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《健康教育護理干預對盆腔炎住院患者的護理效果觀察》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、健康教育護理干預對盆腔炎住院患者的護理效果觀察摘要：目的觀察和探討健康教育護理干預對于盆腔炎癥住院患者的護理效果。方法采用隨機法選取2013年6月?2014年7月我院收治的90例盆腔炎住院患者作為研究對象，均分為對照組和觀察組。對照組采用常規(guī)的護理措施，觀察組采用健康教育的護理干預措施，對比觀察兩組的遵醫(yī)囑情況、臨床癥狀和滿意度情況。結果觀察組無論在生活規(guī)律、經(jīng)期衛(wèi)生、遵醫(yī)治療還是定期檢查四方面，自覺性和自律性都比對照組明顯要高；對照組的臨床癥狀發(fā)生率為48.9%,觀察組的臨床癥狀發(fā)生率為22.2%；對照組的總滿意率為86.7%，而觀察組的總滿意率高達100%，觀察組在各
2、方面均優(yōu)于對照組，組間差別明顯，具有統(tǒng)計學意義（P關鍵詞：健康教育；護理干預；盆腔炎；效果盆腔炎是一種常見的婦科盆腔炎癥，分為慢性和急性兩種。其主要臨床表現(xiàn)為下腹疼痛、月經(jīng)不正常，并伴隨著失眠、周身不適、精神不振等神經(jīng)衰弱癥狀，嚴重者可導致不孕。健康教育是一種良好的護理干預方法，各研宄認為，健康教育是一項有組織、有計劃、有評價、有目標的系統(tǒng)教育過程［1］。健康教育的護理干預能讓盆腔炎患者掌握正確的自我護理方法和注意事項，并提高治療和依從性［2］。對此，筆者采用隨機法選取2013年6月?2014年7月我院收治的90例盆腔炎住院患者作為研宄對象，觀察和探討健康教育護理干預對于
3、盆腔炎癥住院患者的護理效果?，F(xiàn)詳細報道如下。1資料與方法1.1一般資料采用隨機法選取2013年6月?2014年7月我院收治的90例盆腔炎住院患者作為研究對象，均分為對照組和觀察組。所有對象均符合美國疾病預防控制中心制定的盆腔炎診斷標準［3］。對照組45例，其中己婚35例，未婚10例；年齡22?41歲，均齡為（37.3±2.6）歲；按文化程度，初中及以下10例，高中至大專20例，大專及以上15例。觀察組45例，其中已婚33例，未婚12例;年齡23?42歲，均齡為（37.6±2.2）歲；按文化程度，初中及以下11例，高中至大專18例，大專及以上16例。兩組對象的一般資料包括年
4、齡、婚史、文化程度及病情等差異甚微，可比性高，不具有統(tǒng)計學意義（P〉0.05）。1.2方法對照組：給予常規(guī)的護理干預措施。主要包括這幾個方面：①心理疏導：主管護理人員要積極地與患者交流，并給予患者情緒安慰和疏導；②生理護理：護理人員密切觀察患者的體征變化，對高溫患者采取降溫措施，并補充營養(yǎng)液；③康復訓練：根據(jù)不同患者的具體情況給予相應的康復訓練，鼓勵患者參加有氧訓練，并適當進行體育鍛煉。觀察組：在對照組常規(guī)護理的基礎上，給予健康教育的護理干預措施。①了解患者：入院前了解患者各項資料；②建立良好親切的護患關系：在患者入院時，對患者及家屬認真仔細地告之病房設施、環(huán)境和病房制度
5、，并介紹認識主管醫(yī)生和護士；③明確治療目標：患者入院Id后，讓患者知曉入院后的各項檢查，并認識各項檢查的意義和目的，為患者及家屬建立治療的信心；④幫助認識和了解有關盆腔炎的基礎知識:在入院后lw內(nèi)，幫助患者了解盆腔炎的相關知識，包括盆腔炎的發(fā)病原因、臨床癥狀及治療方法；⑤樹立自我護理意識：讓患者做好自身的預防措施，并幫助患者養(yǎng)成良好的習慣、讓家屬協(xié)助做好衛(wèi)生安全工作，患者出院后提醒其注意事項，并囑咐復診；⑥特殊情況特殊處理：護理的具體措施依不同患者的具體情況而定。1.3觀察指標①分別記錄和比較兩組的遵醫(yī)囑情況和臨床癥狀發(fā)生情況；②分別對兩組患者及家屬對護理干預的服務進行滿
6、意度調(diào)查問卷，分三個維度：非常滿意、基本滿意和不滿意三個維度?？倽M意率=非常滿意率+基本滿意率。1.4數(shù)據(jù)處理本研宄護理干預效果得出的數(shù)據(jù)均采用統(tǒng)計學軟件SPSS15.0,計數(shù)資料用率（％）表示，行x2進行檢驗，計量資料用（X土s）表示，行t進行檢驗。P
