彩泥——盆花教學(xué)設(shè)計(jì) microsoft w

彩泥——盆花教學(xué)設(shè)計(jì) microsoft w

ID:26535554

大小:1.11 MB

頁數(shù):5頁

時間:2018-11-27

彩泥——盆花教學(xué)設(shè)計(jì) microsoft w_第1頁
彩泥——盆花教學(xué)設(shè)計(jì) microsoft w_第2頁
彩泥——盆花教學(xué)設(shè)計(jì) microsoft w_第3頁
彩泥——盆花教學(xué)設(shè)計(jì) microsoft w_第4頁
彩泥——盆花教學(xué)設(shè)計(jì) microsoft w_第5頁
資源描述:

《彩泥——盆花教學(xué)設(shè)計(jì) microsoft w》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、快樂彩泥——盆花教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):能動手完成彩泥盆花的制作,并掌握彩泥盆花的制作方法。2、情感目標(biāo):感受彩泥制作帶來的樂趣。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握用彩泥制作盆花的方法。教學(xué)難點(diǎn):能合理粘貼花瓣、花葉。教學(xué)準(zhǔn)備、彩泥、酸奶盒、干樹枝、多媒體課件、彩泥制作工具教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入:1、播放花景圖,學(xué)生欣賞后談感受。2、教師展示用彩泥制作的小花,提問:這朵小花漂亮嗎?那你們知道它是用什么制作的嗎?3、與學(xué)生一起唱“快樂彩泥”的拍手歌:拍一拍,搓一搓,彩泥世界快樂多。猜一猜今天老師要教你們做什么?4、教師板書課題:快樂彩泥——盆花二、講

2、解盆花制作過程1、向?qū)W生明確盆花一共分“花朵、花莖、花盆”三個制作過程。2、講解花朵的制作過程。(課件播放花朵的制作視頻,教師從旁指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)視頻逐步進(jìn)行制作。)(1)準(zhǔn)備六種顏色的彩泥,盡量要大小相同。(2)將彩泥揉成圓球形。(3)將每個圓球彩泥用手壓成圓形或橢圓形做花瓣。(4)再切一塊黃色彩泥,并將它揉成圓形,用來做花心。(5)沿著黃色花心將其他花瓣粘貼在一起。注意每種花瓣之間要貼緊,盡量不要留空隙。3、講解花莖的制作過程。(課件播放花莖的制作視頻,教師從旁指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)視頻逐步進(jìn)行制作。)(1)準(zhǔn)備一根干樹枝和一塊深綠色的彩泥。(2)將深綠色彩泥沿著

3、干樹枝的頂部逐步向下進(jìn)行包貼,可以一邊包一邊用手捏,讓粘土和樹枝僅僅粘在一起。(3)取來一塊綠色彩泥,將它粘貼到花朵的后面做花托,然后再將花莖粘貼到花托上。(4)再切2——3塊草綠色彩泥,將它們搓成小球后,用手壓成花葉形,并用工具畫出葉脈。(5)借助工具或用手把花葉粘貼到花莖的適當(dāng)位置上。這樣帶有花葉的花莖就做好了。?4、講解花盆的制作過程。(課件播放花盆的制作視頻,教師從旁指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)視頻逐步進(jìn)行制作。)(1)準(zhǔn)備一個空酸奶盒和幾種不同顏色的彩泥。(1)取出一塊彩泥,將它搓成長條,然后放到桌面上按壓成長橢圓形。(2)將按壓好的長橢圓形彩泥粘貼到花盆外側(cè)

4、的上端,然后我們按照從上往下的順序依次將其他顏色的彩泥也粘貼上。(3)這樣花盆就制作好了。下面我們來給花盆裝上土,由于花盆比較輕,容易立不穩(wěn),我們可以找來一塊小石頭放進(jìn)去)取來淺灰色或其他深顏色的彩泥放入花盆中做泥土,接下來把花枝插入花盆里的彩泥上,并用手按實(shí),這樣盆花就做完了。三、總結(jié)1、組織學(xué)生互相欣賞盆花。2、請學(xué)生簡單說一說在制作盆花中我們用到了哪些廢舊的物品。3、教師小結(jié):其實(shí)在我們身邊還有很多廢舊的物品,只要我們開動腦筋,利用彩泥就可以把它們變成美麗東西。4、齊唱兒歌:壓一壓,搓一搓,彩泥世界快樂多。今天這節(jié)課我們學(xué)做了什么?四、作業(yè)利用課后

5、的時間給家里或班級也做一個盆花。五、教學(xué)設(shè)計(jì)快樂彩泥——盆花花朵花莖花盆

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。