資源描述：
《淺談如何提高學(xué)生記憶單詞的效率論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、淺談如何提高學(xué)生記憶單詞的效率論文新課改以來(lái)，英語(yǔ)單詞的數(shù)量很大，很多學(xué)生為記憶單詞而發(fā)愁。在教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生天資聰明，但英語(yǔ)卻學(xué)得一塌糊涂，通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)他們并不是學(xué)不好英語(yǔ)，而是被自己打敗了：一看到那么多新課改以來(lái)，英語(yǔ)單詞的數(shù)量很大，很多學(xué)生為記憶單詞而發(fā)愁。在教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生天資聰明，但英語(yǔ)卻學(xué)得一塌糊涂，通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)他們并不是學(xué)不好英語(yǔ)，而是被自己打敗了：一看到那么多單詞，他們?cè)谛睦砩暇彤a(chǎn)生了畏懼心理，這種先入為主的想法導(dǎo)致他們對(duì)自己失去了信心。所以要想讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)
2、，一定要先讓學(xué)生克服這種心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。我總是先告訴學(xué)生，學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，就像學(xué)習(xí)語(yǔ)文一樣，并不難。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，要先學(xué)習(xí)字母，再練習(xí)拼音，學(xué)會(huì)了拼音就可以認(rèn)識(shí)更多的漢字；同樣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要先學(xué)習(xí)音素，再練習(xí)音標(biāo)，學(xué)會(huì)了音標(biāo)就可以認(rèn)識(shí)更多的單詞，只要大家勤學(xué)苦練，肯定能攻克單詞這只“攔路虎”。如何高效地記憶單詞呢？我總結(jié)了以下幾種方法：一、熟練掌握音素，掌握拼讀規(guī)則要準(zhǔn)確記憶單詞，首先在進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段時(shí)，掌握語(yǔ)音知識(shí)是學(xué)好英語(yǔ)單詞的基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)英語(yǔ)音素是拼讀音標(biāo)的前提。因此一定要熟
3、練掌握48個(gè)音素，要做到會(huì)拼讀、拼寫(xiě)。其次，要注意訓(xùn)練自己聽(tīng)音、辨音和模仿的能力。課堂上，要專心聽(tīng)老師的發(fā)音和磁帶上的錄音，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)會(huì)。對(duì)于那些比較拗口的單詞、短語(yǔ)或句子，課下一定要擠時(shí)間反復(fù)模仿，直到讀準(zhǔn)、讀熟為止。再次，熟練掌握讀音規(guī)則，培養(yǎng)自己根據(jù)讀音規(guī)則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯(lián)系的能力。因?yàn)檎莆掌醋x規(guī)則對(duì)單詞的記憶很有好處，為此要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固每單元最后一課的“Listen，readandsay”和課本附錄中的“Pronunciationandspelling”。如果不重視這些內(nèi)容
4、，我覺(jué)得這可是很大的缺撼。如果誰(shuí)能夠熟練掌握它，它可就成為你記憶單詞的好幫手了。二、按讀音記憶單詞在看單詞時(shí)要順便看一眼音標(biāo)，掌握字母及字母組合的讀音規(guī)律，將所有符合規(guī)則的單詞歸類記憶。如：①按開(kāi)、閉音節(jié)記憶，掌握元音字母的讀音。Bag：cat,map,sad;cake：name,plane,date;desk：next,set,step,let;these：Chinese,Japanese;hit：big,ship,this,kill;like：side,nice,kite,mine;not：do
5、g,hot,stop,got;nose：note,those,close,hole;bus：nut,cup,rubber,dust;use：huge……②按字母組合記憶，掌握元音字母組合和輔音字母組合的讀音。如：bee、meet、see、keep等等，ee字母組合讀/i:/。③分音節(jié)記憶。單詞不論長(zhǎng)短，如果從第一個(gè)字母背到最后一個(gè)字母，是很難記憶的。如：information，共11個(gè)字母組成，可以把它“大卸八塊”，分音節(jié)記憶就會(huì)很容易：in-for-ma-tion。三、在具體句子中記憶單詞單詞記憶
6、切忌孤立地、單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫(xiě)，比如e（你的名字叫什么）？那么就不容易忘掉了。也就是說(shuō)每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)地記住用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無(wú)意思的則不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把有關(guān)動(dòng)物的詞匯放在一起，把有關(guān)校園的詞匯放在一起，或者天文、地理等等。當(dāng)然，我們也可以利用諧音的方法自己編寫(xiě)些小段子記住單詞。四、運(yùn)用對(duì)比法來(lái)記憶單詞一是英漢對(duì)比法，如：nadar（雷達(dá)）
7、，cigar（雪茄），beer（啤酒），bar（酒吧）,shark（鯊魚(yú)），fee（費(fèi)）等。二是同音詞對(duì)比法，如：right-eet-meat等。三是單復(fù)數(shù)對(duì)比法，如：wood-woods，good-goods等。四是同詞異意對(duì)比法，如：bear,bill,scale等。五、利用各種感官協(xié)同記憶單詞記憶單詞還要靠勤奮，抓住零散時(shí)間進(jìn)行記憶。記憶單詞時(shí)，除了以上方法外還要做到“五到”：①腦到——背單詞時(shí)肯定要想著，不能開(kāi)小差。②眼到——仔細(xì)觀察單詞的寫(xiě)法。③口到——口里要念著單詞。④耳到——聽(tīng)著自己的
8、讀音。⑤手到——用手在書(shū)桌上或紙上寫(xiě)幾遍這個(gè)單詞。不要偷懶，一定要邊記邊比劃，把各個(gè)器官動(dòng)用起來(lái)，相信自己一定能記住更多的單詞。六、要求學(xué)生經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)詞匯運(yùn)用單詞的方法很多，我要求學(xué)生用所學(xué)的詞匯造句并開(kāi)展單詞接龍游戲、對(duì)話表演等，或者自己制作單詞卡片，卡片寫(xiě)上詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等，隨身攜帶進(jìn)行單詞記憶。這樣學(xué)到的單詞，由于意義理解得比較深刻，不僅能記得牢，還能夠靈活運(yùn)用?？傊?，要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要先過(guò)單詞這一關(guān)，光掌握方法還不行，只有持之以恒地堅(jiān)持
