資源描述:
《談臨床常見(jiàn)護(hù)理差錯(cuò)原因及防范對(duì)策》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、談臨床常見(jiàn)護(hù)理差錯(cuò)原因及防范對(duì)策【】目的:探討臨床常見(jiàn)護(hù)理差錯(cuò)的原因及防范措施。方法:隨機(jī)選取我院2007年1月~2010年12月發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)45起,其中發(fā)生護(hù)理糾紛7起,并對(duì)出現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò)的護(hù)理人員發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表。結(jié)果:從差錯(cuò)情況和調(diào)查結(jié)果看,護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生一方面與護(hù)士的資歷經(jīng)驗(yàn)有關(guān),另一方面是護(hù)理人員的責(zé)任心有很大關(guān)系,資歷越高,發(fā)生差錯(cuò)率越低,相比具有顯著差異,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。7例發(fā)生護(hù)理糾紛,其中由于患者方面原因1人次,護(hù)理人員方面6次。結(jié)論:建立嚴(yán)格的規(guī)章制度,增強(qiáng)護(hù)理人員法制觀念,提高職業(yè)素
2、質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,是防止差錯(cuò)的必要措施。對(duì)護(hù)理人員依據(jù)不同學(xué)歷、年齡段和工齡的不同有針對(duì)性的鼓勵(lì)和支持,在提高護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)減少護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率?! 娟P(guān)鍵詞】護(hù)理差錯(cuò);原因;防范措施 護(hù)理差錯(cuò)事故直接關(guān)系到患者的疾苦和生命安危,是影響醫(yī)療質(zhì)量的重要因素。隨著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革的不斷深化,國(guó)家相繼出臺(tái)了一些以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向的衛(wèi)生體制改革的多項(xiàng)決策,修正頒布了與之相應(yīng)的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī),促進(jìn)了我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)向市場(chǎng)化、法制化轉(zhuǎn)軌的進(jìn)程。國(guó)家《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的出臺(tái)[3],作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的護(hù)理管理人員,有必要認(rèn)真考慮護(hù)理管
3、理中存在的問(wèn)題[1],在新形勢(shì)下,掌握和運(yùn)用法律知識(shí)、強(qiáng)化醫(yī)療法制建設(shè),全面提高護(hù)理質(zhì)量,是當(dāng)前護(hù)理管理和臨床實(shí)踐工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)[2]。通過(guò)對(duì)比分析以往發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)及護(hù)理糾紛的原因,以便采取更有效的防范措施,盡量降低和避免差錯(cuò)的發(fā)生,維護(hù)正常的醫(yī)療秩序?! ?對(duì)象和方法 1.1對(duì)象:隨機(jī)選取我院2007年1月~2010年12月發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)45起,其中引發(fā)護(hù)理糾紛7起。 1.2方法:對(duì)發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)及糾紛的護(hù)理人員發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查。內(nèi)容涉及職稱(chēng)、差錯(cuò)原因、差錯(cuò)等級(jí)以及發(fā)生護(hù)理糾紛的原因等?! ?結(jié)果 表1不同職
4、稱(chēng)護(hù)理人員發(fā)生差錯(cuò)情況比較(%) 從表1顯示,護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生與護(hù)士的資歷經(jīng)驗(yàn)有關(guān),資歷越高,發(fā)生差錯(cuò)率越低,相比具有顯著差異,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義?! ”?不同差錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定 從表2顯示,由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏造成差錯(cuò)的僅1例,占2.22%,主要的護(hù)理差錯(cuò)是由于是責(zé)任心不強(qiáng)和未認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”造成的,占97.78%?! ?差錯(cuò)原因及防范措施 3.1首先加強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任心:從回收的問(wèn)卷調(diào)查表顯示,本組45例護(hù)理差錯(cuò)中有44例(97.78%)是由于在護(hù)理過(guò)程中的疏忽大意造成的,技術(shù)差錯(cuò)僅占差錯(cuò)比例的2.22%,相比前者明顯
5、高于后者,這充分說(shuō)明在護(hù)理管理中雖然有明確的規(guī)章制度和操作規(guī)程,但由于護(hù)理人員的疏忽,有的在患者較多時(shí)只求速度,對(duì)醫(yī)囑看頭不看尾,有的只對(duì)床號(hào)而不對(duì)姓名等原因造成差錯(cuò)的發(fā)生,從而引起護(hù)理糾紛。針對(duì)這一原因,在今后的工作中,加強(qiáng)護(hù)理的層級(jí)管理,落實(shí)崗位責(zé)任制?! ?.2加強(qiáng)對(duì)對(duì)低學(xué)歷低職稱(chēng)護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn):從表1結(jié)果顯示,各種護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生主要為護(hù)士、護(hù)師,護(hù)士的差錯(cuò)率占護(hù)士總?cè)藬?shù)的23.21%。大大高于護(hù)師和主管護(hù)師,其差異明顯,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。所以加強(qiáng)對(duì)對(duì)低學(xué)歷低職稱(chēng)護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)非常重要[4]。另
6、外在安排班次時(shí)盡量做到新老結(jié)合,充分發(fā)揮主管護(hù)師的傳、幫、帶作用?! ?.3抓住護(hù)理環(huán)節(jié)的關(guān)鍵:護(hù)士關(guān)鍵(新上崗、技術(shù)差、年輕、責(zé)任心不強(qiáng))?;颊哧P(guān)鍵(新入院、治療護(hù)理復(fù)雜、病情危重)。環(huán)節(jié)關(guān)鍵(醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄及查對(duì)、工作繁忙時(shí)、交接班時(shí)、特殊治療)。制度關(guān)鍵(查對(duì)制度、消毒隔離制度、搶救制度、交接班制度等)。通過(guò)對(duì)危險(xiǎn)因素,關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行管理干預(yù),及時(shí)消除隱患,防范差錯(cuò)事故的發(fā)生?! 【C上所述,護(hù)理差錯(cuò)事故直接關(guān)系到患者的疾苦和生命安危,是影響醫(yī)療質(zhì)量的重要因素。而且護(hù)理差錯(cuò)往往都是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的,所以作為護(hù)理人員應(yīng)
7、對(duì)其發(fā)生的差錯(cuò)進(jìn)行認(rèn)真地分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),防止類(lèi)似事件的再次發(fā)生。另外加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的繼續(xù)教育,不斷拓展知識(shí)面,在工作中嚴(yán)格護(hù)理操作規(guī)程,嚴(yán)格查對(duì)制度,加強(qiáng)護(hù)理人員責(zé)任心使護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生率降至最低。以避免因差錯(cuò)而而造成的護(hù)理糾紛,確保護(hù)理質(zhì)量。