小班社會活動教案：我會輕輕教案.doc

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1、小班社會活動課程計(jì)劃：我會輕輕地教導(dǎo)案例小班社會活動，我會輕輕地教導(dǎo)案例主要包括活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸等，初步了解在活動室，午睡室等地方要安靜，學(xué)會輕輕走路，輕輕說話，輕輕推出物品，適合幼兒園老師在社會活動課上上小班?？靵砜纯次沂欠駮p輕地教導(dǎo)這個(gè)案子?；顒幽繕?biāo)：1.最初明白你應(yīng)該在活動室，午睡室和其他地方保持安靜。2.學(xué)會輕輕地走路，輕聲說話，輕輕放置物品。3，喜歡安靜的環(huán)境。4.對有禮貌行為的兒童進(jìn)行初步培訓(xùn)。5.提高幼兒思維敏捷性?；顒訙?zhǔn)備：1.座位：兩個(gè)大半圓。（兒童的活動存在一定差距。）2.四種小動物

2、出現(xiàn)的課件。和相機(jī)活動和拍攝和PPT。3，組材料：輕輕閱讀書籍（2組），橡皮泥，玩玩具，積木（2組），夾子，飼料豆。4，Bandari輕音樂，地面上有方形線條。活動程序：首先，孩子們觀看四種小動物的課件：你認(rèn)為小動物會輕柔地做什么？開始：寶貝，有一堆可愛的小動物來了。讓我們看看閃亮，閃亮的眼睛。1，小貓出現(xiàn)了：嘿，孩子，你們好?。ê⒆觽兿蛐∝埓蛘泻?。）我會輕輕地，讓我輕輕地走路，鼠標(biāo)將被我抓住。老師：這只小貓會是什么？（問題）它輕輕地做什么？（教師帶領(lǐng)孩子們談?wù)?，并可以通過行動來補(bǔ)充）2。與上述相同3.教師們問：我們的孩子會做

3、些什么？（吃飯，放碗，包裝玩具，閱讀，移動椅子。）4。老師總結(jié)：我希望我們的孩子將來會像這些小動物一樣學(xué)習(xí)，學(xué)會輕輕地走路，輕輕說話，輕輕敲門，輕輕地放玩具。二，情景練習(xí)：學(xué)習(xí)閱讀書籍（1），橡皮泥，玩具玩具，積木（2），夾子夾，喂豌豆，并通過個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步體驗(yàn)如何輕松做事。1.兒童自選材料活動，教師導(dǎo)游指導(dǎo)，（并拍攝一小群兒童輕輕行動），及時(shí)在活動中給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，提醒和糾正個(gè)別兒童的行為。（老師提醒：孩子，請輕輕地將玩具放入籃子里?。?。讓孩子們說：你玩什么？你是怎么玩的？3，播放拍攝視頻，兒童觀看，表達(dá)自己的感受。老師：

4、老師也為你拍了一段視頻。我們一起來看看吧？看完這臺電視后，你感覺如何？它在哪里？4，玩PPT：日常生活中的所有活動，孩子輕松做事。6.總結(jié)：這些孩子真棒！我們將來必須做些什么，我們能做到嗎？（鼓勵(lì)幼兒大聲而自信地說話：可以做到?。┑谌?，玩游戲并進(jìn)一步鞏固練習(xí)。老師：現(xiàn)在，請讓孩子們輕輕地走到黃線。讓我們一起表演：我會輕輕地。2，在輕音樂的伴奏下，老師帶著孩子沿著廣場走：我們輕輕地走著：不要推或擠，嘴巴不發(fā)出聲音，小腳一步一步地向前邁進(jìn)。讓我們說點(diǎn)什么：找一個(gè)好朋友，讓我一起說出來，只有你和我才能聽到。輕輕一笑：撿起一個(gè)小嘴巴，

5、微笑一下。輕輕敲門：握住小拳頭輕輕敲打它。'咚咚咚'。我會走出教室出去玩，我很開心！活動延期：1.學(xué)唱歌《我叫輕輕》。2.鞏固幼兒在日常生活中的行為。