《通俗歌曲欣賞》教學設計--高中音樂創(chuàng)新教案

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1、學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗?！锻ㄋ赘枨蕾p》教學設計--高中音樂創(chuàng)新教案　　作者單位：浙江杭州淳安威坪中學　　年級：高一年級課型：欣賞課課時：一課時教學內容：欣賞和感受周杰倫的《星晴》和《龍拳》；并模仿《龍拳》進行創(chuàng)作。教學理念：音樂欣賞課以培養(yǎng)學生的興趣和綜合能力為出發(fā)點，結合音樂生活和時代特點，以音樂審美為核心，用豐富多彩的教學方式和生動活潑的教學形式，充分運用音樂本體語言發(fā)揮學生的主體作用，構建起“自主、探索、合作學習”的教學模式，讓學生真正走進音樂、感悟音樂、理解

2、音樂，激發(fā)起學生的創(chuàng)造力，達到培養(yǎng)人的綜合素質的教學目的，真正實踐素質教育的教學理念。學生分析：團結創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗。從高中生的心理特點來看，學生的思維能力較強，想象力豐富，知識結構比較完善，而且已經有了自己的意識與想法，開始會用挑剔的眼光來看課堂，如果教師所選的教材對他們缺乏吸引力就難以調動學生的積

3、極性；隨著時代的發(fā)展，學生認知需求量也在不斷增加，他們所想要的不僅僅只限于課本上的知識和教師單一的口頭傳授，更希望了解他們現(xiàn)實生活中處處可接觸到的通俗歌曲。但是他們雖然喜歡唱、聽通俗歌曲，卻不能正確地理解、評價通俗歌曲作品的社會價值及藝術價值，所以教師讓學生在課堂上從正面來接觸通俗歌曲，積極引導學生去體驗去學習，相信學生通過對通俗歌曲的學習、了解、比較、鑒別，他們的審美判斷力一定會逐步提高和形成。教材分析：1、周杰倫：是E時代的新音樂人，擅長詞曲創(chuàng)作，從小勤奮學習音樂，以超長的毅力、可貴的敬業(yè)精神才有今天的成就。2、《星晴》是一首抒情、優(yōu)雅的大調

4、式歌曲，曲式為二段體；是反映中國情緒的優(yōu)秀作品。它的曲調風格是R&B，歌曲既明朗又帶有淡淡的感傷，使人置身于大自然的懷抱中，表現(xiàn)了天真無邪的爽朗。3、《龍拳》是一首勇猛剛勁的快節(jié)奏的二段體歌曲。它的曲調風格是Rap，歌曲充溢著火熱的情感，蓬勃的活力。教學目標:團結創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗。1、通過欣賞

5、周杰倫的歌曲，使學生對R&B、Rap的音樂風格有初步的認識和理解，并進而提高學生對通俗歌曲的鑒賞能力。2、　　在教師的引導下進一步理解分析音樂的表現(xiàn)要素，從而培養(yǎng)學生更深層理解音樂作品的能力。3、　　通過簡單的音樂創(chuàng)作實踐，提高學生的創(chuàng)作能力和表演能力。4、　　通過音樂欣賞陶冶學生的情操，形成健全的人格。教學重、難點：讓學生能正確認識和看待通俗歌手以及他們的作品，提高通俗歌曲的鑒賞力。教學方法：1、　　運用現(xiàn)代化教學手段——自制的多媒體。2、　　充分發(fā)揮欣賞教學的“通感”，引導學生進行多渠道參與和感受音樂。3、　　啟發(fā)學生通過分析、比較、

6、討論、歸納、創(chuàng)作的方法，獲取新知識，并獨立地進行音樂的再體驗。團結創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗。　　教具：多媒體、　　教學過程設計：教學環(huán)節(jié)教師主導活動學生主體活動設計意圖　　組織教學1、　　播放優(yōu)美的音樂《夜曲》，同時出示課題。2、教師用親切的目光、笑容、語言以及節(jié)奏向學生問好。2／4　　x.xxx｜xxxx｜

7、xxxxxxxx｜xxxxx｜學生進教室團結創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗。學生也以較親切的表情以及模仿教師的節(jié)奏向教師表示問候創(chuàng)設一種美好輕松的音樂教學環(huán)境。引起注意感受節(jié)奏，為后面的學習埋下伏筆?！　　　　　　　А　　　　　　　F結創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明

8、月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得