綜合實(shí)踐陶藝教（學(xué)）案(12課)

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1、WORD格式可下載第一課:感受泥土教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知領(lǐng)域：感受陶藝作品藝術(shù)特點(diǎn)和基本成型法。操作領(lǐng)域：感受泥性，并用基本的陶藝成型方法塑造自己喜歡的形體，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。情意領(lǐng)域：熱愛祖國(guó)歷史悠久的陶藝文化，激發(fā)無窮的創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受泥性，學(xué)習(xí)陶藝基本成型方法。難點(diǎn)：了解陶文化，并用自己喜歡的方式塑造陶藝品。課前準(zhǔn)備：陶藝作品、黏土、圖片、陶藝教室準(zhǔn)備。教學(xué)過程：1.欣賞陶藝作品，談?wù)勛约旱母惺堋?.介紹陶藝的基本制作過程。（課件視頻）柔軟的泥土經(jīng)過了火的洗禮，變成了堅(jiān)硬的陶器。面隊(duì)著自己捏制的陶器，孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。玩泥是孩子的天性，孩子做陶并

2、不是為了追求成人的承認(rèn)，而是在與土、水、火的不斷交往中，表露自己的感情，獲得愉悅的情緒。陶藝創(chuàng)造是一種主觀的、動(dòng)態(tài)的、擴(kuò)張的、想象的、自由的和多向的模式，它的造型有平面的、立體的；有具象化的、意象化的、抽象化的；也有綜合的、多元材質(zhì)合成的。3.準(zhǔn)備階段：分泥：每位同學(xué)黏土一小塊。認(rèn)識(shí)制陶工具：手術(shù)轉(zhuǎn)臺(tái)、木拍子、修刀、刮刀、泥塑刀、泥漿、其它工具（擦布、毛筆）。4.通過用手或腳或膝蓋等部位來觸摸泥土、感受泥性，可任意成型，并相互交流對(duì)泥的感受與成型方法。5.看剛成型的泥塑作品和已經(jīng)涼干的泥塑作品以及燒制好的作品，用感官比較、感受、區(qū)別，激發(fā)學(xué)生對(duì)陶藝的興趣。6.整理工具

3、，清潔臺(tái)面，洗手，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣。?專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可下載第二課初步體驗(yàn)?zāi)嗤撂匦裕?xùn)練衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成一準(zhǔn)備階段：分泥：每位同學(xué)黏土一塊。導(dǎo)入：看幾件分別運(yùn)用徒手捏制成型、泥條盤筑成型、泥板成型及綜合成型方法制作的陶藝作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)陶藝的興趣。1.學(xué)生嘗試運(yùn)用自己喜歡的方法做自己喜歡的形象，并相互交流對(duì)泥的感受與成型方法。2.整理工具，清潔臺(tái)面，洗手，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣。?第三課表情泥塑強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣一、準(zhǔn)備階段：分泥：每小組黏土10—20斤。導(dǎo)入：欣賞古今中外大師及學(xué)生作品（中國(guó)漢代石雕、非洲木雕、雕塑大師作品及學(xué)生泥塑作品）培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)歷史

4、悠久的陶藝文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)造型藝術(shù)的興趣。二、探究新知新授：今天我們也來學(xué)學(xué)大師，為我們生活周圍的人做一件泥塑像，用手摸摸他（同學(xué)的臉）、看看父母的照片、想想他們的表情性格特征，進(jìn)行表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)陶藝的興趣。欣賞與反思：相互交流對(duì)泥的感受與成型方法。整理工具，清潔臺(tái)面，洗手，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣。三、拓展延伸課后觀察：感受身邊的有意思的物。以共下次課時(shí)制作。?第四課學(xué)習(xí)陶藝裝飾的基本方法陶藝裝飾是陶藝的基本表現(xiàn)語(yǔ)言，讓學(xué)生掌握最基本的裝飾方法，啟發(fā)他們觸類旁通，生發(fā)出個(gè)性的裝飾手法。1.陶藝材質(zhì)肌理肌理效果是陶瓷藝術(shù)表現(xiàn)的重要組成部分。他的創(chuàng)作空間是無限廣闊的，對(duì)

5、于學(xué)生體驗(yàn)式的制作來說，首先了解它的基本方法。（課件）（1）絞胎肌理（2）印壓肌理（3）貼花專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可下載（4）雕刻裝飾（使用雕刻刀）（5）鏤空雕裝飾：（6）青花繪畫裝飾（使用畫筆、陶瓷色料）（7）釉上彩繪裝飾2.施釉與燒制（視頻錄像）施釉與燒制是體驗(yàn)制作過程中的最后工序，該工序操作的好壞決定作品的呈色效果和質(zhì)量。施釉（1）浸釉（2）涂釉（3）蕩釉：（4）吹釉與噴釉：（5）彈釉第五課?嘗試裝飾的基本手法一、???激趣導(dǎo)入：學(xué)生欣賞紫砂壺二、講授新課1.學(xué)生欣賞2.學(xué)生說一說，從造型、色彩題材上分析3.學(xué)生用一句話或一個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)自己對(duì)紫砂壺的感受4.

6、學(xué)生欣賞5.學(xué)生說一說紫砂壺和普通茶壺之間的區(qū)別6.學(xué)生以小組為單位邊看邊討論7.學(xué)生觀察8.學(xué)生思考除了盤成圓形還能做成哪些形狀,在制作的過程中需要注意什么.學(xué)生自己試著做一做小泥點(diǎn)、用泥條做成各種花瓣、樹葉等形狀，還可以想一想其他的裝飾方法9.學(xué)生小組推薦回答10.學(xué)生試著壓一壓，體會(huì)一下11.學(xué)生思考回答，富有創(chuàng)造性制作外形12.學(xué)生欣賞，學(xué)生小組討論準(zhǔn)備創(chuàng)造什么造型三、學(xué)生作業(yè)專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可下載四、展評(píng)1、學(xué)生派代表介紹2、其他學(xué)生發(fā)表自己的意見1、教師展示紫砂壺并介紹2、師：紫砂壺又稱紫砂陶壺，是陶藝中的一種，今天就讓我們一起走進(jìn)陶藝世界，體

7、會(huì)它獨(dú)特的美。?第六課?盤花籃教學(xué)目標(biāo)：1）了解黏土的特性及制作過程。2）學(xué)會(huì)用泥條制作一個(gè)簡(jiǎn)單的陶藝籃子。3）感受陶土藝術(shù)給人帶來的粗曠的美。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用泥條制作一個(gè)簡(jiǎn)單的陶藝籃子。教學(xué)難點(diǎn)：制作時(shí)的接合牢固和泥漿的調(diào)制使用。教學(xué)準(zhǔn)備：黏土、墊板、范作等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、示范泥條盤制法（籃子的成型做法）1）先把泥條搓好，保持泥條粗細(xì)均勻。2）把泥條連接在圓形的泥片上，用手指把她壓緊。3）根據(jù)籃子的結(jié)構(gòu)，把泥條一層層往上盤。用手指把它壓緊，把里面抹成平面，使泥條涂抹在接合部位。?4）把籃子的提手粘接上。五、學(xué)生作業(yè)用泥條制作一個(gè)陶藝制品