加強(qiáng)班級網(wǎng)站管理,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育

加強(qiáng)班級網(wǎng)站管理,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育

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1、加強(qiáng)班級網(wǎng)站管理,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育摘要:根據(jù)本班實際,就如何利用X絡(luò)資源和設(shè)備,組織學(xué)生制作班級X站、管理運(yùn)用班級X站的活動過程、對學(xué)生的發(fā)展和班級管理所取得的較好效果,做了相關(guān)探索和嘗試?! £P(guān)鍵詞:制作管理班級X頁養(yǎng)成教育    隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,X絡(luò)化教育具備的“教育教學(xué)資源共享、信息交流、X上教學(xué)”等功能,打破了傳統(tǒng)教育在時間和空間上所受的限制,提供的豐富的教育教學(xué)信息能使每一位師生受益。利用X絡(luò)的平等性、開放性和互動性等特點,寓教育于X絡(luò)之中,通過X絡(luò)開展生動活潑的青少年德育工作是教育工面臨

2、的新課題。充分利用學(xué)校先進(jìn)的X絡(luò)設(shè)備和豐富的資源,我班通過制作和管理班級X頁,達(dá)到了較好的教育效果,促進(jìn)了班級管理工作的有效開展。  一、班級X頁的制作  1.學(xué)生通過看X頁制作書籍,請教計算機(jī)老師,學(xué)習(xí)X頁制作。教師充分發(fā)現(xiàn)班級里的“電腦百事通”,大力支持和鼓勵他們互相配合,制作班級X站,盡情展示自己在電腦方面的才能。這項工作在每周兩節(jié)信息技術(shù)課堂上,得到了信息技術(shù)老師專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練,使得很多學(xué)生都能比較熟練地掌握X絡(luò)知識?! ?.學(xué)生學(xué)會從X上搜集、篩選、下載各種圖文資料,把自己搜集到的資料充實進(jìn)班級

3、X站之中。學(xué)生在實踐中親身體驗X絡(luò),搜集了大量有關(guān)X絡(luò)功用及利弊的資料,成為X絡(luò)的受益者?! ?.確定X頁各欄目內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展特點和班級學(xué)生動態(tài),確定各版塊內(nèi)容。如班級介紹、班級文化、班級相冊、師生風(fēng)采、成果展示、觀察與思考、我與X絡(luò)、留言本、悄悄話、家校溝通、班級BBS等,組織學(xué)生積極參與X頁設(shè)計,為X頁出謀劃策,集思廣益,力求設(shè)計出針對性強(qiáng)、形式多樣、內(nèi)容豐富的X頁?! 《?、豐富的活動過程  1.成功的小組合作。小組合作學(xué)習(xí)不但適用于課堂教學(xué),在X頁制作中發(fā)揮了重要作用。如“我與X絡(luò)”欄目中第1

4、小組介紹X絡(luò)功用之休閑生活這方面內(nèi)容時,小組成員密切合作,表現(xiàn)出色,分別從X上購物、X絡(luò)文學(xué)、X絡(luò)電影、音樂、X絡(luò)游戲等幾方面介紹,配以自己從X絡(luò)中下載的漫畫、X頁、視頻、動畫等資料匯總而成的精美X頁,繪聲繪色,生動流暢,極富吸引力,這樣使學(xué)生興趣盎然,樂于接受?! ?.濃厚的X絡(luò)討論氛圍。學(xué)生借助X站平臺展開學(xué)習(xí)問題的討論、成長快樂與煩惱的分享、時事熱點的關(guān)注,使得各種思想交匯,閃現(xiàn)智慧光芒。  3.精彩的展示匯報。在“觀察與思考”欄目中,在教師指引下,學(xué)生展開了對X絡(luò)利弊的思考,旁征博引,各抒己見,很多

5、同學(xué)頗有感觸,寫出對X絡(luò)利弊的深刻認(rèn)識,寫下了富有感情的感言。  4.暢通的家校交流。在班級X站中專門開設(shè)“家校溝通”欄目,家長足不出戶就可以了解班級最新動態(tài)和學(xué)生表現(xiàn)。老師將周末作業(yè)、進(jìn)步學(xué)生、節(jié)日祝福都通過X絡(luò)及時傳遞給家長朋友,家長朋友也將相關(guān)信息及時反饋給對方,甚至不少熱心家長還為班級建設(shè)和班級X站建設(shè)提出合理建議??梢?,X絡(luò)為家校交流溝通搭建了新的橋梁?! ?.得力的X站管理。發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)“電腦百事通”,成立班級X站管理成員,主要負(fù)責(zé)X站內(nèi)容的發(fā)布和更新,熱心幫助同學(xué),盡力解決他們的X絡(luò)難題。我不斷

6、地鼓勵他們,培養(yǎng)得力助手,不久,負(fù)責(zé)編輯、攝影的同學(xué)各司其職,而又密切配合,負(fù)責(zé)技術(shù)支持的“小X通”更是大顯身手,這樣本班X站的后臺管理工作是緊鑼密鼓,井井有條。這也打破了學(xué)生上X將主要精力用于打X絡(luò)游戲與聊天的局限,開闊了他們的視野,轉(zhuǎn)移了他們的視線。幾個“小X蟲”的信心倍增,成就感也大大增強(qiáng),尤其是幾個平日里學(xué)習(xí)成績不盡如人意的“X蟲”得到了久違的認(rèn)可,不少同學(xué)對他們佩服三分,刮目相看。他們迷戀上X游戲聊天的問題也迎刃而解。  三、豐碩的成果及影響  教師的及時引導(dǎo)和必要點撥,精心組織和協(xié)調(diào),學(xué)生的積極

7、參與,在這個過程中,班級X頁不僅達(dá)到了教育的作用,還發(fā)揮了培養(yǎng)學(xué)生的功效。  1.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)?! 。?)民主、平等的思想觀念深入學(xué)生心中。在班級X站這個交流平臺中,師生之間、父母與子女、同學(xué)之間的平等對話和交流得到了充分體現(xiàn),及時彌補(bǔ)了傳統(tǒng)現(xiàn)實教育過程存在的不足?! 。?)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識明顯增強(qiáng)。在X站的制作和管理中,同學(xué)們多次通過小組活動完成任務(wù)或者表現(xiàn)突出,同學(xué)們在實踐中充分體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,或者得到小組成員給自己帶來的幫助,或者感受到與小組同學(xué)共同努力完成的作品帶來的喜悅。  

8、(3)多種能力得到提高?!坝^察與思考”欄目學(xué)生自由討論后頗有感觸地寫出的深刻認(rèn)識,無疑是學(xué)生的一次次練筆,更是對學(xué)生語言表達(dá)能力的鍛煉。 ?。?)自信心的培養(yǎng)和增強(qiáng)。平日一些不善言談、靦腆羞澀的同學(xué)在BBS等欄目也能大膽地發(fā)表自己的看法,甚至侃侃而談。有時會得到同學(xué)的一致好評和認(rèn)可,使得這些靦腆的同學(xué)大膽地邁出了第一步,信心增強(qiáng),逐漸變得大方得體。平日里很少有同學(xué)的作文、繪畫、攝影等作品能得到發(fā)表,在“作品展示”

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