享的，歡迎

3、大家瀏覽?！　　菊恳?、引導(dǎo)幼兒觀察，學(xué)會捕捉事物的特征。二、讓幼兒體驗到自由創(chuàng)作的樂趣。三、體驗不同的繪畫形式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。四、對幼兒進行積極的評價，使幼兒體驗到成功的喜悅　　【關(guān)鍵詞】創(chuàng)造性觀察發(fā)現(xiàn)思考想象分享學(xué)前教育美術(shù)論文　　學(xué)前教育中美術(shù)的教育對幼兒的成長也是十分重要的，下面學(xué)前教育美術(shù)論文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽?！　　菊恳弧⒁龑?dǎo)幼兒觀察，學(xué)會捕捉事物的特征。二、讓幼兒體驗到自由創(chuàng)作的樂趣。三、體驗不同的繪畫形式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。四、對幼兒進行積極的評價，使幼兒體驗到成功的喜悅　　【關(guān)鍵詞】創(chuàng)造性觀察發(fā)現(xiàn)思考想象分享學(xué)

4、前教育美術(shù)論文　　學(xué)前教育中美術(shù)的教育對幼兒的成長也是十分重要的，下面學(xué)前教育美術(shù)論文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽?！　　菊恳?、引導(dǎo)幼兒觀察，學(xué)會捕捉事物的特征。二、讓幼兒體驗到自由創(chuàng)作的樂趣。三、體驗不同的繪畫形式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。四、對幼兒進行積極的評價，使幼兒體驗到成功的喜悅　　【關(guān)鍵詞】創(chuàng)造性觀察發(fā)現(xiàn)思考想象分享學(xué)前教育美術(shù)論文　　學(xué)前教育中美術(shù)的教育對幼兒的成長也是十分重要的，下面學(xué)前教育美術(shù)論文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽?！　　菊恳?、引導(dǎo)幼兒觀察，學(xué)會捕捉事物的特征。二、讓幼兒體驗到自由創(chuàng)作的樂趣。三、體驗不同的繪畫形式

5、，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。四、對幼兒進行積極的評價，使幼兒體驗到成功的喜悅　　【關(guān)鍵詞】創(chuàng)造性觀察發(fā)現(xiàn)思考想象分享學(xué)前教育美術(shù)論文　　學(xué)前教育中美術(shù)的教育對幼兒的成長也是十分重要的，下面學(xué)前教育美術(shù)論文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽?！　　菊恳?、引導(dǎo)幼兒觀察，學(xué)會捕捉事物的特征。二、讓幼兒體驗到自由創(chuàng)作的樂趣。三、體驗不同的繪畫形式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。四、對幼兒進行積極的評價，使幼兒體驗到成功的喜悅　　【關(guān)鍵詞】創(chuàng)造性觀察發(fā)現(xiàn)思考想象分享學(xué)前教育美術(shù)論文　　學(xué)前教育中美術(shù)的教育對幼兒的成長也是十分重要的，下面學(xué)前教育美術(shù)論文是小編想跟大家分享的，歡迎大

6、家瀏覽?！　　菊恳弧⒁龑?dǎo)幼兒觀察，學(xué)會捕捉事物的特征。二、讓幼兒體驗到自由創(chuàng)作的樂趣。三、體驗不同的繪畫形式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。四、對幼兒進行積極的評價，使幼兒體驗到成功的喜悅　　【關(guān)鍵詞】創(chuàng)造性觀察發(fā)現(xiàn)思考想象分享自信　　我國教育家陳鶴琴先生曾說：“凡屬人種都有圖畫之貢獻，凡屬幼兒都有繪畫之興趣。繪畫是口語的先導(dǎo)，表達美感之良器?！辈⑻岢隼L畫“可以表達幼兒的美感，可以發(fā)展兒童的思想，可以增進兒童的知識，可以練習(xí)兒童的手力和目力。”幼兒園是幼兒成長的搖籃，教師更應(yīng)充分利用幼兒喜歡繪畫這一特點，有目的有計劃地引導(dǎo)幼兒，開展創(chuàng)造性繪畫活動。教師應(yīng)如何引導(dǎo)幼

7、兒進行創(chuàng)造性繪畫活動呢　　一、引導(dǎo)幼兒觀察，學(xué)會捕捉事物的特征　　繪畫教學(xué)固然要培養(yǎng)幼兒的繪畫技能，但更重要的是要促進幼兒的觀察、想象和表現(xiàn)能力的發(fā)展。教師的作用應(yīng)該主要體現(xiàn)在提供材料、引導(dǎo)觀察、讓幼兒探索和發(fā)現(xiàn)這些方面，并保護和開發(fā)幼兒在繪畫中特有的知覺方法和創(chuàng)造性想象。觀察是獲得感性知識的重要途徑，它又是進行創(chuàng)造性繪畫的前提。因此讓幼兒通過寫生，學(xué)會仔細觀察事物，學(xué)會捕捉繪畫對象的特征，可以為他們以后的繪畫創(chuàng)作打下堅實的基礎(chǔ)。通過觀察，認識各種事物的具體結(jié)構(gòu)，獲得清楚的視覺形象。在繪畫活動中，引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)，盡情反映自己的感受，畫自己想畫的事物，當幼兒

8、在繪畫中不能體現(xiàn)自己想象時，教師要及時幫助，使其拓寬