淺析親子關(guān)系在家庭教育中的作用終

淺析親子關(guān)系在家庭教育中的作用終

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1、淺析親子關(guān)系在家庭教育中的作用摘要:青少年時期是兒童成長最為重要的階段,這段時間是兒童由童年無忌過渡到心智思想都稍成熟的青年時期。當(dāng)然,這段時間的家庭教育變得極為重要,但是在這個應(yīng)試教育為主的社會,很多情況下家庭教育都被學(xué)習(xí)成績等迫力阻礙,部分老師家長較為關(guān)心的是孩子的成績,而漸漸的忽視了孩子的心理成長、思想發(fā)育等。本文就以父母的觀念、父母的教養(yǎng)方式、父母的情感行為這幾方面來探討親子關(guān)系在家庭教育中的作用,對孩子青少年時期成長的影響。筆者通過問卷以及研究發(fā)現(xiàn),在親子關(guān)系對家庭教育的作用中,父母的價值觀、人才觀、兒童觀、評價觀與孩子的心理健康成長有一定關(guān)聯(lián),父母的不同的教養(yǎng)方式對孩子青少年時

2、期的成長也有著很大不同的影響,同時,父母的情感行為等對孩子的心理健康也有著不同程度的感染性。親子關(guān)系在如今社會是一門大學(xué)問,在家庭教育中,父母一定要注意孩子的心理健康成長,不能一味順應(yīng)自己想法,要確立友善的親子關(guān)系,才能給孩子一個良好的、和諧、溫暖的成長空間。關(guān)鍵詞:親子關(guān)系;家庭教育;觀念;教養(yǎng)方式;作用一、前言如今的快節(jié)奏生活,各方面壓力的驟增,生活條件的改善,也加重了人們的生活負(fù)擔(dān)和心理壓力。而現(xiàn)今是個信息爆炸的社會,多重觀念的疊加,外來文化因素的侵襲,使得人們變得難以適從。尤其是在這樣的社會下成長的青少年,這個時期是青少年兒童正身心需要健康發(fā)展的時期,在這個社會下,青少年兒童的心理

3、思想上會有很多矛盾問題交織,若這些矛盾問題無法得到正確的解決,那么勢必會影響到他們的青春期的身心健康發(fā)育。當(dāng)然能夠影響青少年兒童身心健康發(fā)展的因素相當(dāng)多,除了校園因素外,最主要的還是與青少年兒童息息相關(guān)的父母的教育,也就是家庭教育、親子教育。親子關(guān)系基本涉及到家庭教育中的方方面面。在青少年兒童踏入校園步入社會之前,他們第一個接觸的環(huán)境就是家庭,第一批接觸的人是他們的父母,家庭是每位兒童都必要生活的環(huán)境,父母也會是他們常伴的人。家庭是青少年兒童產(chǎn)生思想、形成個性的最初始的地方,青少年兒童的價值觀、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、性格特征等等都會受到家庭教育、親子關(guān)系的影響。俗話說得好,父母是孩子的終身教

4、師。親子關(guān)系下的教育觀念、教養(yǎng)方式、文化素養(yǎng)、道德規(guī)范等等都會對青少年兒童的心理健康成長起到不小的作用。所以有必要對親子關(guān)系在家庭教育中的作用進(jìn)行深入的研究探討。本文所研究探討的成果如下:(1)當(dāng)今社會下,父母、子女能關(guān)注重視部分青少年兒童成長心理健康問題(2)父母、子女能高效的了解掌握親子關(guān)系在家庭教育中的重要作用(3)填補(bǔ)部分親子關(guān)系在家庭教育中的理論空缺(4)為父母、子女遇到家庭教育問題提供相關(guān)指導(dǎo)家庭教育大致可分為兩大塊:一部分是生活家庭的背景地域、父母的職業(yè)、家庭的組成以及收入情況;另一部分則是家庭教育中起主觀性質(zhì)的方面,例如父母的教育觀念、父母的教養(yǎng)方式、父母的情感行為、親子關(guān)

5、系的作用等。本文主要充父母的教育觀念、父母的教養(yǎng)方式、父母的情感行為以及親子關(guān)系的作用來研究家庭教育中起較大作用的因素,這方面的研究結(jié)果較易接受、價值較高,具有劃時代的家庭教育知道意義。二、家庭教育中影響親子關(guān)系的主要因素在家庭教育中影響親子關(guān)系的主要因素有:家庭不良的教育方式,不良的教育方式一般都是由于父母的教育觀念的不妥不善而導(dǎo)致的,教育方式的不妥,會讓親子關(guān)系走向冷淡、反叛等不友好的局面,若家庭發(fā)生冷暴力,父母對孩子使用打罵等手段進(jìn)行教育,那么孩子必然會有身體、心靈上的創(chuàng)傷,必然得不到良好健康的身心成長;父母忽視孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),忽視孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),是由于家長經(jīng)常會按照自己的想

6、法觀念去教育孩子,而很少甚至從不過問孩子的感受,大部分家長一味的讓孩子只搞學(xué)習(xí),而不去對孩子的德智體美的進(jìn)行學(xué)習(xí)享受,這就忽視了孩子的感受,無法讓孩子知道了解自己的身心發(fā)展特點(diǎn);兩代人的必然差異,兩代人之間的差異體現(xiàn)在孩子與父母的觀念、思想上的不同,孩子在青春期、兒童期成長時,雖然年齡小,但這個階段的孩子也漸漸開始有獨(dú)立的思想,對待事情也有看法,如果父母不能傾聽、感受孩子的想法觀念,一味的強(qiáng)加給他們父母這一代的思想觀念看法,那么孩子從何去發(fā)展自己的健康身心呢?2.1不良的家庭教育方式在父母的家庭教育中,教育方式應(yīng)該是最為直接的能影響到青少年兒童今后長大成人立足社會的因素。試想,在家庭教育中

7、,父母的教育價值觀符合社會需求、順應(yīng)時代潮流,那么帶給子女的教育,必然是可以讓青少年兒童身心健康發(fā)展,樹立其正確的價值觀。父母本身具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,待人和善、誠實(shí)守信的品質(zhì),那么接受其家庭教育的青少年兒童,從小耳濡目染,也會相應(yīng)的具有正確的道德規(guī)范、行為標(biāo)準(zhǔn),從小樹立起遠(yuǎn)大理想,對自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,敢于創(chuàng)新。父母對社會有高度的責(zé)任感,那么青少年兒童也會受到此家庭氛圍感染,從小就有心報效社會,愛國愛家愛人民。若家庭的教

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