《誠信做人到永遠》教案_2

《誠信做人到永遠》教案_2

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1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了,回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結如下第十課《誠信做人到永遠》教案  第十課《誠信做人到永遠》  《誠信是金》教學設計  一、教學分析  、教學背景分析  誠信是現(xiàn)代社會發(fā)展的基礎,是我國構建社會主義和諧社會的重要前提。探詢誠信的根源,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,以價值目標為基礎的誠信觀開始被更多人接受,以內(nèi)心道德完善為基礎的誠信很容易被忽視,一個是橫向邏輯的完整性,即誠信的相對性,另一個是縱向邏輯的完整性,即誠信有高層面的誠信,即面對內(nèi)

2、心的誠信,和普通層面的誠信,如面對企業(yè),他人的誠信。以及彼此之間的聯(lián)系?! ?、教學課程標準分析狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了,回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結如下  思品課程標準中對誠信的相關教學要求很清晰,“對人守信、對事負責是誠實的基本要求。生活中誠實的復雜性。努力做一個誠實的人?!蔽依斫膺@一標準包含了三層意思:一、“對人

3、守信、對事負責是誠實的基本要求”,誠信包含對人,對事的態(tài)度,從表面上看是要求做事的事品,實際上是做人人品的具體體現(xiàn),也就是我們的教學目標不能停留在價值層面,應該深入到道德層面;二、“生活中誠實的復雜性”,在教學中應該正確把握誠信的復雜特點,包括從誠信價值和道德兩個層面的探討,以及誠信在橫向和縱向兩個方面邏輯完整性的探討;三、“努力做一個誠實的人”,雖然這是下個框題的教學內(nèi)容要求,但是其思想依據(jù)和拓展的完整程度卻是取決于這一框內(nèi)容的構建  3、學生學情的分析  學生對于誠信的理解通過調(diào)查顯示幾個特點:1

4、、片面性,認為誠信是經(jīng)商之本,誠信與個人聯(lián)系不大;2、誠信在社會生活中廣泛缺失,許多人和事都存在不誠信的現(xiàn)象;3、誠信容易吃虧,不誠信反倒得利;4、誠信與愛國沒有關系。因此教學過程中,應該注意從誠信的全面性,誠信的得失性,誠信的道德性等多個維度去加強探討。  二、教學設計的過程及內(nèi)容  (一)教學目標  知識目標:理解誠信在價值利益和道德取向雙重驅(qū)動下的復雜性;了解誠信在橫向和縱向兩個方面邏輯完整性?! ∧芰δ繕耍和ㄟ^對具體事例的思辯性探討培養(yǎng)學生深入理解誠信的復雜性,全面性,提高辨證邏輯思維能力?!?/p>

5、 情感與價值觀目標:認識誠實守信是為人之本的道理,養(yǎng)成誠實守信的品德,做一個誠實守信的人?! 。ǘ┙虒W策略  圍繞相關案例,從經(jīng)濟生活到社會生活再到家庭生活,擴展學生視野,深化其對“誠信是金”的理解。 ?。ㄈ┙虒W媒體狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了,回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結如下  PowerPoint、Internet

6、網(wǎng)絡等 ?。ㄋ模┙虒W設計  一、痛苦的分數(shù)  同學們,來上課之前我常聽學生們在說這樣一句話,“分分分,老師的法寶,分分分,學生的命根”。美好的暑假即將到來,但是擾人的期末考試同樣不期而至,看著眼前鮮紅的分數(shù)“71”,周名不覺想起幾天前父親說的話“要是考上90分,今年暑假爸爸請假帶你去海南島旅游,要是到不了80分,嘿嘿”,70、80、90,幾個分數(shù)開始在周名腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),有主意了,  、小名有什么主意了?  回到家后,小名小心翼翼的問,“爸爸啥時候出發(fā)呀,我好準備下”  爸爸說了句話,小名瀉氣了?! ?

7、、爸爸說了句什么話呢?  這個時候家里電話響了,小名一看就頭大了,班主任的號碼  “周名,在家嗎,一會我來你家家訪”,“啊,我不在家,哦不,在家”,“怎么,不歡迎李老師來?”,“沒沒,歡迎,當然歡迎”,周名自言自語的說“好準備準備了”?! ?、周名真歡迎老師來嗎?  4、這里有哪幾個地方,你覺得有點問題?狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了,回顧這一學

8、期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結如下  5、你能給誠信下個自己的定義嗎?  6、通常在生活中大家可能在什么情況下會偏離誠信呢?  7、同學們在生活中有類似的生活片段嗎?  很好,現(xiàn)在可以總結下我們的討論結果了,誠信就是誠實守信,實事求是?! 《?、地心反引力  我采訪個同學,同學你好,聽說過牛頓和蘋果的故事嗎?簡單說下,相信地心引力也能反著走嗎?我能讓它反過來,你信嗎?  大家都不相信是嗎,那好,大家睜大眼睛,現(xiàn)在是見證奇跡的時刻?! ∧g表演《地

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