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1、2014年教科室工作總結(jié)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇:龍泉九中2014——2014年教科室工作總結(jié)2第二篇:328.皇倉中學(xué)教科室2014年上期工作總結(jié)第三篇:濟東中學(xué)2014至2014第一學(xué)期教科室工作總結(jié)第四篇:2014年6月度影壁后街學(xué)校教科室工作總結(jié)第五篇:教科室2014工作計劃更多相關(guān)范文正文第一篇:龍泉九中2014——2014年教科室工作總結(jié)2龍泉九中2014-2014學(xué)年度教科室工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間,2014至2014學(xué)年的工作即將結(jié)束?;厥鬃哌^的一年,在教培中心各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和全校教師的支持、配合下,學(xué)校教科室以校本問題為切入點,以狠抓校本研修為突
2、破口,深入開展教育科研工作,取得了較好成績。展望未來,學(xué)校教科室對新一年的科研工作充滿了信心,做好了挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在此,就我校本年教科室工作總結(jié)如下:一、常規(guī)管理(一)建立健全龍泉九中教師繼續(xù)教育學(xué)分登記制度,學(xué)分登記規(guī)范并及時送審。建立了龍泉九中教師繼續(xù)教育實施細則。(二)繼續(xù)執(zhí)行并發(fā)展2014年制定的龍泉九中教育科研管理制度和龍泉九中教學(xué)常規(guī)管理要求。(三)加強教學(xué)常規(guī)管理的補充實施意見。規(guī)范我校教研組、備課組集體備課要求和流程,落實教研活動“五有兩程序”,探索我校不同學(xué)科不同課型的教學(xué)基本流程。二、過程管理(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組并督促、指導(dǎo)教研活動,行政人員到教研組指導(dǎo)常規(guī)教研活
3、動,積極引領(lǐng)教研組健康向上發(fā)展。(二)葉定安校長做了《努力探索教育教學(xué)改革讓課堂充滿生命活力》與《eepo教育方式能有效提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績》的專題講座。(三)我校教研組設(shè)置規(guī)范,有教研組、備課組名單,根據(jù)實際情況,把物理組從理化生組中分離出來。根據(jù)龍泉九中教研組考評細則與教研組組長工作職責(zé)開展工作,有教研組、備課組工作記錄。(四)校本教研活動落實,有龍泉九中師徒結(jié)對安排與教研組對外合作交流記錄,我校語文組、數(shù)學(xué)組、英語組教師組先后到成都市參加交流學(xué)習(xí)活動;語文組、英語組、青年教師組的教師參加了“課程標(biāo)準(zhǔn)新變化下中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會”,富有成效。三、名師培養(yǎng)(一)我校制定了龍泉九中骨干
4、教師培養(yǎng)方案。依據(jù)政策和安排,分別派出廖明芳老師參加了成都市中小學(xué)教學(xué)名師培訓(xùn)并已經(jīng)結(jié)業(yè);劉順彬、梁靜參加了四川省骨干教師培訓(xùn)并已結(jié)業(yè);張崟、潘紅霞、陳曉英參加了成都市骨干教師培訓(xùn)并已結(jié)業(yè);藍嵐、李艷參加了四川師范大學(xué)研究生學(xué)院教育碩士課程培訓(xùn);陶萬華、牟慧霞、游亞雯參加成都市骨干教師培訓(xùn);牟慧霞、游亞雯參加了四川省農(nóng)村青年骨干培訓(xùn)并結(jié)業(yè);趙蘭、何清宇參加了第五屆龍泉驛區(qū)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)1并結(jié)業(yè)。國培計劃、省、市級骨干教師培訓(xùn),并有骨干教師培訓(xùn)學(xué)時證明復(fù)印件。(二)我校力爭機會,派出優(yōu)秀教師參加各級培訓(xùn)1.英語教研組的劉順彬、馬蘭、曾偉到北京參加《初中英語閱讀教學(xué)策略課題研究》培訓(xùn),了
5、解全國同類學(xué)校的教學(xué)研究,學(xué)習(xí)理論,改進實踐研究工作。2.周小微到愛爾蘭參加教育現(xiàn)代化、國際化培訓(xùn)一個月,拓展視野。3.尹琳、孟婷到西南大學(xué)參加教師基地發(fā)展校學(xué)科培訓(xùn)兩周。4.牟慧霞、游亞雯參加國培項目-四川省農(nóng)村青年骨干教師頂崗培訓(xùn)。5.劉偉奇到北京參加陽關(guān)校園新課程教材教法新課型骨干教師培訓(xùn)。6.周小微、田洪波、杜明鑫、何傳芳、潘紅霞參加四川省班主任b級培訓(xùn)。7.黃鴻之、劉霞參加科技制作、國際數(shù)琪、書法培訓(xùn)。8.英語組積極派出教師到成都空軍禮堂參加中小學(xué)英語教師教學(xué)行為研究培訓(xùn)會。9.數(shù)學(xué)組積極派出教師到成都空軍禮堂參加初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩培訓(xùn)會。10.數(shù)學(xué)組派出課題研究教師董芳、湯
6、小清、張崟到都江堰參加全國數(shù)學(xué)導(dǎo)講評研究培訓(xùn)會。11.班主任組派出張苧丹、賈小紅到成都參加第六屆全國中小學(xué)杰出班主任科學(xué)管理、科學(xué)育人研討報告會。(三)充分發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用1.學(xué)校教科室落實骨干教師與青年教師一對一的師徒結(jié)對工作。2.骨干教師公開示范課與專題講座,積極影響青年教師的發(fā)展成長。3.行政人員與年級組長、教研組長集體視導(dǎo),督促教學(xué)研究有效落實。4.行政人員分工到教研組、年級組指導(dǎo)教育教學(xué)工作,積極營造良好的工作氛圍。(四)積極開展區(qū)級教學(xué)研究活動,邀請教研員到校指導(dǎo)李燕、胡欣志、杜明鑫、陶萬華、黃海、譚麗、馬蘭、梁靜、田洪波、毛瓊林芳珍的教學(xué)工作,得到全區(qū)教師的大力
7、幫助;參與學(xué)習(xí)活動的教師深受啟發(fā),反映良好。(五)2014年8月26日,教科室主任劉順彬組織了龍泉九中2014年度優(yōu)秀教學(xué)論文交流以及語文組課題學(xué)習(xí)匯報活動,對優(yōu)秀論文等級獎獲得者頒發(fā)了證書。并組織學(xué)科教師完成2014年成都市中考試題與雙向細目考點分析,落實教研組、備課組的教研與備課活動,安排了行政指導(dǎo)教研組工作、師徒結(jié)對工作、骨干教師引領(lǐng)工作、新青年教師培訓(xùn)與新班主任培訓(xùn)工作。8月29日,李艷交流了《初中語文作文教學(xué)藝術(shù)探索》,滕得鳳老師交流