高中化學(xué)新課程改革下的思索論文

高中化學(xué)新課程改革下的思索論文

ID:10703762

大?。?9.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2018-07-07

高中化學(xué)新課程改革下的思索論文_第1頁
高中化學(xué)新課程改革下的思索論文_第2頁
高中化學(xué)新課程改革下的思索論文_第3頁
資源描述:

《高中化學(xué)新課程改革下的思索論文》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫

1、高中化學(xué)新課程改革下的思索論文實施課程的改革,構(gòu)建一個開放的、充滿生機的、有中國特色社會主義的基礎(chǔ)教育課程體系,使教育教學(xué)更加注重基礎(chǔ)性、社會性、人文性和發(fā)展性,這是新課改的目的和要求。為此,新課程改革的教育將面向?qū)嵤┱n程的改革,構(gòu)建一個開放的、充滿生機的、有中國特色社會主義的基礎(chǔ)教育課程體系,使教育教學(xué)更加注重基礎(chǔ)性、社會性、人文性和發(fā)展性,這是新課改的目的和要求。為此,新課程改革的教育將面向全體學(xué)生,注重知識能力的全面性以及學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的差異性。一、教師觀念要從化學(xué)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)教育新大綱所賦予化學(xué)教學(xué)的任務(wù)明確指出:化學(xué)

2、教學(xué)的第一任務(wù),就是要貫徹全面發(fā)展的方針,提高學(xué)生的素質(zhì),為國家培養(yǎng)合格的公民。與此同時,化學(xué)高中新教材學(xué)科難度明顯下降,知識面拓展,新科技的介紹大幅度的增加,課時大幅度下降。為此,教師的教學(xué)觀念必須轉(zhuǎn)變,要從注重具體的化學(xué)學(xué)科知識點的教育轉(zhuǎn)變?yōu)檫M行綜合化教育的化學(xué)大教育?;瘜W(xué)教學(xué)要面向全體學(xué)生,要幫助學(xué)生理解化學(xué)對社會發(fā)展的作用,使學(xué)生可以從化學(xué)的視角去認(rèn)識科學(xué)技術(shù)和社會生活中的有關(guān)問題,了解化學(xué)制品對人類的貢獻,學(xué)會運用化學(xué)知識和方法治理污染,合理利用化學(xué)資源。如新教材第二冊《合成材料》一章的設(shè)計就完全是以化學(xué)的應(yīng)用為知識

3、的載體。新教材增加的閱讀材料目的也是提高學(xué)生的化學(xué)應(yīng)用的能力使之形成學(xué)以致用的思想。二、課程改革要求教學(xué)方式的不斷更新化學(xué)教學(xué)要從學(xué)生和社會發(fā)展的需要出發(fā),發(fā)揮學(xué)科自身的優(yōu)勢,將科學(xué)探究作為課程改革的突破口,激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識,促使學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),使獲得化學(xué)知識和技能的過程也成為理解化學(xué)、進行科學(xué)探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學(xué)價值觀的過程。1.課堂形式多樣化根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點和不同知識內(nèi)容的特點,化學(xué)的課堂教學(xué)必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,采取靈活多樣的形式,方能取得事半功倍的效果。課堂教學(xué)可以采取的教學(xué)方法很多,如“探

4、究———討論”式教學(xué)法“、啟發(fā)———討論”式教學(xué)法、程序教學(xué)法、實驗探究法等多種形式,使學(xué)生感到學(xué)而不厭,從而進一步激發(fā)他們的求知欲,調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。運用各種不同的教學(xué)方法應(yīng)該注意一個問題,那就是一定要根據(jù)教學(xué)實際,做到形式為內(nèi)容服務(wù),形勢和內(nèi)容統(tǒng)一。2.檢測方法多樣化為了鞏固和檢測課堂教學(xué)效果,考試和作業(yè)是必不可少的形式。在平時的教學(xué)中,很多同學(xué)聽見考試就頭疼,作業(yè)抄襲的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)象,教師應(yīng)該多動腦筋,盡量使作業(yè)和檢測改變過去單一呆板的模式,采取靈活多樣的方法。比如,采取課前五分鐘小測驗,分組競

5、賽等形式,使學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得輕松,在學(xué)習(xí)中掌握獲得知識的方法,為今后更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。3.化學(xué)實驗功能的多樣性化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲取化學(xué)知識和能力的重要途徑是實驗,實驗有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,對于一個人終生的發(fā)展意義重大。新教材中增加了很多學(xué)生實驗,演示實驗,在教學(xué)可多發(fā)揮實驗的功能,針對實驗現(xiàn)象展開問題討論。4.學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性教學(xué)中不但要完成基本化學(xué)知識的教學(xué),還要盡量使化學(xué)知識成為為人類服務(wù)的手段和方法。為此,要開闊學(xué)生的知識視野,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。新教材為教學(xué)提供了許多與生活實際相聯(lián)系的內(nèi)容,教師要在此基礎(chǔ)

6、上,搜集地方資料或新科技、新發(fā)現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容,發(fā)揮學(xué)生的主動性,分內(nèi)容、分小組研究相關(guān)領(lǐng)域,增長知識開拓視野,增強應(yīng)用知識和解決問題的能力。三、完善教學(xué)手段隨著時代的發(fā)展,多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用,賦予化學(xué)課堂教學(xué)更廣闊的空間。模擬微觀世界中分子、原子、電子的運動已成為可能。通過模擬實驗使學(xué)生獲得仿真操作的技能和體驗,使教學(xué)活動更形象、更直觀、更生動,從而極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性,也極大提高了教學(xué)效率。1.重視教學(xué)的直觀性在講述有機化學(xué)取代反應(yīng)、加成反應(yīng)等內(nèi)容時,如果只用語言講述,既費時又費力,學(xué)生還覺得抽象難理解。采用自治

7、的電腦課件使得微觀粒子的結(jié)構(gòu)躍然于熒屏之上,并且把反應(yīng)歷程生動形象的展示出來,學(xué)生感到很有趣味的同時對知識的理解也更加深入。在講述有關(guān)環(huán)境污染、人工降雨等與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的內(nèi)容時候,可以放映一些相應(yīng)的影視資料,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。2.重視利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,與實際生產(chǎn)和生活聯(lián)系緊密。隨著科技的進步和發(fā)展,各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備日益完善,應(yīng)用于課堂教學(xué)已成為可能,同時這也是當(dāng)今教育發(fā)展的必然趨勢。作為化學(xué)教師要努力創(chuàng)造條件,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,根據(jù)本學(xué)科的特點拓寬教學(xué)思路,完善教學(xué)手段

8、,如自制化學(xué)課件、建立習(xí)題庫等,從而使化學(xué)課堂生動活潑引人入勝??傊滦蝿菹碌幕瘜W(xué)教學(xué)必須改革傳統(tǒng)的教學(xué)思路,使教師從思想上提高認(rèn)識,從行動上趕上時代教育新發(fā)展的步伐。教師轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,改變方法,以全新的思路,全新的方法投入到化學(xué)新課程改革中,使化學(xué)課堂成為學(xué)生喜聞樂

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。