小學(xué)安全教育中存在的問題及策略

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1、小學(xué)安全教育中存在的問題及策略劉小玲山東省博興縣龐家鎮(zhèn)第一小學(xué)256500摘要：小學(xué)是人生的啟蒙階段，小學(xué)生的安全意識薄弱，因此小學(xué)學(xué)校需高度重視小學(xué)生的安全教育，以防止不必要的悲劇發(fā)生，給學(xué)校和家庭造成不必要的損失。安全對于每個人來說都是至關(guān)重要的，而小學(xué)生作為社會的一個特殊弱勢群體，他們的安全理應(yīng)得到學(xué)校、社會等各方面的保障。然而現(xiàn)在小學(xué)安全教育中存在著諸多問題，木文將根據(jù)實(shí)際問題提出有效的策略，以加強(qiáng)小學(xué)生的安全教育。關(guān)鍵詞：安全教育問題策略小學(xué)生缺乏自我保護(hù)的能力，當(dāng)危險來臨時也沒有過多的警惕意識，據(jù)了解，每年均會有很多小學(xué)生死于意外，這值得我們

2、深思。小學(xué)生作為祖國的未來，對于他們的安全教育也被國家給予了重視，并通過一些文件來要求學(xué)校加強(qiáng)對小學(xué)生的安全教育。然而全國各地的學(xué)校并沒有對此積極響應(yīng)，而使得小學(xué)生意外身故的現(xiàn)象頻發(fā)。由此看來，小學(xué)安全教育中存在著諸多問題，只有對應(yīng)地解決了這些問題，小學(xué)牛.的牛.命健康才能得到有效的保障。一、小學(xué)安全教育中存在的問題1.學(xué)校的安全意識不足。學(xué)校、教師以及家長都相對較注重學(xué)生的德智發(fā)展，對于安全教育的認(rèn)識不夠充分。一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為安全教育的意義不大,他們把更多的精力放在了校園的建設(shè)中，而安全教育只是一種虛無的存在，存在的唯一目的便是應(yīng)對上級教育部門的檢查。

3、同時教師的安全意識也普遍缺乏，對于安全教育的授課也只是照木宣科，并且認(rèn)為安全教育沒有實(shí)際的指導(dǎo)意義，因此造成了學(xué)校對安全教育的忽視。2.缺乏專業(yè)的安全教育人員?，F(xiàn)在學(xué)校普遍缺乏具有安全教育專業(yè)素養(yǎng)的教師，沒有專業(yè)的安全教育師資力量，使得小學(xué)的安全教育大打折扣。一些學(xué)校由于缺乏專業(yè)的教師，小學(xué)生的安全教育課程教師通常由其他任課教師擔(dān)任,同吋學(xué)校很少對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，因而小學(xué)生的安全教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到真正的教育0的。甚至奮的教師認(rèn)為安全教育課程完全沒奮意義，而要求學(xué)生以學(xué)4為主，限制學(xué)生的安全教育活動。正是由于安全教育的師資力量不夠強(qiáng)大，才使得小學(xué)安全教育

4、過于形式化，從而很容易發(fā)生不可挽冋的損失。1.安全教育形式化現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)校的安全宣傳教育并未建立完善的制度，安全教育的形式化過于嚴(yán)重。大多數(shù)學(xué)校并沒冇徹底落實(shí)安全教育宣傳工作，而使得大多數(shù)小學(xué)生的安全意識淡薄。他們大多弄虛作假，對于安全教育活動的開展，只注重表面以砬對相關(guān)單位的督察，并沒有做到讓小學(xué)生參與其中，或者只是根據(jù)書本上的安全知識生搬硬套，起不到真正有效的安全教育意義。2.學(xué)校周圍環(huán)境存在隱患。學(xué)校周邊的環(huán)境十分復(fù)雜，首先，由于學(xué)校的校門以及門前的道路過于狹窄，使得學(xué)生在放學(xué)后由于擁擠而產(chǎn)生安全事故的例子屢見不鮮；蘇次，由于學(xué)校里的人數(shù)眾多，校園

5、暴力也較為常見；最后，校園內(nèi)外的小攤小販販賣的食物并沒有進(jìn)行安全的檢測，對學(xué)生的身體健康危害極大。二、小學(xué)安全教育問題的解決策略1.增強(qiáng)師生的安全意識。校園是小學(xué)生學(xué)4的場所，但安全和學(xué)習(xí)是密切相關(guān)的，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師和學(xué)生的安全意識，以使得小學(xué)生冇基本的自我保護(hù)能力。對于學(xué)校來說，應(yīng)該開展各種各樣豐富有趣的安全教育活動，吸引小學(xué)生的加入，使他們從中領(lǐng)悟到安全的重要性；對于教師來說，首先應(yīng)加強(qiáng)自身的安全意識，從而對小學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2.建設(shè)安全教育師資團(tuán)隊(duì)。安全教育師資是評價一個學(xué)校安全教育程度的指標(biāo)，全國各地學(xué)校都應(yīng)該積極建立安全教育師

6、資團(tuán)隊(duì)，以使得學(xué)校的安全教育活動順利高效地進(jìn)行。學(xué)校可以通過與冇關(guān)安全教育部門的合作來增加自身安全教育師資，定期邀請專業(yè)人員到學(xué)校進(jìn)行授課或開展講座。冋吋學(xué)校要加大對安全教育的投入，定期對全校教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，以增強(qiáng)教師的安全意識。學(xué)校還應(yīng)成立專門的安全教育部門，全面落實(shí)學(xué)校的安全教育工作。1.豐富安全教育資源。安全教育如果只從書本教材中學(xué)4是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校需要加大資金的投入，一方面要對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，消除安全隱患，另一方面學(xué)校需要引進(jìn)冇關(guān)安全教育的實(shí)物模型、安全演示模具以及安全標(biāo)識，要求相關(guān)教師對小學(xué)生給予詳細(xì)的講解、演示，

7、以提高小學(xué)生的安全防患意識。2.加強(qiáng)建設(shè)校園保障體系。加強(qiáng)建設(shè)校園保障體系對于小學(xué)生的安全來說意義重大。首先，學(xué)校應(yīng)建立安全教育相關(guān)部門，對小學(xué)生的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理。保衛(wèi)處要起到相應(yīng)的作用，防止校園暴力的發(fā)生。艽次，學(xué)校要落實(shí)責(zé)任制，增強(qiáng)冇關(guān)工作人員的責(zé)任意識，在校園內(nèi)安裝監(jiān)控，專人監(jiān)管，防止小學(xué)生意外的發(fā)生。最后，學(xué)校在放學(xué)高峰期應(yīng)派專人負(fù)責(zé)，同時和有關(guān)部門協(xié)調(diào)，保證交通秩序。小學(xué)安全教育不僅需要學(xué)校高度重視，還需要家長的全面配合以及政府的充分支持，只有這樣，才能保障小學(xué)生的生命安全。參考文獻(xiàn)［1】張妍淺析小學(xué)教育中的兒童安全教育［」］.課程教育研究

8、,2016,(4)。［2】喬瑜淺談中小學(xué)安全教育教學(xué)管理的具體方法［」］.人才資