資源描述：
《新形勢下高職院校黨建工作的探索與實踐》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、新形勢下高職院校黨建工作的探索與實踐 摘要：不斷夯實黨建工作基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作形式，豐富黨建工作內(nèi)涵，努力推動黨建工作向更高目標(biāo)邁進(jìn)，是新形勢下高職院校開展黨建工作的出發(fā)點和歸屬地?！ ￡P(guān)鍵詞：高職院校；黨建工作；探索與實踐 近年來，我院黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以組織建設(shè)、隊伍建設(shè)為重點，以制度建設(shè)、活動建設(shè)為載體，緊緊圍繞教育教學(xué)，扎實開展黨建工作，從而為辦好人民滿意的教育提供了堅強(qiáng)有力的組織保障?！ ∫?、夯實高職青年教師思政工作，推進(jìn)博學(xué)善導(dǎo)型隊伍建設(shè) 在黨建工作
2、中，學(xué)院黨委堅持以人為本，積極關(guān)心青年教師成長，把青年教職工的思想政治素質(zhì)提高作為一項重要工作，在創(chuàng)新上狠下功夫，有針對性地探索青年教職工思想政治工作的新途徑、新方法，取得了良好實效?！ ?、加強(qiáng)青年教職工思想政治工作所遵循的原則 我院現(xiàn)有教職工676人，其中青年教職工410人，占61%；專任教師476人，40歲以下的330人，占69.3%；具有碩士學(xué)歷教師108人，40歲以下的82人，占75.9%；具有副高以上職稱教師142人，40歲以下46人，占32.4%。我院青年教職工思想政治工作在創(chuàng)新過程
3、中遵循了以下幾個原則：8 首先是有利于工作任務(wù)實現(xiàn)的原則。青年教職工思想政治工作的根本任務(wù)就是要提高他們的師德水平、思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，調(diào)動其工作積極性。我們一貫將青年教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力的提高、發(fā)展和思想政治教育同等重視，定期組織專題講座，利用教職工大會、青年教師座談會、青年教師談話、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等途徑，強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)，深入學(xué)習(xí)黨和國家大政方針，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。 其次是充分尊重和理解青年教職工的原則。青年教師年紀(jì)輕、資歷淺、社會生活經(jīng)驗相對缺乏，為了幫助他們更快地適應(yīng)工作環(huán)境，打破思想及實
4、際中的束縛，充分發(fā)揮自身的積極力量，學(xué)院總是設(shè)身處地地從細(xì)微處體察他們的心情，給他們以應(yīng)有的理解與尊重，積極為他們打造最好的工作環(huán)境和平臺。 再次是有利于實現(xiàn)自身價值的原則。馬斯洛“需要層次理論”告訴我們，自我實現(xiàn)是人的最高層次的需要，它是個人最大的心愿。我院青年教職工思想政治工作就從這里入手，并找到了與他們相通的共同語言。經(jīng)過努力工作，近年來我們?nèi)〉昧艘恍┏尚?，如軟件學(xué)院的江文獲得全國模范教師、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的吳玉紅獲得省級優(yōu)秀教師、電子信息系的高登獲得省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)?！ ?、加強(qiáng)青年教職
5、工思想政治工作的途徑和方法 我院在積極探索青年教職工思想政治工作新途徑的過程中，創(chuàng)新舉措主要表現(xiàn)在以下幾個方面：8 第一，提升凝聚力。學(xué)院多為青年教師辦實事，解除后顧之憂，創(chuàng)造適應(yīng)青年教師成長的環(huán)境，讓他們以飽滿的精神投入到工作之中。如學(xué)院安排了接送教師上下班的專用班車；建好了教師專用食堂；新建了家屬區(qū)解決青年教師住房問題；積極培養(yǎng)和吸收青年教師入黨，滿足他們的政治需要；制定了科學(xué)的獎勵辦法，在評先評優(yōu)時向一線青年教師傾斜；鼓勵和支持青年教師積極改善學(xué)緣結(jié)構(gòu)，制定青年教師提升計劃；建立青年教師專
6、項科研基金?！ 〉诙訌?qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)院采取了分層次、多形式的培養(yǎng)體系，為青年教師發(fā)展搭建平臺。針對40歲以下的教師舉行說課比賽，并邀請資深專家現(xiàn)場觀看，進(jìn)行點評；構(gòu)建青年教師和資深教師、學(xué)科帶頭人之間的交流、研究平臺；不定期地邀請知名教授、專家為青年教職工開展專題講座；對教職工特別是青年教職工申報課題和獎項等進(jìn)行專門指導(dǎo)。為他們順利開展教學(xué)、科研活動打下堅實基礎(chǔ)，全方位地提高了他們的綜合素質(zhì)?！ 〉谌珜?dǎo)健康生活。在院黨委和工會的組織下，我們廣泛開展了深受青年教職工歡迎的、有益于身心健康的文化娛
7、樂活動和思想政治教育工作主題活動，在緩解他們工作壓力的同時，增強(qiáng)了他們對學(xué)院的向心力、凝聚力和歸屬感。如每周三晚上六點至八點，為我院青年教師的文體活動時間；學(xué)院先后組織青年教師到長沙縣黃興鎮(zhèn)許光達(dá)大將故居和黃興故居開展德育實踐系列活動；青年黨員干部到湖南大劇院集中觀看向黨的十八大獻(xiàn)禮的重點影片；舉辦了青年教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)班?！ 〉谒模l(fā)揮好“三個”8作用。一是黨支部作用。各基層支部積極發(fā)展優(yōu)秀青年教師入黨，激勵青年教師在思想、政治、業(yè)務(wù)等方面全面進(jìn)步，使廣大青年教師在教學(xué)、管理
8、和發(fā)展中發(fā)揮出更大的作用。二是老教師傳幫帶作用。學(xué)院以一批品德高尚、精于教學(xué)、科研能力強(qiáng)的老教師建立了導(dǎo)師團(tuán)隊，以老教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，高超的教學(xué)水平和良好的師德風(fēng)范，言傳身教，對青年教師在業(yè)務(wù)發(fā)展和做人做事上給予指導(dǎo)。三是“雙導(dǎo)師制”作用。近年來，學(xué)院將“雙導(dǎo)師制”作為我院青年教師及學(xué)生思想政治教育工作的重要措施，切實把教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作落到實處，提高了學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高了年青專業(yè)課教師、年青輔導(dǎo)員教師隊伍的綜合素質(zhì)。 二、創(chuàng)新高職學(xué)生黨員隊伍建
