《8的乘法口訣》說課稿范文

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1、活動進入第三階段后，班子結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。通過參加群眾路線教育實踐活動，使我深切感受到：活動體現(xiàn)了整風(fēng)的精神和系統(tǒng)的方法，達到“干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、黨員受教育，群眾得實惠”的目的，對我來說，思想上很大震動，是一次“除垢去病、正己修身”的過程。根據(jù)要求，排查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題，總結(jié)如下：黨委要牢固樹立抓意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，切實當(dāng)好意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、推動者，按照屬地管理、分級負責(zé)

2、和誰主管誰負責(zé)、誰主辦誰負責(zé)的原則，一級抓一級、層層抓落實，切實形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳辦組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責(zé)的工作格局。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，針對重點領(lǐng)域、重點人群、重大事件、重要動向等開展專題研究，對傾向性、苗頭性問題有針對性地進行引導(dǎo)，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置，確保意識形態(tài)領(lǐng)域平穩(wěn)有序。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作《8的乘法口訣》說課稿范文　　　一、說教材

3、　　本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了1-7的乘法口訣的基礎(chǔ)上，教學(xué)8的乘法口訣。通過本節(jié)的教學(xué)，使學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí)乘法口訣，為以后數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！　”菊n的重點：編制8的乘法口訣，運用8的乘法口訣求積?！　‰y點：在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上探索記住8的乘法口訣，并運用乘法口訣來解決生活中的簡單實際的問題。　　教學(xué)突破：通過口訣的編制理解口訣的意義，從而養(yǎng)成在生活中合理、準(zhǔn)確地解決實際問題，體味到“有價值的數(shù)學(xué)”、“有樂趣的數(shù)學(xué)”?！　∵\用多媒體課件為載體，以觀察、比較、小組討論、推理和應(yīng)用及口算為主線，目的是為了使學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣和留給學(xué)生學(xué)習(xí)思考的空間。　　根據(jù)教

4、材的以上特點我設(shè)計了以下教學(xué)目標(biāo)：　　(1知識與技能目標(biāo)：編制8的乘法口訣，找出規(guī)律，鞏固口訣。培養(yǎng)學(xué)生運用8的乘法口訣解決實際問題的能力?！　?2過程與方法目標(biāo)：通過乘法的意義、口訣的來源與編制規(guī)律來進行口訣的熟悉，多讀、多練、多背加強口訣的記憶。關(guān)于中央通知中要求說明的七個方面的情況，排查自己在住房方面情況:沒有違反紀律的情況，在以前的申報中均已按規(guī)定申報。排查自己在用車方面情況：目前公務(wù)用車是單位配備的上海通用別克牌轎車，屬符合配置標(biāo)準(zhǔn);在日常工作中，主動按照相關(guān)制度要求，堅持主動區(qū)分公私用車，周一到周五正常工作時間，用單位公車;周末和假日有事時，用私

5、家車。排查自己在辦公用房方面情況：目前有兩個簡易辦公室，均為單位安排，其中一間近19平米、另一間約22平米。排查自己在人情消費方面情況：多年來，主動按照相關(guān)制度要求，分清公私。排查自己在職務(wù)消費方面情況：沒有其他職務(wù)消費方面情況;排查自己在“三公”經(jīng)費開支方面情況：沒有違反紀律的情況。按工作需要公務(wù)出國時，嚴格控制團組經(jīng)費支出，沒有超出經(jīng)費的情況發(fā)生;公務(wù)用車運行中車輛檢修均在指定的維修點進行，沒有產(chǎn)生其它維修保養(yǎng)的費用。高速公路ETC費統(tǒng)一繳費用。停車費用均按要求辦理;公務(wù)接待中，從嚴控制。我夫人和親屬沒有利用我的工作關(guān)系謀取經(jīng)濟利益的情況。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對

6、本地本部門本單位意識形態(tài)工作負主體責(zé)任。黨委書記為第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，做到重點工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。黨委分管副書記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨委其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，每半年向區(qū)委專題匯報一次意識形態(tài)工作，及時向區(qū)委報告意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設(shè)性意見。每半年在黨內(nèi)通報一次意識形態(tài)領(lǐng)域情況，統(tǒng)一思想認識、明確

7、工作方向。對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼?；顒舆M入第三階段后，班子結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。通過參加群眾路線教育實踐活動，使我深切感受到：活動體現(xiàn)了整風(fēng)的精神和系統(tǒng)的方法，達到“干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、黨員受教育，群眾得實惠”的目的，對我來說，思想上很大震動，是一次“除垢去病、正己修身”的過程。根據(jù)要求，排查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題，總結(jié)如下：黨委要牢固樹立抓意識形

8、態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，切實當(dāng)