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1、悼詞的概念、概述[悼詞的概念、概述]悼詞是對死者表示哀掉的話或文章,悼詞的概念、概述。它有廣義和狹義之分。廣義的悼詞指向死者表示哀悼、緬懷與敬意的一切形式的悼念性文章,狹義的悼詞專指在追悼大會上對死者表示敬意與哀思的宣讀式的專用哀掉的文體悼詞是指向死者表示哀悼、緬懷與敬意的悼念性文章。今天的悼詞是從古代的誄辭、哀辭、吊文、祭文一步步演化而來的。誄辭作為我國哀悼文體的最古形式,最早是一種專門表彰死者功德的宣讀性的哀悼文體。哀辭文體是誄辭的旁支。誄辭的對象主要是王公、貴族、士大夫并以頌贊死者功德為主;而哀辭的對象主要是“童弱夭折,不以壽終
2、者”,同時以抒發(fā)生者哀悼之情為主。吊文指憑吊性的文章,“吊”有慰問之意。吊文內容較誄辭、哀辭廣泛,也較其龐雜??梢哉f吊文是我國古代群眾性的哀悼文體。它不一定是歌頌功德的文字,如漢代司馬相如的《吊秦二世賦》,范文《悼詞的概念、概述》(..)。吊文也可以對具體的事物而言,成為一種詠懷性的文體,如《吊戰(zhàn)場》之類。祭文是古時祭祀天地鬼神和死者時所誦讀的文章。屈原的《九歌》是最早的祭文。祭文范圍較廣,只有祭奠死者的文章才屬于哀悼文體的范疇。今天我們所說的悼詞是“五四”新文化運動的產物,它反映出新時代的新變化,無論在形式和還是在內容上,同古代的誄
3、辭、哀辭、吊文、祭文均有實質性的不同。本文主要介紹的就是現(xiàn)代悼詞(下文只寫作“悼詞”)。悼詞的概念、概述2 第2篇現(xiàn)代學校制度的概念 〖預覽〗一、現(xiàn)代學校制度的概念及特征什么是現(xiàn)代學校制度?現(xiàn)代學校制度是指能夠適應向知識社會轉軌及知識社會形成以后的社會發(fā)展需要,以完善的學校法人制度和新型的政校關系為基礎,以現(xiàn)代教育觀為指導,學校依法民主、自主管理,能夠促進學生、教職工、學校、學校所在社區(qū)的協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展的一套完整的制度體系。簡而言之,現(xiàn)代學校制度是促進教師更好地教與學生更好地學的制度?,F(xiàn)代學校制度應體現(xiàn)以下特征:傳承性。新的制度
4、都是在傳統(tǒng)制度的基礎上形成、改造、變革和發(fā)展起來的?,F(xiàn)代學校制度建設不單要借鑒國外教育制度改革的經驗與做法,還要在立足傳統(tǒng)教育制度的基礎上,結合學校制度建設的實際,通過在現(xiàn)代學校制度的建設與研究中不斷汲取傳統(tǒng)制度上一些好的經驗與做法,使之不斷健全完善。操作性?,F(xiàn)代學校制度不是單純邏輯上的制度,而是在實踐中能改進學校工作的與時俱進的好的制度,它不僅存在于理論或邏輯中,而且也存在于現(xiàn)實操作中,永恒不變的現(xiàn)代學校制度和教育理念是不存在的。就是說這種制度是現(xiàn)實的、具體的、可操作的,是適合學校發(fā)展意愿的。法理性。現(xiàn)代學校制度的建設,就是通過理論
5、、政策的研究,制定出現(xiàn)代教育管理的規(guī)章、條例、制度、形成區(qū)域性現(xiàn)代學校法律體系。使政府、學校、社會依法行政、依法治校、依法管理,營造法治化教育環(huán)境。這種“法理性”原則,既是現(xiàn)代學校制度研究與設……悼詞的概念、概述3 第3篇反洗錢制度的概念 〖預覽〗意義編輯反洗錢對維護金融體系的穩(wěn)健運行,維護社會公正和市場競爭,打擊腐敗等經濟犯罪具有重大的意義。洗錢是嚴重的經濟犯罪行為,不僅破壞經濟活動的公平公正原則,破壞市場反洗錢經濟有序競爭,損害金融機構的聲譽和正常運行,威脅金融體系的安全穩(wěn)定,而且洗錢活動與販毒、走私、恐怖活動、貪污腐敗和偷稅
6、漏稅等嚴重刑事犯罪相聯(lián)系,已對一個國家的政治穩(wěn)定、社會安定、經濟安全以及國際政治經濟體系的安全構成嚴重威脅。“911”事件之后,國際社會更加深了對洗錢犯罪危害的認識,并把打擊資助恐怖活動也納入到打擊洗錢犯罪的總體框架之中。針對國內國際反洗錢和打擊恐怖主義活動所面臨形勢,中國政府在2013年加大了反洗錢的工作力度。人民銀行也從組織機構和制度建設以及加強監(jiān)管方面加強反洗錢工作。監(jiān)管部門編輯《中國人民銀行法》第4條規(guī)定中國人民銀行負有:“指導、部署金融業(yè)反洗錢工作,負責反洗錢的資金監(jiān)測”的職責。《反洗錢法》第4條規(guī)定:“國務院反洗錢行政主管
7、部門負責全國的反洗錢監(jiān)督管理工作。國務院有關部門、機構在各自的職責范圍內履行反洗錢監(jiān)督管理職責?!啊督鹑跈C構反洗錢規(guī)定》第3條規(guī)定:中國人民銀行是國務院反洗錢行政主管部門,依法對金融機構的反洗錢工作進行監(jiān)督管理。中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、中國證券監(jiān)督管理委員會、中國保險監(jiān)督管理委員會在各自的職……悼詞的概念、概述4 第4篇羅保林《變化率問題、導數(shù)的概念》的教學反思 〖預覽〗《變化率問題、導數(shù)的概念》的教學反思延長縣中學羅保林本節(jié)內容是在學習了“變化率問題、導數(shù)的概念”等知識的基礎上,研究導數(shù)的幾何意義,由于新教材未設計極限,于是我
8、盡量采用形象直觀的方式,讓學生通過動手作圖,自我感受整個逼近的過程,并用形象的幾何畫板及Flash展示動態(tài)的過程,讓學生更加深刻地體會導數(shù)的幾何意義及“以直代曲”的思想。本節(jié)課主要圍繞著“利用函數(shù)圖象直觀理解導數(shù)的幾何意