“教室是我家,清潔靠大家”班級(jí)主題活動(dòng)方案(班級(jí)管理務(wù)實(shí)模塊二作業(yè))

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1、教室是我家，清潔靠大家”班級(jí)主題活動(dòng)方案活動(dòng)背景：作為班主任，在工作中經(jīng)常會(huì)碰到這樣的事情，教室剛剛打掃干凈，過(guò)一會(huì)兒就冇一張廢紙從桌上或抽屜里掉下來(lái)，影響了教室的衛(wèi)生和學(xué)生的學(xué)＞』環(huán)境。面對(duì)這種情況，冇的老師要么讓學(xué)生把廢紙撿起來(lái)，要么干脆罰學(xué)生做幾天的清潔衛(wèi)生?？墒沁@樣的方法并不管用，過(guò)些吋候?qū)W生還是照丟不誤。冇一次，我走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上班會(huì)課，見(jiàn)地面又出現(xiàn)了幾閉廢紙屑，當(dāng)時(shí)還冇幾位同學(xué)未進(jìn)教室。我突然想到這是進(jìn)行教育的好吋機(jī)，于是指著地面對(duì)大家說(shuō)：“這兒不知誰(shuí)丟下幾團(tuán)廢紙，進(jìn)來(lái)的同學(xué)都沒(méi)有撿起來(lái)，現(xiàn)在還有三位同學(xué)未進(jìn)來(lái)，我們要看看他們會(huì)不

2、會(huì)發(fā)現(xiàn)?！边@一說(shuō)，全班同學(xué)都瞪大眼暗等著瞧。第一位同學(xué)沖進(jìn)了教室，踩著紙閉走向座位；第二位Ml學(xué)看了看卻無(wú)動(dòng)于衷，坐到座位上去了。這吋，大多數(shù)向?qū)W的臉上開(kāi)始露出失望和焦急的神情，當(dāng)?shù)谌煌瑢W(xué)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，人家都期盼地望著他，這位同學(xué)果然不負(fù)眾塱，一看地上有紙屑，很自然的彎腰撿了起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。班會(huì)上第一位受表?yè)P(yáng)的就是這位撿紙屑的同學(xué)，班會(huì)主題臨吋改為“教室衛(wèi)生靠大家”?；顒?dòng)主題：教室是我家，衛(wèi)生靠大家活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正亂丟紙屑的壞慣，培養(yǎng)了他們的群體意識(shí)

3、，促使他們從我做起、從身邊小事做起，改正不講究衛(wèi)生不良的慣。3、讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、建立衛(wèi)生小組成員，衛(wèi)生委員，收集衛(wèi)生口號(hào)，衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)。2、成立紅領(lǐng)巾廣播小組，天天廣播倡導(dǎo)講究衛(wèi)生。3、在老師、家長(zhǎng)、行為輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下編寫(xiě)《教室是我家，衛(wèi)生靠火家》手抄報(bào)、墻報(bào)活動(dòng)4、分組討論，撰寫(xiě)倡議書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程：一、ppt介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：1.不懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。剛打掃完的教室很快就有了垃圾，如，同學(xué)們用完的草稿紙隨意丟到地板上，同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋….雖然班里每周都組織衛(wèi)生大掃除，同學(xué)們也每天

4、認(rèn)真打掃，可是大家不注重保潔。2.亂涂亂両、亂踢亂踏。有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂岡，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。3.從樓上往樓下扔?xùn)|西，由班的不雅行為延及到校園4.只扔不撿，熟視無(wú)睹。5.個(gè)人衛(wèi)生同樣差，如，書(shū)包的書(shū)，本雜亂，抽頎烏煙瘴氣。二、開(kāi)展學(xué)習(xí)好榜樣活動(dòng)其實(shí)，在我們身邊，有許多人也擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，他們經(jīng)常把自己的座位周?chē)帐暗酶筛蓛魞?，?shū)桌內(nèi)的文具書(shū)本擺放得整整齊齊，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣?？梢孕x擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)的名單，進(jìn)行表?yè)P(yáng)

5、，佩戴大紅花。三、開(kāi)展學(xué)校是我家，清潔靠大家活動(dòng)。告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成見(jiàn)到垃圾隨手彎腰撿起，養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?？梢缘讲賵?chǎng)上、校園的死角邊去，看有沒(méi)有廢紙、垃圾，自覺(jué)地把撿起來(lái)。四、開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)。播放校園衛(wèi)生“三字歌”：入校園講衛(wèi)生鞋底凈衣著整指甲短頭洗凈戴隊(duì)巾折板整做功課三姿正愛(ài)書(shū)本頁(yè)頁(yè)清不撕爛不亂扔座位里總干凈吃食品講衛(wèi)生廢棄袋垃圾桶橾場(chǎng)上撿垃圾護(hù)環(huán)境人有責(zé)衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)：改變不良陋習(xí)，營(yíng)造健康環(huán)境！壞境好一點(diǎn)，心情爽一點(diǎn)！你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑！習(xí)慣一生培養(yǎng)，衛(wèi)生一生講究!四、開(kāi)

6、展《教室是我家，清潔靠大家》手抄報(bào)、出墻報(bào)活動(dòng)。五、開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。每周評(píng)出“衛(wèi)生衛(wèi)士”活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們，當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶，一塊果皮，你會(huì)怎么做？你看到別人亂扔垃圾該怎么辦？現(xiàn)在傳染病高發(fā)，大部分都是通過(guò)一些三無(wú)食品而攝入，那么當(dāng)我們看到同學(xué)購(gòu)買(mǎi)或使用三無(wú)食品是我們會(huì)做些什么呢？我相信同學(xué)們通過(guò)世界衛(wèi)生日活動(dòng)，會(huì)從中受到啟示。讓我們從自己做起,共同營(yíng)造美好環(huán)境，擁有健康身體。