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《化學(xué)教學(xué)新課程改革與實(shí)踐下的思索》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、化學(xué)教學(xué)新課程改革與實(shí)踐下的思索隨著我國的改革開放基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展，實(shí)施課程改革，構(gòu)建一個(gè)開放的、充滿生機(jī)的、有中國特色社會主義的基礎(chǔ)教育課程體系。課程改革更加注重基礎(chǔ)性、社會性、人文性和發(fā)展性，為此我們的新課程改革的教育將面向全體學(xué)生注重知識能力的全面性和學(xué)生素質(zhì)和發(fā)展的差異性。 一、教師要觀念從化學(xué)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)教育 化學(xué)高中新教材學(xué)科難度明顯下降，知識面和新科技的介紹有大幅度的增加，課時(shí)大幅下降，與此同時(shí)新大綱所賦予化學(xué)教學(xué)的任務(wù)明確指出：化學(xué)教學(xué)的第一任務(wù)，就是要貫徹全面發(fā)展的方針，提高學(xué)生的素質(zhì)，為國家培養(yǎng)合格的公民、為此承擔(dān)化學(xué)新課程改革的具體實(shí)
2、施者教師的教學(xué)觀念必須轉(zhuǎn)變。要從注重具體的化學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)的嚴(yán)謹(jǐn)性深刻性轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)行化學(xué)教育的大教育?；瘜W(xué)教學(xué)要面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生能認(rèn)識多姿多彩、與人類生活息息相關(guān)的化學(xué)，并能形成持續(xù)的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣。不能只注重化學(xué)學(xué)科本身的知識結(jié)構(gòu)，而要幫助學(xué)生理解化學(xué)對社會發(fā)展的作用，使學(xué)生可以從化學(xué)的視角去認(rèn)識科學(xué)、技術(shù)、社會和生活中的有關(guān)問題，了解化學(xué)制品對人類的貢獻(xiàn)，學(xué)會運(yùn)用化學(xué)知識和方法治理污染，合理發(fā)和利用化學(xué)資源，是化學(xué)教學(xué)更清醒與化學(xué)教育的功能，傳授給學(xué)生的不僅僅是一個(gè)個(gè)具體的化學(xué)知識點(diǎn)，而是可以與具體化學(xué)背景聯(lián)系的實(shí)際問題或思考方法。如新教材第二冊《合成材料
3、》一章的設(shè)計(jì)就完全是以化學(xué)的應(yīng)用為知識的載體．新教材增加的閱讀材料目的也是豐富學(xué)生的化學(xué)應(yīng)用的面慪之形成學(xué)以致用的思想?！ 《?、課程改革要求教學(xué)方式的不斷更新 化學(xué)學(xué)科本身有自己的優(yōu)勢：化學(xué)現(xiàn)象的千變?nèi)f化、化學(xué)產(chǎn)品的豐富多彩實(shí)驗(yàn)手段的多樣性……而學(xué)生本就生活在充滿化學(xué)產(chǎn)品的時(shí)代，新的化學(xué)科技不斷出現(xiàn)。這一切都是進(jìn)行化學(xué)教學(xué)的材料和內(nèi)容很容易激起學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，和開展化學(xué)研究的問題。 1、課堂形式多樣化 根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和不同知識內(nèi)容的特點(diǎn)，化學(xué)科的課堂教學(xué)必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法。采取靈活多樣的形式方能取得事半功倍的效果。課堂教學(xué)可以采取的教學(xué)方法很多，如：
4、探究一討論式教學(xué)法、啟發(fā)一討論式教學(xué)法、程序教學(xué)法單元結(jié)構(gòu)是教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、自學(xué)輔導(dǎo)法、實(shí)驗(yàn)探究法等、多種形式并舉可以改變傳統(tǒng)的單一的教學(xué)模式，使學(xué)生感到學(xué)而不厭從而進(jìn)一步激發(fā)他們的求知欲同時(shí)極大的調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。運(yùn)用各種不同的教學(xué)方法應(yīng)該注意一個(gè)問題，那就是一定要根據(jù)教學(xué)實(shí)際，做到形式為內(nèi)容服務(wù)，形勢和內(nèi)容統(tǒng)一，并且要強(qiáng)化化學(xué)作為教學(xué)主體的能動作用結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，使教學(xué)形式多樣，內(nèi)容新穎，達(dá)到學(xué)生喜聞樂見的效果?！ ?、檢測方法多樣化 為了鞏固和檢測課堂效果，考試和作業(yè)是必不可少的形式。在平時(shí)的教學(xué)中，許多同學(xué)聽見考試就頭疼，作業(yè)抄襲的現(xiàn)象也
5、時(shí)有發(fā)生。為了轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)象教師應(yīng)該多動腦筋，盡量使作業(yè)和檢測改變過去單一呆板的模式，采取靈活多樣的方法?！ ?、化學(xué)實(shí)驗(yàn)功能的多樣性 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲取化學(xué)知識和能力的重要途徑，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ谝粋€(gè)人終生的發(fā)展意義重大，有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。新教材中增加了很多學(xué)生實(shí)驗(yàn)，演示試驗(yàn)，在教學(xué)可多發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的功能，不僅做好大綱要求的實(shí)驗(yàn)。而且可以采取多樣的形式充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的功能可以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象展開問題的討論，以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)硞€(gè)結(jié)論的正確或錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)某一實(shí)驗(yàn)使現(xiàn)象更加完美或解決環(huán)境污染等問題?？傊畬?shí)驗(yàn)可在激起學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其優(yōu)勢。 4
6、、學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性 教學(xué)中不但要完成基本化學(xué)知識的教學(xué)，還要盡量使化學(xué)知識存在于生活的背景中，能夠使之成為為人類服務(wù)的手段和方法，為此要開闊學(xué)生的知識視野，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。新教材為我們提供了許多與生活實(shí)際相聯(lián)系的內(nèi)容，教師要在此基礎(chǔ)上，搜集地方資料或新科技新發(fā)現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容，還要發(fā)揮學(xué)生的主動性，分內(nèi)容分小組的研究相關(guān)領(lǐng)域，共同交流中共同提高，增長知識，開拓視野，增強(qiáng)應(yīng)用知識、解決問題的意識和能力，獲得化學(xué)科學(xué)教育。 三、完善教學(xué)手段 隨著時(shí)代的發(fā)展，多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，賦予化學(xué)課堂教學(xué)更廣闊的空間。模擬微觀世界中分子、原子、電子的運(yùn)動已成為可能通過模擬
7、試驗(yàn)過程使學(xué)生獲得仿真操作的技能和體驗(yàn)，使教學(xué)活動更形象、更直觀、更生動。從而極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，也極大的提高了教學(xué)效率。如果教師仍然采用老辦法，不但是應(yīng)補(bǔ)了教學(xué)的需要，同時(shí)也會挫傷學(xué)生的積極性，教學(xué)效果也會事倍功半?！ ?、重視教學(xué)的直觀性 在講述有機(jī)化學(xué)取代反應(yīng)、加成反應(yīng)等內(nèi)容時(shí)，如果只用語言講述既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生還覺得抽象難理解。采用自治的電腦可見是微觀粒子的結(jié)構(gòu)躍然于熒屏之上，并且把反應(yīng)歷程生動形象的動畫表示出來?！ ?、重視利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，與實(shí)際生產(chǎn)和生活密切相關(guān)的。隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)
8、備日益完善
