基于思維導(dǎo)圖的六頂思考帽學(xué)習(xí)資料

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1、思維導(dǎo)圖俗稱(chēng)心智圖（MindMap）,又稱(chēng)腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、思維導(dǎo)圖、靈感觸發(fā)圖、概念地圖、樹(shù)狀圖、樹(shù)枝圖或思維地圖，是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具來(lái)表達(dá)思維的工具。心智圖是使用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類(lèi)的想法；它用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務(wù)或其它關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的圖解方式。思維導(dǎo)圖的制作現(xiàn)在我們來(lái)繪制第一幅思維導(dǎo)圖，把紙橫放，拿好彩筆，注意了一這是一個(gè)想象和聯(lián)想的》余^?鳥(niǎo)彡埼又戈。第一步：在紙中心畫(huà)上中心圖。中心圖就是與你要表達(dá)或總結(jié)的主要內(nèi)容有關(guān)的圖。比如：如果你想表達(dá)看電視的感受，你就可以把中心圖畫(huà)成一個(gè)電

2、視機(jī)。如果你想用思維導(dǎo)圖理清一下MBA火箭的季后賽走勢(shì)，你就可以把中心圖畫(huà)為一個(gè)火箭。如果你想復(fù)習(xí)物理中牛頓三大力學(xué)的章節(jié)，你就可以把中心圖畫(huà)為牛頓的頭像。當(dāng)然，中心圖不是固定的，有很多選擇，只要是和內(nèi)容相關(guān)的，對(duì)你來(lái)說(shuō)很容易聯(lián)想到的，就可以是中心圖。有人問(wèn)：我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，怎么辦？沒(méi)問(wèn)題，只要你去畫(huà)，用圖畫(huà)去表達(dá)你的思維，就達(dá)到了記憶和開(kāi)發(fā)全腦的目的了。小技巧：1.畫(huà)中心圖可以用簡(jiǎn)筆畫(huà)。2.中心圖視覺(jué)效果最好強(qiáng)烈點(diǎn)的，也就是要色彩鮮艷，圖像稍為夸張。圖6.1中心圖第二步：畫(huà)思維導(dǎo)圖中心圖分支并寫(xiě)上關(guān)鍵詞。比如你的中心圖是太陽(yáng)，聯(lián)想一下，看到太陽(yáng)，你會(huì)想到什么東西呢？你可能會(huì)說(shuō)：溫暖、月亮、

3、小孩子（小孩子經(jīng)常畫(huà)太陽(yáng)）、向曰葵……，當(dāng)然還有很多很多，我們就以上面四個(gè)想到的東西作為例子，從中心圖太陽(yáng)引出四個(gè)分支，并用不同顏色區(qū)分。小技巧：1.中心圖的分支要由厚到細(xì)，就像樹(shù)枝向上生長(zhǎng)變細(xì)一樣，同時(shí)分支要有發(fā)散感。2.中心圖分支布局要均勻分布，這樣整幅圖看起來(lái)平衡、有美感。3.分支長(zhǎng)度略大于關(guān)鍵詞的長(zhǎng)度，就好像分支把文字包起來(lái)一樣，也可以用框框把字圍起來(lái)。具體請(qǐng)參照?qǐng)D6.6。圖6.2發(fā)散分支第三步：繼續(xù)發(fā)散聯(lián)想細(xì)畫(huà)分支并寫(xiě)上關(guān)鍵詞（注意不同分支采用不同顏色）。把由太陽(yáng)聯(lián)想到的：溫暖、月亮、小孩子、向日葵，再作為次中心進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想。然后把發(fā)散的內(nèi)容作為次分支畫(huà)出來(lái)。小技巧：1.畫(huà)分支

4、要用曲線，2.線長(zhǎng)略大于詞長(zhǎng)。3.每個(gè)分支上寫(xiě)上一個(gè)關(guān)鍵詞。圖6.3進(jìn)一步發(fā)散分支第四步：在關(guān)鍵詞旁邊畫(huà)上小圖、圖標(biāo)。比如：溫暖讓你聯(lián)想到棉衣，那么你就可以在溫暖旁邊畫(huà)上小棉衣。有人問(wèn)：所有關(guān)鍵詞都要畫(huà)上對(duì)應(yīng)的小圖嗎？不需要，因?yàn)楫?huà)小圖的目的，是幫助你記憶關(guān)鍵詞和讓整個(gè)思維導(dǎo)圖看起來(lái)美觀，讓人產(chǎn)生興趣，同時(shí)使導(dǎo)圖符合大腦處理事物的方式，讓人易子接受思維導(dǎo)圖所表達(dá)的意思。不過(guò)，次分支的關(guān)鍵詞最好全部畫(huà)上小圖。小技巧：1.小圖可以用簡(jiǎn)筆畫(huà)、漫畫(huà)等形式。2.畫(huà)小圖的過(guò)程，就是聯(lián)想、想象的過(guò)程，對(duì)記憶幫助很大。圖6.4畫(huà)上/選擇小圖第五步：如要強(qiáng)調(diào)順序，可以在次分支關(guān)鍵詞旁寫(xiě)上序號(hào)。如果關(guān)鍵詞很

5、有必要再詳細(xì)分析，可以在關(guān)鍵詞旁寫(xiě)上引號(hào)，然后在紙的一個(gè)空白地方寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的引號(hào)和分析的內(nèi)容。如果想強(qiáng)調(diào)各關(guān)鍵詞的關(guān)系，還可以用箭頭等直觀表示。如果用箭頭不方便直觀表示各關(guān)鍵詞的關(guān)系，也可以在有關(guān)系的關(guān)鍵詞旁分別畫(huà)上相同的圖標(biāo)來(lái)表示。JR三涉；縫樓發(fā)敢聯(lián)想細(xì)?分支井寫(xiě)上關(guān)鍵詞（注倉(cāng)不同分支采用不同領(lǐng)色?由太陽(yáng)獲》到n:片瓷、小核千、向日珂作為次中心進(jìn)行犮?后把犮?的內(nèi)容怍為次分支a出來(lái)?小技巧：分支鬌用曲線，2.線扶略大爺詢(xún)長(zhǎng).3毎個(gè)分變上寫(xiě)上一個(gè)關(guān)媒詞.@063進(jìn)一步發(fā)散分支?奶四步：在關(guān)邊覓上小s.a標(biāo).比知r遇暖it休利撙衣.么休狀矸以在也雀癸邊鏖上小磷衣，有人悶：所*關(guān)調(diào)上對(duì)杈的

6、小?哚？不霱饗，a為s小raei目m是幫助沭記億關(guān)簧坍種讓整個(gè)s後雩b?起來(lái)晚現(xiàn).d入產(chǎn)生興韙.快雩a符舍大想處a事物的方式，讓人麝f後受思維導(dǎo)K所表達(dá)的憊S,不過(guò).次分支的關(guān)貨調(diào)最好全部S上小四，小技巧；L小西町以用簡(jiǎn)筆畫(huà)、沒(méi)?母彤式.2.通小困的過(guò)程，祅躉聯(lián)想、想象的過(guò)程，對(duì)記億幫助很大.圖6.4畫(huà)上/選擇小第五步；如要強(qiáng)諛麻序，町以在次分支關(guān)貨調(diào)旁寫(xiě)上坪號(hào)*如果關(guān)鍵闋很有必娶再詳細(xì)分析、51以在關(guān)鍵調(diào)旁寫(xiě)上引號(hào)：然瘧在紙的一個(gè)空白地方寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的51號(hào)和分析的內(nèi)容.如累想強(qiáng)調(diào)各關(guān)鍵謂的關(guān)系，還51以用箭頭鉺霣現(xiàn)表示.如果用》尖不方便B規(guī)表示各關(guān)鍵調(diào)的關(guān)系.也玎以在有關(guān)系的關(guān)鍵調(diào)旁分別

7、?上相同的圖悴來(lái)表示.6.5標(biāo)明聯(lián)系熱油JR大步：釘以在S個(gè)分支上?上外ffi線（不是必須的），目的是筻亶現(xiàn)地分《S分支和加強(qiáng)R?.???當(dāng)我們向夭空S著策?一朵朵白￡的時(shí)検.技們是不是會(huì)沒(méi)想聯(lián)廂，ft白2想象成?孑啪，《錢(qián)彬什么什么rr外明線&是饗讓你較?.達(dá)怍.把各分支用外昭線甩起來(lái)的??s維考H欽e加有《體》了.圖6，$加上外的線六項(xiàng)思考帽“六項(xiàng)思考帽”是牛津大學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)博士愛(ài)德華在思維領(lǐng)域的一項(xiàng)研宄成果，即用六項(xiàng)思考帽來(lái)