康復(fù)治療16 心肺功能訓(xùn)練

康復(fù)治療16 心肺功能訓(xùn)練

ID:25994013

大?。?.33 MB

頁(yè)數(shù):96頁(yè)

時(shí)間:2018-11-24

康復(fù)治療16 心肺功能訓(xùn)練_第1頁(yè)
康復(fù)治療16 心肺功能訓(xùn)練_第2頁(yè)
康復(fù)治療16 心肺功能訓(xùn)練_第3頁(yè)
康復(fù)治療16 心肺功能訓(xùn)練_第4頁(yè)
康復(fù)治療16 心肺功能訓(xùn)練_第5頁(yè)
資源描述:

《康復(fù)治療16 心肺功能訓(xùn)練》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、第16章心肺功能訓(xùn)練掌握呼吸康復(fù)訓(xùn)練的適應(yīng)癥,禁忌癥要點(diǎn)呼吸康復(fù)訓(xùn)練的技術(shù)和方法心臟康復(fù)訓(xùn)練的技術(shù)和方法心臟康復(fù)步驟有氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的技術(shù)和方法有氧運(yùn)動(dòng)處方的組成呼吸功能訓(xùn)練心功能訓(xùn)練有氧訓(xùn)練進(jìn)行各種呼吸訓(xùn)練咳嗽;體位引流物理因子或電刺激治療中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)方法自然療法第一節(jié)概述第二節(jié)呼吸功能訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)運(yùn)動(dòng)類(lèi)型康復(fù)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)處方的制定運(yùn)動(dòng)程序運(yùn)動(dòng)處方的應(yīng)用第三節(jié)心功能訓(xùn)練第四節(jié)有氧訓(xùn)練第一節(jié)概述一、呼吸功能訓(xùn)練呼吸功能訓(xùn)練是根據(jù)不同患者的病理生理學(xué)機(jī)制,有針對(duì)性地?cái)M訂和實(shí)施呼吸康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃增強(qiáng)肺通氣功能,提高呼吸肌功能,糾正病理性呼吸模式,促

2、進(jìn)痰液排出改善肺換氣功能促進(jìn)血液循環(huán)和組織換氣,提高日常生活活動(dòng)能力(一)呼吸的生理基礎(chǔ)呼吸由肺通氣和肺換氣組成,稱(chēng)為外呼吸;組織換氣又稱(chēng)為內(nèi)呼吸。整個(gè)呼吸過(guò)程分四個(gè)相互銜接和同步的階段:(二)影響呼吸功能的相關(guān)因素呼吸肌的功能直接影響肺通氣過(guò)程肺組織病理變化程度影響肺換氣血液循環(huán)和血液質(zhì)量影響氣體在血液中的運(yùn)輸身體素質(zhì)和全身代謝影響氣體的組織換氣(三)呼吸訓(xùn)練適應(yīng)證與禁忌證呼吸訓(xùn)練主要適應(yīng)證慢性阻塞性肺疾病慢性限制性肺疾病慢性實(shí)質(zhì)疾病哮喘及其他慢性呼吸系統(tǒng)疾病伴呼吸功能障礙因手術(shù)/外傷所造成的胸部或肺部疼痛支氣管痙攣或分泌物滯留造成

3、的繼發(fā)性氣道阻塞中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后肌無(wú)力嚴(yán)重骨骼畸形,如脊柱側(cè)彎等(1)臨床病情不穩(wěn)、感染未控制。(2)合并嚴(yán)重肺動(dòng)脈高壓或充血性心力衰竭,呼吸衰竭。(3)訓(xùn)練時(shí)可導(dǎo)致病情惡化的其他臨床情況。如:不穩(wěn)定心絞痛及近期心梗;認(rèn)知功能障礙;明顯肝功能異常;癌轉(zhuǎn)移;近期脊柱損傷、肋骨骨折、咯血等。呼吸訓(xùn)練主要禁忌證(四)呼吸訓(xùn)練主要注意事項(xiàng)1.訓(xùn)練方案應(yīng)個(gè)體化2.選擇適宜環(huán)境訓(xùn)練3.鍛煉時(shí)或鍛煉后如出現(xiàn)疲勞、乏力、頭暈等,應(yīng)該及時(shí)就診4.臨床病情變化時(shí)務(wù)必及時(shí)調(diào)整方案5.訓(xùn)練適度6.酌情適當(dāng)吸氧(五)促進(jìn)心理康復(fù)的放松訓(xùn)練在肺部疾病患者中???/p>

4、觀察到心理異常的癥狀和心理健康水平的降低,因此必須給予患者積極呼吸訓(xùn)練和良好的心理護(hù)理1.重視壓力、情緒管理和控制2.啟發(fā)性心理治療3.放松訓(xùn)練4.美化環(huán)境,創(chuàng)造氣氛,開(kāi)展文娛活動(dòng)(六)康復(fù)宣教1.患者須了解自己的病情和自我管理的原則2.患者須了解影響呼吸功能的病因,讓患者學(xué)會(huì)最基本的、切實(shí)可行的康復(fù)訓(xùn)練方法3.康復(fù)教育應(yīng)當(dāng)形式多樣、生動(dòng)活潑應(yīng)注意將教育管理貫穿和結(jié)合于各種醫(yī)療活動(dòng)中,這樣符合患者的需求,效果會(huì)更好二、心功能訓(xùn)練對(duì)心血管疾病患者綜合采用主動(dòng)積極的身體、心理、行為和社會(huì)活動(dòng)的訓(xùn)練與再訓(xùn)練。幫助緩解癥狀,改善心血管功能,使

5、其在生理、心理、社會(huì)、職業(yè)和娛樂(lè)等方面達(dá)到理想狀態(tài),提高生活質(zhì)量的康復(fù)醫(yī)療過(guò)程。在擬定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃前,應(yīng)首先對(duì)心血管疾病患者進(jìn)行客觀的監(jiān)測(cè)和評(píng)估,明確心肌缺血變化程度,正確設(shè)計(jì)適合患者個(gè)體特點(diǎn)的康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目和訓(xùn)練強(qiáng)度。(一)生理基礎(chǔ)循環(huán)系統(tǒng)是由心臟和血管組成的管道心臟是由兩個(gè)分開(kāi)的血泵構(gòu)成:右心,泵血通過(guò)肺,稱(chēng)為肺循環(huán);左心,泵血通過(guò)身體其它各部分,稱(chēng)為體循環(huán)。體循環(huán)把含氧豐富的動(dòng)脈血送至身體各部分,并通過(guò)毛細(xì)血管與組織進(jìn)行氣體和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的交換,交換后動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,通過(guò)靜脈回流至心臟。肺循環(huán)把靜脈血泵至肺,在肺部靜脈血結(jié)合氧氣,排

6、出二氧化碳,重新成為動(dòng)脈血并回流至左心。心臟是由兩個(gè)分開(kāi)的血泵構(gòu)成:右心,泵血通過(guò)肺,稱(chēng)為肺循環(huán);左心,泵血通過(guò)身體其它各部分,稱(chēng)為體循環(huán)。(二)訓(xùn)練機(jī)制中心效應(yīng)指訓(xùn)練對(duì)心臟的直接作用,主要為心臟側(cè)支循環(huán)的形成,冠狀動(dòng)脈供血量提高,心肌收縮力提高。外周效應(yīng)指冠心病康復(fù)時(shí)心臟之外的組織和器官發(fā)生的適應(yīng)性改變,是公認(rèn)的各類(lèi)心血管疾病康復(fù)的機(jī)制??祻?fù)對(duì)心血管的有益作用是心臟藥物治療、手術(shù)治療和介入治療所不能替代的。(三)適應(yīng)證與禁忌證主要適應(yīng)證心功能訓(xùn)練可以改善心血管的功能狀態(tài)和提高生命質(zhì)量,在心血管疾病的防治作用日趨受到重視,適應(yīng)證的范圍

7、不斷寬泛,近20~30年來(lái)擴(kuò)大到冠脈血運(yùn)重建術(shù)如冠脈旁路移植術(shù),心臟手術(shù)如心臟瓣膜置換術(shù)等,同時(shí)也適于慢性心衰和高血壓患者。嚴(yán)重高血壓收縮壓≥200mmHg(26.7kPa)或舒張壓≥120mmHg(16.0kPa)。肺動(dòng)脈高壓,中度瓣膜病變,心肌病,明顯心動(dòng)過(guò)速或過(guò)緩。中至重度主動(dòng)脈瓣狹窄或嚴(yán)重梗阻性心肌病,高度房室傳導(dǎo)阻滯及高度竇房阻滯,嚴(yán)重冠狀動(dòng)脈左主干狹窄或類(lèi)似病變,嚴(yán)重肝腎疾病,嚴(yán)重貧血等。主要禁忌證(四)心理康復(fù)患者發(fā)病后,往往有顯著的焦慮和恐懼感。護(hù)士和康復(fù)治療師必須安排對(duì)于患者的醫(yī)學(xué)常識(shí)教育,使其理解和認(rèn)知疾病發(fā)病特點(diǎn)

8、,心理支持,關(guān)心病人。注意預(yù)防再次發(fā)作。特別強(qiáng)調(diào)戒煙、低脂低鹽飲食、規(guī)律的生活、個(gè)性修養(yǎng)等。(五)模擬職業(yè)康復(fù)冠心病患者職業(yè)康復(fù),職業(yè)回歸受到病情、心理因素、社會(huì)因素、職業(yè)種類(lèi)、教育水平、家庭成員的態(tài)度等一系列因素的影響

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。