語言教案疊羅漢.doc

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1、活動內(nèi)容：疊羅漢活動目標(biāo)：1、感受故事內(nèi)容的有趣，知道不管玩什么游戲，遵守規(guī)則才玩得安全又開心；2、喜歡欣賞文學(xué)作品，能對故事內(nèi)容展開大膽的想象與表達(dá)。活動準(zhǔn)備：圖片、繪本積木若干活動過程：一、觀看圖片師：前幾天老師在網(wǎng)上看到幾張非常有意思的圖片，今天老師想把圖片分享給小朋友，請小朋友看一看。1、圖片上的人在干什么？2、幼兒自由討論圖片內(nèi)容；3、教師小結(jié)，這些人在玩一個游戲它叫“疊羅漢”二、聽故事理解作品[師]《教師邊講述故事邊插問)1、請大家找出哪一只兔子是露西，每一層兔子的數(shù)量有什么不一樣？2、青蛙住在什么地方？3、這一幅圖上的內(nèi)容發(fā)生在什么

2、時候，你是怎么知道的？河里的月亮是什么？4、大象喜歡吃什么？5、圖上是什么動物，生活在哪里，它是什么動物，天上飛的是什么鳥？三、幼兒說一說1、請幼兒看圖說一說（請幼兒大膽的說一說自己的觀點與看法）2、教師小結(jié)四，結(jié)束故事1、圖片上的這5只動物也在玩疊羅漢的游戲，看一看誰最開心，誰最不開心，為什么？如果你是大熊你會怎么樣？2、結(jié)果會怎么樣。3、為什么5只小動物全都摔倒在地了？4、教師小結(jié)：不管玩什么游戲，遵守規(guī)則才玩得安全又開心。五，游戲規(guī)則：用積木來疊羅漢，看誰疊的最高用的積木最少。