讀《奇跡》后的心得體會

《讀《奇跡》后的心得體會 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。

1、讀《奇跡》后的心得體會[讀《奇跡》后的心得體會]看到《第56號教室的奇跡》這個題目，感覺有點新奇，對于教師來說教室是最熟悉不過的，《第56號教室的奇跡》，為什么是56號?奇跡是什么呢?帶著這些疑問我忙里偷閑的看了起來，雖然是斷斷續(xù)續(xù)的還是還是有很多的體會，讀《奇跡》后的心得體會。一：一間教室的容量是無限的一間教室的容量可以很大很大，他可以帶給孩子無限多的東西。是一位特殊的也很成功的外國老師說的，從他的身上我懂得了教室和教室是不一樣的。一間教室能給孩子們帶來什么，取決于教室桌椅之外的空白處流動著什么。相同面積的教室，有的顯得很小，讓人感到局

2、促和狹隘；有的顯得很大，讓人覺得有無限伸展的可能，而決定教室的尺度是老師，尤其是小學教師。他的面貌，決定了教室的內(nèi)容；他的氣度決定了教室的容量。有的人在講臺上站了一輩子，甚至取得了很高的學歷、職稱，卻始終是個門外漢。他可能干的風風火火，卻不過是一個附庸者，所以也是無力者，這些你可以從身邊的那些年年被評為優(yōu)秀教師，但班里的學生確實天天叫苦連天，甚至連自己的孩子也成問題的老師身上得到驗證，這樣的人，教室與他們而言只是一個講課的場所，他們天天站在教室里，卻從來不能影響到教室，40平米的教室永遠只有40平米。而雷夫老師的教室卻是無比的寬敞，與這位

3、"外老師"比起來，我心理很慚愧，開學僅僅三天，衛(wèi)生紀律學習已經(jīng)開始壓上了他們，與"外老師"的學生相比，我的孩子顯得無比的可憐，這是我在操作著，可是我又是被誰操縱著呢?以后要盡量向這位"外老師"學習，讓56號教室的根基延伸到我家，給孩子們一個自由舒張，健康成長的樂園，心得體會《讀《奇跡》后的心得體會》(..)。二：愛要堅持、寬容。"什么也阻擋不了一個有創(chuàng)意、有奉獻精神的老師。我的學習能力是非常強的。在接下來的一個星期里，我不停地進出于各個圖書館為孩子們借書看。在離開某個圖書館后的一個小時內(nèi)，我會改頭換面地再次進行借同樣的書，有時會戴上眼鏡，

4、有時會戴上帽子，有時還會戴個假胡子。"正如雷夫老師所說："即使規(guī)矩阻礙了你，假如你真是一個好老師，無論怎么樣都會為孩子們爭取每一個機會。當然，我們也能很明顯地看出，這就是為什么很多優(yōu)秀的教師不得不放棄的原因。如果沒有這么多不必要的、可笑的障礙，我們的工作就容易多了。""一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。"用心的前提是什么?無非就是"愛"，愛這一職業(yè)，愛自己的崗位。沒有了"愛"，就不能從教師這個職業(yè)中獲得樂趣。覺得教書枯燥是因為不曾用心，不曾將愛付諸于行動中；不懂將學習與生活接軌，太計較于"得與失"之間的平衡，卻忘了教

5、師是一個講究奉獻的職業(yè)，忘了要"夢想成真"首先必須要對夢進行投資。正如所說：唯有出自內(nèi)心的關懷與真愛，才能創(chuàng)造出人間的"奇跡"。"第56號教室的奇跡"其實潛藏在我們每個人的心底，相信只要努力改變用心去做，一定能創(chuàng)造屬于我們的奇跡！屬于我們教室的奇跡！讀《奇跡》后的心得體會2　　第2篇初二讀后感：讀《一個人的村莊》后的心得體會　　〖預覽〗發(fā)布時間：2017-03-12喜歡新疆從劉亮程的文章里開始，從《一個人的村莊》開始，《虛土》是劉亮程的第一個長篇，雖然不是那么長，略微比中篇長一點，但是這也是劉亮程的作品走向成熟的一個標志。不過無論他怎么寫

6、，歸根結(jié)蒂都是散文，小說不過是一系列組織起來的散文。讀劉亮程的鄉(xiāng)土散文，才感覺到農(nóng)村和城市的區(qū)別，絕對不僅僅是生活方式上的區(qū)別，更是思維方式上的區(qū)別，甚至是文明的區(qū)別。城市里生活的人總是感覺到城市的優(yōu)勢，看不起農(nóng)村，認為農(nóng)村沒文化，人類一切文明都是城市文明，鄉(xiāng)村的文明其實也是依賴著城市文明才能夠產(chǎn)生的。而劉亮程的鄉(xiāng)村，讓我們看到了鄉(xiāng)村文明和城市文明的巨大差異，那完全是我們沒見過，沒想過，沒經(jīng)歷過，沒法想象出來的另一種文明，好像來自另一個星球，而且隨時瀕臨著被我們強大的文明吞沒的危險!一旦消亡，就永遠不會再次產(chǎn)生。如果失去，我們將永遠也不會

7、知道那種文明中蘊藏著什么樣的智慧!從《虛土》到《鑿空》劉亮程又前進了一大部，我覺得《鑿空》是劉亮程成熟的一個標志，是劉亮程藝術的一個高峰，是新疆鄉(xiāng)土文化的一次全景式的展現(xiàn)，然而這是一次謝幕!一切都在中國城市化的洪流中，變得那么不堪一擊。如果沒有劉亮程的收集整理和發(fā)掘，如果沒有劉亮程這么一個鄉(xiāng)土中長出來的作家，也許這一切我們永遠都不會知道讀一個人……讀《奇跡》后的心得體會3　　第3篇讀《優(yōu)秀是教出來的》心得體會　　〖預覽〗第一次聽到《優(yōu)秀是教出來的》這本書的名字時感覺怪怪的，優(yōu)秀當然是培養(yǎng)出來的，這本書到底想要說明什么呢？于是冥冥之中就對這

8、本書充滿了渴望。一拿到這本書，我就迫不及待地翻閱起來，結(jié)果出乎意料的是我沒有那種眼前一亮的感覺，相反覺得作者羅恩克拉克先生所描述的教育場景，所提的要求都有一種似曾相識的感覺。說話先要講禮貌、主