幼兒園大班教案《疊羅漢》

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1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。幼兒園大班教案《疊羅漢》　　【活動目標】　　1、感受漢字變化的神奇，激發(fā)幼兒對漢字的濃厚興趣，體驗成功的樂趣；　　2、能夠輕松愉快的理解、記憶兒歌內(nèi)容，初步培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力；　　3、認識字詞：眾、森、晶、焱，疊羅漢?！　　净顒訙蕚洹俊　?、教學課件2件：漢字演變課件和兒歌課件；　　2、幼兒閱讀卡、彩筆、　　【活動過程】　　1、欣賞課件“漢字的演變”，引起幼兒對漢字的

2、興趣。　　小朋友們看看，在大屏幕上有什么？在很久很久以前是沒有這些字寶寶的，那它們是怎么變成現(xiàn)在這樣的呢?讓我們一起來看看?！　?、游戲“字寶寶疊羅漢”，通過欣賞字寶寶的表演，感受漢字變化的神奇，進一步激發(fā)幼兒對漢字的興趣?！　≡瓉碜謱殞氝€有這樣一段有趣的經(jīng)歷，現(xiàn)在的字寶寶更加神奇啦！它們還會表演雜技了，你們相信嗎？請欣賞字寶寶的雜技表演。幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導幼兒在活動中

3、去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。幼兒園大班教案《疊羅漢》　　【活動目標】　　1、感受漢字變化的神奇，激發(fā)幼兒對漢字的濃厚興趣，體驗成功的樂趣；　　2、能夠輕松愉快的理解、記憶兒歌內(nèi)容，初步培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力；　　3、認識字詞：眾、森、晶、焱，疊羅漢。　　【活動準備】　　1、教學課件2件：漢字演變課件和兒歌課件；　　2、幼兒閱讀卡、彩筆、　　【活動過程】　　1、欣賞課件“漢字的演變”，引起幼兒對漢字的興趣?！　⌒∨笥褌兛纯?，在大屏幕上有什么？在很久很久以前是

4、沒有這些字寶寶的，那它們是怎么變成現(xiàn)在這樣的呢?讓我們一起來看看。　　2、游戲“字寶寶疊羅漢”，通過欣賞字寶寶的表演，感受漢字變化的神奇，進一步激發(fā)幼兒對漢字的興趣?！　≡瓉碜謱殞氝€有這樣一段有趣的經(jīng)歷，現(xiàn)在的字寶寶更加神奇啦！它們還會表演雜技了，你們相信嗎？請欣賞字寶寶的雜技表演。幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這

5、一主題活動中的一個小活動?！　√釂枺河心男┲饕淖謱殞氀輪T？你們知道它們表演的是什么節(jié)目嗎？誰還記得它們都擺出了哪些造型？你能在圖中找到它們嗎？其實字寶寶們的表演是要給小朋友介紹新朋友，讓我們一起來和它們交朋友吧！　　3、欣賞兒歌“疊羅漢”，了解兒歌的內(nèi)容，感受兒歌的趣味性?！　≌J識新朋友，幫助幼兒認識字寶寶眾、森、晶、焱的字體結(jié)構(gòu)?！　√釂枺悍謩e出示字卡“眾”、“森”、“晶”、“焱”，擺出這個造型的演員是誰？有個同伴？演示課件，幫助幼兒了解字體結(jié)構(gòu)，知道字寶寶的名字?！　∽謱殞殏兘o我們介紹的新朋友分別是“眾、

6、森、晶、焱”，為了讓大家很快和它們成為好朋友，一首“疊羅漢”的兒歌送給大家?！　?、識字閱讀兒歌“疊羅漢”，幫助幼兒理解記憶兒歌內(nèi)容，認識字詞：眾、森、晶、焱，疊羅漢，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力?！　⊙菔菊n件欣賞兒歌　　識字游戲　　趣味閱讀　　游戲“捉迷藏”　　延伸活動：　　生活中還有哪些疊羅漢造型的字寶寶幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手