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《九年級(jí)數(shù)學(xué)上3.5用計(jì)算器求方差導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。九年級(jí)數(shù)學(xué)上3.5用計(jì)算器求方差導(dǎo)學(xué)案本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 3.5用計(jì)算器求方差 班級(jí)______學(xué)號(hào)_____姓名___________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ．使學(xué)生掌握利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差和方差； 2．進(jìn)一步體會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算的優(yōu)越性； 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的方差． 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：在掌握計(jì)算器處理數(shù)據(jù)的基本技能的基礎(chǔ)上解決實(shí)際問題. 一、學(xué)前準(zhǔn)備： ?。唤M數(shù)據(jù)：1、－1、0、4的方差是__________
2、_?！ ?．已知一組數(shù)據(jù)7、9、19、a、17、15的中位數(shù)是13，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ，方差是 3．已知甲、乙兩種棉花的纖維長(zhǎng)度的平均數(shù)相等，若甲種棉花的纖維長(zhǎng)度的方差S2甲=1.3275，乙種棉花的纖維長(zhǎng)度的方差S2乙=1.8775，則甲、乙兩種棉花質(zhì)量較好的是＿＿＿＿＿?！ ?．已知數(shù)據(jù)1，2，3，4，5的方差為2，則11，12，13，14，15的方差為_______，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系
3、列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！ ?．一組數(shù)據(jù)，，，，的極差是，那么的值可能有（ ?。 ．1個(gè) B．3個(gè) c．4個(gè) D．6個(gè) 6．計(jì)算下列兩組數(shù)據(jù)的方差 （1）8、9、10、11、12 ?。?）78、80、81、80、82、83、85 二、探究活動(dòng) ?。住⒁覂芍x仗隊(duì)隊(duì)員的身高（單位：厘米）如下： 甲隊(duì)：178，177，179，178，177，178，177，179，178，179； 乙隊(duì)：178，179，176，178，180，178，176，178，177，180； ?。?）將下表填完整： 身高（厘米）
4、 76 77 78 79 80團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。 甲隊(duì)（人數(shù)） 3 4 0 乙隊(duì)（人數(shù)） 2 ?。?）甲隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)為 厘米，乙隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)為 厘米； ?。?）你認(rèn)為哪支儀仗隊(duì)更為整齊？簡(jiǎn)要說明理由． 2．為了從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加競(jìng)賽，學(xué)校每個(gè)月對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，如圖
5、是兩人賽前5次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖． ?。?）分別求出甲、乙兩名學(xué)生5次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù)、極差及方差； （2）如果你是他們的輔導(dǎo)教師，應(yīng)選派哪一名學(xué)生參加這次競(jìng)賽．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)說明理由． 三、學(xué)習(xí)體會(huì) ?。竟?jié)課你有哪些收獲？2．預(yù)習(xí)時(shí)的疑難解決了嗎？你還有哪些疑惑？ 四、自我測(cè)試團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！ 。?、乙
6、兩學(xué)生在軍訓(xùn)打靶訓(xùn)練中，打靶的總次數(shù)相同，且所中環(huán)數(shù)的平均數(shù)也相同，但甲的成績(jī)比乙的成績(jī)穩(wěn)定，那么兩者的方差的大小關(guān)系是（ ?。 ． ?。肌 ． ?。尽 ． = D． 不能確定 2．甲、乙、丙三個(gè)旅行團(tuán)的游客人數(shù)都相等，且每團(tuán)游客的平均年齡都是32歲，這三個(gè)團(tuán)游客年齡的方差分別是s2甲＝27，s2乙＝19.6，s2丙＝1.6，導(dǎo)游小王最喜歡帶游客年齡相近的團(tuán)隊(duì)，若在三個(gè)團(tuán)中選擇一個(gè)，則他應(yīng)選 A．甲團(tuán) B．乙團(tuán) c．丙團(tuán) D．甲或乙團(tuán) 3．圖7－1－8是甲、乙兩人10次射擊成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖，則下列說法正確的是團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。
7、慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！ ．甲比乙的成績(jī)穩(wěn)定 B．乙比甲的成績(jī)穩(wěn)定 c．甲、乙兩人的成績(jī)一樣穩(wěn)定 D．無法確定誰的成績(jī)更穩(wěn)定 團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了
