關(guān)于深化會(huì)計(jì)管理體制改革的幾點(diǎn)建議

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1、關(guān)于深化會(huì)計(jì)管理體制改革的幾點(diǎn)建議關(guān)于深化會(huì)計(jì)管理體制改革的幾點(diǎn)建議 [摘要]伴隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,各項(xiàng)改革深入推進(jìn),深化會(huì)計(jì)管理體制改革已勢(shì)在必行。各地也進(jìn)行了很多有益的試點(diǎn)工作。本文將針對(duì)我國(guó)現(xiàn)行會(huì)計(jì)管理體制存在的問(wèn)題及改革的方向,談幾點(diǎn)個(gè)人的看法?! 關(guān)鍵詞]會(huì)計(jì)管理體制改革存在問(wèn)題改革方向再思考  論文聯(lián)盟.L.  一、現(xiàn)行會(huì)計(jì)管理體制存在的問(wèn)題  我們可以從會(huì)計(jì)管理法律法規(guī)、會(huì)計(jì)管理模式、會(huì)計(jì)從業(yè)管理三個(gè)方面來(lái)分析?! 。ㄒ唬臅?huì)計(jì)管理法律法規(guī)來(lái)看,存在的問(wèn)題主要是所

2、謂的這規(guī)定那規(guī)定太多,缺乏條理,權(quán)威不高,可操作性不強(qiáng),很多單位以?xún)?nèi)部文件代替法律法規(guī),政出多門(mén),管理方法各異,無(wú)形中增加了改革的難度?! 。ǘ臅?huì)計(jì)管理模式來(lái)看,目前較為流行的有會(huì)計(jì)委派制、集中核算制、財(cái)務(wù)總監(jiān)制、監(jiān)事會(huì)制等幾種,這些模式各有利弊,適應(yīng)范圍不同,推廣的程度不同,沒(méi)有及時(shí)加以總結(jié)完善,形成系統(tǒng)的理論,繼續(xù)推進(jìn),以至于有些地方的改革不了了之,半途而廢?! 。ㄈ臅?huì)計(jì)從業(yè)管理來(lái)看,沒(méi)有嚴(yán)格地執(zhí)行準(zhǔn)入制度,崗位設(shè)置五花八門(mén),人員素質(zhì)參差不齊,一方面大量的優(yōu)秀的財(cái)會(huì)學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)不了會(huì)

3、計(jì)行業(yè),另一方面眾多的不合格的會(huì)計(jì)從業(yè)者淘汰不掉,不僅僅是會(huì)計(jì)人才資源的極大浪費(fèi),更重要的是嚴(yán)重阻礙了我國(guó)會(huì)計(jì)管理體制改革的順利進(jìn)行,對(duì)我國(guó)確立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制產(chǎn)生了很壞的負(fù)面影響?!   《⑽覈?guó)會(huì)計(jì)管理體制改革的努力方向  鑒于會(huì)計(jì)管理體制改革對(duì)完善我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的極端重要性,根據(jù)上述分析,我國(guó)會(huì)計(jì)管理體制改革的努力方向有以下幾方面: ?。ㄒ唬┙⒔∪嘘P(guān)會(huì)計(jì)管理體制的法律法規(guī)  從我國(guó)目前的實(shí)際情況來(lái)看,要制定一部較為完善的會(huì)計(jì)管理體制法規(guī),時(shí)機(jī)并不成熟。當(dāng)務(wù)之急是由財(cái)

4、政部門(mén)牽頭,組織專(zhuān)家學(xué)者系統(tǒng)總結(jié)各地試點(diǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真查找試點(diǎn)失敗的根源所在,在此基礎(chǔ)上對(duì)現(xiàn)有的相關(guān)條文進(jìn)行科學(xué)整合,去其糟粕,留其精華,制定出一部較為全面的,比較有權(quán)威性的會(huì)計(jì)管理體制法規(guī),以增強(qiáng)會(huì)計(jì)管理體制法規(guī)的宏觀指導(dǎo)性和可操作性,盡快結(jié)束各部門(mén)各地區(qū)以試點(diǎn)改革為名各行其是的尷尬局面,為理順?biāo)悸?,建立具有中?guó)特色的能夠基本適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的統(tǒng)一規(guī)范的會(huì)計(jì)管理體制打好基礎(chǔ)。 ?。ǘ┒喙荦R下,強(qiáng)力推進(jìn)會(huì)計(jì)管理體制改革試點(diǎn)工作  當(dāng)前,會(huì)計(jì)管理體制改革試點(diǎn)工作之所以困難重重,成效不大,最根本

5、的原因就在于它觸動(dòng)了各部門(mén)各地區(qū)的既得利益,特別是一些部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和壟斷行業(yè)的利益。這些利益的代言人自然要尋找種種借口反對(duì),對(duì)改革試點(diǎn)工作或公開(kāi)批評(píng)抵制,或暗中推諉扯皮,久拖不辦。在這種情況下,只要是看準(zhǔn)了的改革試點(diǎn)工作,就必須綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律等各種手段,打破不合理的利益分配格局,強(qiáng)力推進(jìn)會(huì)計(jì)管理體制改革試點(diǎn)工作,為改革工作積累經(jīng)驗(yàn),增加成功的可能性?! 。ㄈ┘哟髸?huì)計(jì)執(zhí)法力度,嚴(yán)懲會(huì)計(jì)不法行為,遏制會(huì)計(jì)造假現(xiàn)象的滋生漫延  做假賬、偽造粉飾會(huì)計(jì)報(bào)表的現(xiàn)象已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,這從根本上腐蝕了會(huì)計(jì)管

6、理體制的健康運(yùn)行,必須加以徹底治理。近年來(lái)一些惡性造假事件的頻繁發(fā)生,暴露出我國(guó)在會(huì)計(jì)監(jiān)管上存在的突出問(wèn)題,在這方面會(huì)計(jì)執(zhí)法部門(mén)難辭其咎。我國(guó)會(huì)計(jì)法律法規(guī)對(duì)會(huì)計(jì)違法行為有明確的懲處措施,但在每年大量查處的經(jīng)濟(jì)案件中,有很多已經(jīng)涉嫌會(huì)計(jì)違法違紀(jì),當(dāng)事人卻并沒(méi)有受到應(yīng)有的治裁,這說(shuō)明我國(guó)會(huì)計(jì)執(zhí)法的力度還很不夠,會(huì)計(jì)執(zhí)法部門(mén)應(yīng)切實(shí)負(fù)責(zé),充分行使法律賦予的神圣權(quán)力,大膽執(zhí)法,嚴(yán)懲會(huì)計(jì)不法行為。社會(huì)各界尤其是管理決策層更要深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)造假所帶來(lái)的嚴(yán)重危害,全力支持會(huì)計(jì)執(zhí)法部門(mén)的工作,鏟處滋生會(huì)計(jì)造假的土

7、壤,共同打造會(huì)計(jì)管理體制運(yùn)行的良好法制環(huán)境?! 。ㄋ模┩晟茣?huì)計(jì)職業(yè)后續(xù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,努力提高會(huì)計(jì)從業(yè)者素質(zhì)  一支道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的會(huì)計(jì)從業(yè)者隊(duì)伍,對(duì)于構(gòu)建完善的會(huì)計(jì)管理體制具有不言而喻的重要意義?,F(xiàn)在會(huì)計(jì)知識(shí)更新步伐加快,周期縮短,相當(dāng)一部分會(huì)計(jì)人員知識(shí)匱乏陳舊,視野狹窄,遠(yuǎn)不能適應(yīng)單位財(cái)務(wù)管理的需要,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)后續(xù)教育已是刻不容緩。在這方面的最大問(wèn)題是經(jīng)費(fèi)保障,許多單位往往側(cè)重于自己專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)的人員培訓(xùn),而意識(shí)不到財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)的重要性。當(dāng)前應(yīng)以立法的手段在職工教育經(jīng)費(fèi)中明確

8、要求對(duì)會(huì)計(jì)人員的教育經(jīng)費(fèi)予以保障,使單位財(cái)會(huì)人員能享受與單位專(zhuān)業(yè)人員一樣的接受職業(yè)教育的待遇,調(diào)動(dòng)財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)的積極性,提高會(huì)計(jì)人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),從而為會(huì)計(jì)管理體制改革提供充足有力的人才資源支撐?!   ∪?、對(duì)會(huì)計(jì)管理體制概念的再思考  要對(duì)會(huì)計(jì)管理體制進(jìn)行改革,明確會(huì)計(jì)管理體制的概念十分必要,否則將難以把握改革的實(shí)質(zhì)和方向,多走彎路,浪費(fèi)大量的人力財(cái)力物力,嚴(yán)重的還將很有可能誤入歧途,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成不可估量的災(zāi)難性損失?! ‘?dāng)前的會(huì)計(jì)管理體制主要是從工作層面上進(jìn)行界定的,它一般是指一個(gè)國(guó)家或

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