小班社會活動《我會輕輕》公開課教案及聽課記錄

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1、光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結如下小班社會活動《我會輕輕》公開課教案及聽課記錄　　小班社會活動《我會輕輕》公開課教案及聽課記錄　　一、活動目標：1、初步懂得保持安靜，并喜歡安靜的環(huán)境?！　?、學習輕步走、輕輕說話、輕放物品。　　二、活動準備：木偶表演臺，木偶小鴨和鴨媽媽，系列圖片(男孩、女孩用餐；幼兒喝水；幼兒上下樓梯；幼兒睡午覺)　　三、活動過程：　　（一）、開始部分：　　1、談話導入：下午好。你們知道我是誰嗎？可我還不認識你

2、們啊，誰來告訴我你叫什么名字？　　2、請個別幼兒站起來做自我介紹?！　煟簞偛庞袔讉€小朋友做了自我介紹，我們把掌聲給他們，好不好？等下還會有幾個小朋友做自我介紹，大家看看是誰？　?。ǘ⒒静糠郑骸　?、木偶表演：小鴨，鴨媽媽做自我介紹?！　枺簞偸钦l做了自我介紹？小鴨和鴨媽媽都輕輕做了什么？我們再來看一遍。狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學

3、期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結如下　　2、第二次木偶表演?！　枺盒▲喦瞄T是怎樣的？是輕輕的敲。我們把椅子轉過來，學學小鴨子輕輕敲門的樣子。（幼兒練習在椅子背上輕輕敲打）　　3、擴展提問：小貓是怎樣輕輕捉老鼠的？做什么事還能輕輕的？我們走路時也要怎樣？　　4、小結：小貓輕輕走路，這樣才能捉到老鼠。我們走路也要輕輕的。我們也來試試。（讓幼兒輕輕走到老師邊，鼓勵幼兒輕輕走路時也要挺起胸，要求幼兒輕輕走回座位。）　　5、出示系列圖片，引導觀察?！　。?）、出示男孩、女孩用餐圖片，啟發(fā)問：他們在干什么？吃

4、飯時要怎樣？　?。?）、出示幼兒喝水圖片，啟發(fā)問：他們在做什么？喝水時我們要怎樣？假如喝太快會怎樣？　?。?）、小結。　?。?）、出示幼兒上下樓梯圖片，啟發(fā)問：他們在做什么？上樓梯和下樓梯一樣嗎？　?。?）、出示幼兒睡午覺的圖片，師：呀，他們睡的真香啊?！　。?）、小結。師：睡午覺需要輕輕的，那么走路呢？除了這些之外，咱們做什么事情也要輕輕的。搬椅子呢？狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，

5、一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結如下　?。?）、引導幼兒輕輕搬動椅子，小結：輕輕把椅子搬回原處，這樣不會吵到別人，也不會弄壞椅子。提醒幼兒輕輕搬回原處。　?。ㄈ⒔Y束部分：　　1、啟發(fā)問：怎樣做才能不吵到聽課的老師？　　2、幼兒回答后，教師引導幼兒輕輕走出課室，到外散步?！　?、結束?！　　　『葑セA知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教