《李將軍列傳》教案

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1、《李將軍列傳》教案[《李將軍列傳》教案]《李將軍列傳》教案天籟博客江蘇省丁溝中學(xué)陳慶德選修課教案指導(dǎo)閱讀《李將軍列傳》一體化教學(xué)案教師版教學(xué)設(shè)想：本文位于蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第三專題不虛美、不隱惡的板塊，這個板塊的學(xué)習(xí)，旨在了解《史記》的史家貴乎真的傳統(tǒng)，《李將軍列傳》教案。課文不算難懂，選文較長，本屬選教或自讀篇目。擬將本文作選教處理。選修教材的學(xué)習(xí)，旨在增加閱讀，提升素養(yǎng)。本文的教學(xué)以指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方式來處理教材。在理解疏通時，對于那些淺易的文本，可以用全文總結(jié)的方法，一下子全部提取出來處理；對于連教師看

2、一兩遍尚不能全部理解的文本，可以一段一段來清障。本文可以在學(xué)生預(yù)習(xí)后總結(jié)提取文言知識，再整體理解翻譯，最后在全文理通的情況下做問題探討。專題目標(biāo)：1、能夠流暢地朗讀出課文。2、積累文言知識；體會并學(xué)習(xí)本文人物描寫的素材采集。3、了解《史記》貴乎真的史家傳統(tǒng)。4、了解李廣，并探討李廣的個性及失敗的原因。教時設(shè)置：3教時第1教時要點：了解有關(guān)內(nèi)容，流暢朗讀，積累文言知識過程：一、導(dǎo)入太史公自序云：勇于當(dāng)敵，仁愛士卒，號令不煩，師徒向之，作《李將軍列傳》?！独顚④娏袀鳌肥恰妒酚洝分芯孟硎⒆u的名作。作者以贊頌的激情、錯綜變化的

3、筆法，多層次地描繪了李廣傳奇的、悲劇的一生，塑造出一個卓立千古，彪炳萬世的英雄形象。在后來的文學(xué)作品里，常常出現(xiàn)李廣的形象：莫嫌舊日云中守，猶堪一戰(zhàn)取功勛。(王維《老將行》，慨嘆李廣之不遇)君不見沙場爭戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍(高適《燕歌行》，懷念愛護士卒的李將軍)，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》，懷念李廣)貳師骨恨千夫壯，李廣魂飛一劍長。(沈彬《塞下三首》)本篇列傳圍繞著精于騎射，勇敢作戰(zhàn)；熱愛士卒，不貪錢財；為人簡易，號令不繁三個特點，刻畫了李廣這樣一個作者理想的一代名將的英雄形象，而對李廣的坎坷一生

4、，尤其是對他以及他整個家庭的悲劇結(jié)局，表現(xiàn)了無限的惋惜與同情，對漢代皇帝用人制度進行了有力的批判。同時，作者在李廣坎坷悲慘的一生際遇中，也寄寓了自己的滿腔悲憤與辛酸。明代茅坤說：李將軍于漢，為最名將，而卒無功，故太史公極力摹寫淋漓，悲咽可涕。(《史記鈔》)李廣本人由于其勇而無當(dāng)、不畏權(quán)貴、簡單易從的作風(fēng)、仁愛士卒的品德，在當(dāng)時及后世都有廣泛的影響，成為歷代文學(xué)作品歌頌的對象，長久以來一直受到人民群眾的普遍喜愛和無限景仰。二、練習(xí)1、給下列加線字注音：隴西故槐里上山陳贖為庶人中石沒鏃驃騎將軍元狩四年慍怒持糒醪遺廣食其悛悛

5、如鄙人下自成蹊睨其旁訥口少言以為李廣老，數(shù)奇自剄廣從弟李蔡廣詳死秩八百石2、寫出下列句子中的通假字。(1)見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳(陳同陣)(2)行十余里，廣詳死(詳同佯)(3)南絕幕，遇前將軍、右將軍(幕同漠)(4)封書與廣之莫府(莫同幕)3、解釋下列句中加線的字詞，教案《《李將軍列傳》教案》(..)。(1)廣家世世受射(傳授)(2)有所沖陷折關(guān)及格猛獸(斗)(3)大軍不知廣所之，故弗從(往)(4)廣暫騰而上胡兒馬(突然)(5)今將軍尚不得夜行，何乃故也(更何況是)(6)以為虎而射之，中石沒鏃(埋入)(7)專以射

6、為戲，竟死(最后)(8)廣數(shù)自請行(多次)(9)大將軍青亦陰受上誡(暗中)(10)廣不謝大將軍而起行(辭別)(11)南絕幕，遇前將軍、右將軍(渡過)(12)大將軍使長史持糒醪遺廣(送給)(13)因問廣、食其失道狀(迷失方向，找不到路)(14)遂引刀自剄(于是)(15)其李將軍之謂也(語氣副詞大概)(16)此言雖小，可以諭大也(比喻)(17)廣從弟李蔡(唐弟)三、朗讀并翻譯1、朗讀第1段，作翻譯準(zhǔn)備2、指名翻譯第1段(李廣將軍，隴西成紀人。他的先祖名李信，秦朝時做過將軍，就是追獲燕太子丹的那位將軍。他們老家在槐里，后遷徙

7、到成紀。李廣家世代傳習(xí)射箭。漢文帝十四年，匈奴大舉入侵蕭關(guān)，李廣以良家子弟的身份從軍抗擊匈奴，因為精通騎馬射箭，殺敵斬首和虜獲多，做了漢朝的中郎。李廣的堂弟李蔡，也作了郎官，他們都是武騎常侍，俸祿八百石。李廣曾經(jīng)隨從皇帝出行，有沖鋒陷陣抵御敵寇和與猛獸搏斗的事，因而文帝說：可惜呀，你未遇到好時候，假如讓你生在高祖時代，封個萬戶侯哪還用說呢！)3、朗讀第2段，作翻譯準(zhǔn)備4、指名翻譯第2段(匈奴大舉入侵上郡時，天子派親近的宦官跟隨李廣整訓(xùn)士兵，抗擊匈奴。一次，這位宦官帶了幾十名騎兵，縱馬馳騁，遇到三個匈奴人，與他們交戰(zhàn)。那

8、三個人轉(zhuǎn)身射箭，傷了宦官，那幾十名騎兵也被射殺將盡?；鹿倥艿嚼顝V跟前，李廣說：這一定是射雕的人。李廣于是帶一百名騎兵，急追這三個人。那三個人沒有馬，徒步行走，走了幾十里。李廣命令騎兵散開，從左右兩面包抄，并親自射擊那三人，結(jié)果射死二人，活捉一人，果然是匈奴射雕的人。待捆綁好俘虜上馬，望見匈奴有數(shù)干騎兵。他們看見李廣，以為是誘敵的騎