《識字二·自選商場》教學(xué)設(shè)計(jì)15##

《識字二·自選商場》教學(xué)設(shè)計(jì)15##

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1、《識字二?自選商場》教學(xué)設(shè)計(jì)15##1、從課堂過程來看,本課讓學(xué)生積極動腦、動手、動口,老師始終將學(xué)生的需要、動機(jī)和興趣置于核心地位,堅(jiān)持學(xué)生的主動參與與自主學(xué)習(xí),為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造了空間,體現(xiàn)了教育的最終目的不是傳授已有的東西。2、從學(xué)生的發(fā)展出發(fā),不僅根據(jù)課文要求讓學(xué)生識字,而且還提出了合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的要求,體現(xiàn)了語文課程目標(biāo)的ldquo;全面rdquo;與ldquo;綜合rdquo;。如在動手分類,小組購物中就體現(xiàn)了對學(xué)生合作精神、創(chuàng)造意識和動手實(shí)踐能力的培養(yǎng)。需要注意的是,小學(xué)一年級的學(xué)生好動、注意力不容易集中,在合作學(xué)習(xí)時,千萬別亂了陣腳,要及時地收回學(xué)生

2、的心,適可而止,才是上課合作學(xué)習(xí)的根本,更加體現(xiàn)新課程的理念?!窘虒W(xué)內(nèi)容】小學(xué)語文第一冊識字二、第二課《自選商場》?!窘滩姆治觥勘菊n是小學(xué)語文第一冊中的一篇識字課文。所要學(xué)習(xí)的生字與生活聯(lián)系較緊密,課文貼近生活。【學(xué)情分析】我校每班有60多名學(xué)生,是大班。學(xué)生來于城鎮(zhèn),有經(jīng)常接觸自選商場的經(jīng)驗(yàn)。我校每班配有電腦、大屏幕、實(shí)物投影儀多媒體設(shè)備,因而本課采用Idquo;情境教學(xué)法rdquo;來設(shè)計(jì)教學(xué)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識14個生字,會寫4個字。正確、流利地朗讀課文。體會自選商場購物為人們帶來的方便?!窘虒W(xué)用具】多媒體課件、實(shí)物、卡片【教法】主要采用1dquo;情境教學(xué)法rdquo;

3、來設(shè)計(jì)教學(xué)。ldquo;本著在游戲中學(xué)習(xí),利用學(xué)生不隨意注意識字rdquo;的原則是貫穿整篇文章的設(shè)計(jì)脈絡(luò)。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入看學(xué)生在自選商場購物時拍攝的錄相。(創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生投入到購物的氛圍中)二、引出生字,認(rèn)識生字王華同學(xué)在自選商場購買了以下商品,課件出示,請你們看看都有什么?三、游戲中識字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣1、請拿出準(zhǔn)備的實(shí)物和自制的詞語卡片,和自己的同桌一齊來找一找與貨品相對應(yīng)的詞語卡片。2、和你的小組成員做一做這個游戲。請你來當(dāng)小考官司,考考他,看看他能否根據(jù)卡片中的內(nèi)容找出相應(yīng)的實(shí)物。3、請表現(xiàn)好的一組來做游戲,請你來當(dāng)小考官司考班中同學(xué)。4、去掉拼音帽子,你

4、還認(rèn)識它們嗎?(出示課件)自由讀詞。(讓學(xué)生在自主、合作學(xué)習(xí)中,產(chǎn)生探宄知識的興趣。)四、在不同語言環(huán)境中識字1、變換個環(huán)境,你還認(rèn)識這些生字朋友嗎?(出示含有生字的句子,學(xué)生選擇練讀)2、指名讀句子。五、動手分類,體會分類的好處1、請你來當(dāng)售貨員,向你小組中的同學(xué)賣一賣這些貨物,拿對卡片的同學(xué)就可以買回它。2、思考:在賣貨的時候你遇到了哪些困難?怎樣才能解決這些困難?(引導(dǎo)分類)3、學(xué)生動手分類。并為同類貨品取名。4、請小組同學(xué)到你的商場根據(jù)所買物品的種類挑選商品。(以教材為憑據(jù),又不拘泥于書本,而是讓語文教學(xué)走進(jìn)生活,讓孩子們在生活中學(xué)習(xí),從孩子熟悉的生活中去構(gòu)思教學(xué)情境

5、。讓孩子們在虛擬的生活中學(xué)習(xí),同時也讓孩子們在現(xiàn)實(shí)的生活中學(xué)習(xí)。)六、談感受,引導(dǎo)讀自選取商場購物真方便。七、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在生活中識字的好習(xí)(逛商場活動)這些生字也經(jīng)常出現(xiàn)在我們的周圍,回憶一下,你還在哪看到過它?展示學(xué)生收集到的生字,并給你的小組成員看一看,認(rèn)一認(rèn)

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