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《《病梅館記》學(xué)案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?!恫∶佛^記》學(xué)案 www.5y kj.co團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! 1.分析第一段的內(nèi)容,體會作者的深意。答:第一段揭示了產(chǎn)生病梅的原因。開頭一句引出議論對象。接著作者又分三層論述產(chǎn)生病梅的原因。第一層,舉出有
2、的人對梅的審美觀點(diǎn):“梅以曲為美,直則無姿……以疏為美密則無態(tài)。”這一個品梅的標(biāo)準(zhǔn),影射封建統(tǒng)治階級選用人才的標(biāo)準(zhǔn)。為了維護(hù)其封建專制,實(shí)行嚴(yán)酷的思想統(tǒng)治,忌恨和扼殺那些正直的、有骨氣的人,而要求人們成為委曲、邪佞的庸才和奴才。其中,“固也……”一句,先讓一步,暫且承認(rèn)有的人是有那么一種對梅的審美觀,下面逐步轉(zhuǎn)入作者要表達(dá)的,同這引用的話相反的意思,直揭“文人畫士”利用這種審美觀的奸險(xiǎn)用心和摧殘梅花的罪惡行徑,提倡解放病梅,要“縱之順之”,讓它自然生長發(fā)展。第二層,進(jìn)一步指出上述觀點(diǎn)正是“文人畫士”的觀點(diǎn),以揭示產(chǎn)生病梅的社會根源。作者提出文人畫士“心知其意”而“
3、未可明詔大號”,說明這種觀點(diǎn)的見不得人,從而批判了它的邪惡。第三層,寫文人畫士的幫兇們摧殘梅花的惡劣行徑?!坝幸晕娜水嬍抗埋敝[明告鬻梅者”,指的也正是封建統(tǒng)治者的幫兇,根據(jù)其主子的意圖,奔走效勞的卑劣行徑。斫正、刪密、鋤直,是夭梅、病梅的手段,也正是封建統(tǒng)治階級扼殺人才的惡劣手段。他們攻擊、陷害那些正直不阿和具有蓬勃生氣的人才,要造就的只是委曲、奸邪和死氣沉沉的奴才庸才。只要出現(xiàn)了有才能的士子或人民,封建統(tǒng)治者豢養(yǎng)的幫兇就群起而督責(zé)、束縛以至于摧殘扼殺他們。這就是本文所揭露的斫正、刪密、鋤直的具體內(nèi)容,無情地痛斥了封建統(tǒng)治階級的罪行。2.最后一段話表達(dá)了作者什么
4、思想感情。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! 〈穑骸熬胖萆鷼馐扬L(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀,我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”作者在《己亥雜詩》中寄托的理想,在本文得到了體現(xiàn)。在第二自然段寫了自己療梅的行動和決心后,作者在第三自然段寫出了自己療梅的苦心。作者慨嘆自己暇日不多,閑田不多,療梅的力量有限,也就是慨嘆自己的力量不足以挽回人才受
5、扼殺的黑暗的局面。因此,他只能以感嘆作結(jié),不過,作者的思想仍然是積極的,充分體現(xiàn)了作者明知他的思想行為會遭受封建統(tǒng)治階級的批判迫害,但他毫不畏懼,決心迎接斗爭的思想。3.本文寫作上的最大特點(diǎn)是什么。答:本文寫作上的特點(diǎn)是托物言志。作者所要表現(xiàn)的是政治改革的重大主題,揭露批判的是清朝統(tǒng)治者壓抑人們思想、摧殘人才的罪惡。在當(dāng)時嚴(yán)酷的思想統(tǒng)治下,這是難于從正面直接議論的,只好巧妙地以梅喻人,托梅議政。表面上句句講梅,實(shí)際上處處有言外之意,而且比喻貼切,寓意深刻而不隱晦。病梅館記·基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.選出下列句中“以”字用法不同的一項(xiàng)是[ ]A.梅以曲為美B.又不可以
6、使天下之民斫直c.辟病梅之館以貯之D.余船以次俱進(jìn)2.下列各組加粗字的詞義相同的一項(xiàng)是[ ]3.下列句子中的加粗字不屬于使動用法的一項(xiàng)是[ ]A.以夭梅病梅為業(yè)B.遏其生氣c.縱之順之D.必復(fù)之全之4.為下文各句中的“病”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專?)君之病在腠理,不治將益深。[ ](2)予購三百盆,皆病者,無一完者。[ ](3)以夭梅病梅為業(yè)以求錢也[ ](4)向吾不為斯役,則久已病矣[ ](5)君子病無能焉,不病人之不己知也[ ]A.憂慮、擔(dān)心 B.病、疾病 c.病態(tài)的D.困頓 E.使……病5.給下列各句中的加粗字選擇正確答案。(1)悉埋于地,解其
7、棕縛。[ ]A.解開 B.清除 c.解釋(2)既泣之三日[ ]A.眼淚 B.小聲哭團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! .通“氣”(3)予本非文人畫士[ ]A.本來 B.根本 c.版本(4)窮予生之光陰以療梅也哉[ ]A.不得志 B.盡,竭盡 c.阻塞不通6.下列句子中加粗字的意義相同的兩項(xiàng)是[團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡
8、現(xiàn)豐富多彩