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《簡談《中華文化概說》課程論文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、簡談《中華文化概說》課程論文簡談《中華文化概說》課程論文_《中華文化概說》課程論文導(dǎo)讀:矚目的風(fēng)景線。由政府到學(xué)界,由國內(nèi)到國外,國學(xué)熱不斷升溫。如,在《百家講壇》閻崇年講清帝、劉心武講紅樓、易中天講三國、王立群講史記、于丹講論語;《光明日報(bào)》專門開設(shè)了國學(xué)版,中文搜索引擎百度開設(shè)了“國學(xué)頻道”,新浪X高調(diào)推出乾元國學(xué)博客圈,政府舉辦了“俄羅斯‘中國年’”、“德國‘中國年’”,在各陜西廣播電視大學(xué)課程論文課程名稱:中華文化概說分校(工作站)專學(xué)業(yè)號(hào)學(xué)生姓名年月淺談學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的意義摘要對(duì)于幾千年來維系中華民族精華之源泉,深蘊(yùn)著豐富營養(yǎng)成分的中
2、國傳統(tǒng)文化,如何才能在經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致的文化全球化的今天得到更好地傳承和發(fā)展,筆者認(rèn)為只有歷史辯證地正視中國傳統(tǒng)文化,重視傳統(tǒng)文化的理論研究、保護(hù)傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體、重構(gòu)傳統(tǒng)文化的價(jià)值體系、采用不同的媒介對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳播,才能更好地傳承和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化關(guān)鍵詞:中國傳統(tǒng)文化發(fā)展傳承傳統(tǒng)文化是指在長期的歷史發(fā)展過程中形成和發(fā)展起來,保留在每一個(gè)民族中間具有穩(wěn)定形態(tài)的文化。中國傳統(tǒng)文化是指以華夏民族為主流的多元文化在長期的歷史發(fā)展過程中融合、形成、發(fā)展起來,具有穩(wěn)定形態(tài)的中國文化,包括思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風(fēng)俗習(xí)
3、慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的豐富內(nèi)容。近百年來,國人對(duì)待中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度是兩重天。上世紀(jì)兩次大的文化運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)、文化大革命,使中國傳統(tǒng)文化遭到滅頂之災(zāi),而尤其可悲的是使中國人幾千年形成的傳統(tǒng)的思想觀念、價(jià)值取向、道德情操難以為繼,使新一代的中國人出現(xiàn)了信仰危機(jī)、價(jià)值危機(jī)、道德危機(jī),導(dǎo)致民族精神的衰落。改革開放以來,隨著人們思想的解放,冷靜的反思;隨著中國國力的強(qiáng)盛,民族自尊心、自信心的恢復(fù),研究和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化成為當(dāng)下思想文化界一道眾所矚目的風(fēng)景線。由政府到學(xué)界,由國內(nèi)到國外,國學(xué)熱不斷升溫。如,在《百家講壇》閻崇年講清
4、帝、劉心武講紅樓、易中天講三國、王立群講史記、于丹講論語;《光明日報(bào)》專門開設(shè)了國學(xué)版,中文搜索引擎百度開設(shè)了“國學(xué)頻道”,新浪X高調(diào)推出乾元國學(xué)博客圈,政府舉辦了“俄羅斯‘中國年’”、“德國‘中國年’”,在各個(gè)國家開設(shè)孔子學(xué)堂,等等。這一冷一熱帶給我們很多思索:我們應(yīng)該如何看待中國傳統(tǒng)文化?應(yīng)該采取怎樣的方式傳承和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化?一、理性看待中國傳統(tǒng)文化一個(gè)民族如果沒有自己的科技,可能會(huì)亡國;一個(gè)民族如果喪失了自己的文化,就要亡種,而亡種比亡國更可怕。對(duì)中華民族來說,中國傳統(tǒng)文化是中華民族的身份證和象征,是中華民族區(qū)別于其他民族的唯一標(biāo)志。對(duì)
5、于幾千年來維系中華民族精華之源泉,深蘊(yùn)著我們先民追之不舍、迄今十多億中國人仍然哺之于中的豐富營養(yǎng)成分的中國傳統(tǒng)文化,一棒子打死,妄自菲薄、數(shù)典忘祖,搞歷史虛無主義是不行的;但1抱殘守缺、照抄照搬、全盤吸收,大搞復(fù)古主義也違背歷史發(fā)展的規(guī)律。馮友蘭曾說:“中國人最關(guān)切的是中國文化和文明的繼續(xù)和統(tǒng)一。”我們的智慧或可超然于文化之外,而我們的最終命運(yùn)又必然統(tǒng)攝于文化之中。因此,理性發(fā)展中國傳統(tǒng)文化是中國人的不貳選擇。對(duì)于中國文化的發(fā)展,有簡談《中華文化概說》課程論文_《中華文化概說》課程論文(2)導(dǎo)讀:識(shí)之士也在不斷思索,1935年《中國本位的文化建設(shè)
6、宣言》旗幟鮮明地提出中國應(yīng)進(jìn)行本位文化建設(shè)。指出對(duì)肇始于近代的民族文化危機(jī),“我們不能任其自然推移,我們要求有中國本位的文化建設(shè)!”同時(shí),“要使中國能在文化的領(lǐng)域中抬頭,要使中國的政治、社會(huì)和思想都具有中國的特征,必須從事于中國本位的文化建設(shè)”。1958年《為中國文化敬告世界人士宣言》建議以儒家文化為主,融會(huì)西方“、科學(xué)”,以達(dá)“返本開新”后的世界價(jià)值和濟(jì)世功用。2004年《甲申文化宣言》的策略落腳點(diǎn):側(cè)重強(qiáng)調(diào)全球化背景下文化平等、多元共生的見解及中華文化對(duì)世界未來的可能性貢獻(xiàn)?!爸鲝埫總€(gè)國家、民族都有權(quán)利和義務(wù)保存和發(fā)展自己的傳統(tǒng)文化;都有權(quán)利
7、自主選擇接受、不完全接受或在某些具體領(lǐng)域完全不接受外來文化因素”,“不同族群的恒久信仰、行為方式和習(xí)俗,則理應(yīng)受到尊重”,“主張文明對(duì)話,以減少偏見、減少敵意,消弭隔閡、消弭誤解。我們反對(duì)排斥異質(zhì)文明的狹隘民族主義,更反對(duì)以優(yōu)劣論文明”。近代中國的三次文化宣言,通過以文化的名義直抒當(dāng)下訴求,折射出近代以來中國文化策略指向演進(jìn)的歷史軌跡以及未來文化建設(shè)策略在價(jià)值取向和技術(shù)選擇上的理性趨勢。二、加強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)展雖然中國傳統(tǒng)文化在中國后期的封建社會(huì)里一定程度上起著阻礙歷史進(jìn)步的作用。但仍然有與現(xiàn)代化融合從而促進(jìn)現(xiàn)代化成功實(shí)現(xiàn)的諸多營養(yǎng)成分
8、存在,以儒家思想為主的“東亞價(jià)值觀”仍是亞洲各國發(fā)展的文化基礎(chǔ),而且還受著那些“文明過度”的西方學(xué)者的特別青睞——認(rèn)為在中國這種以主義為