人性化護(hù)理服務(wù)模式在自由體位分娩中應(yīng)用效果

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1、人性化護(hù)理服務(wù)模式在自由體位分娩中應(yīng)用效果［摘要］目的分析人性化護(hù)理服務(wù)模式在自由體位分娩中的效果。方法選取2012年6月?2013年1月在本院分娩的120例初產(chǎn)婦為研究對象，根據(jù)患者當(dāng)時(shí)接受的護(hù)理模式分為觀察組和對照組，每組各60例，其中觀察組患者采用自由體位分娩并配合人性化護(hù)理服務(wù)，對照組患者采用常規(guī)護(hù)理模式，對比分析兩組產(chǎn)婦分娩結(jié)局及新生兒情況。結(jié)果與對照組相比，觀察組第二產(chǎn)程及總產(chǎn)程時(shí)間較短，平均出血量較少、新生兒窘迫發(fā)生率、感染率較低、產(chǎn)婦VAS疼痛評分較低、新生兒阿氏評分及產(chǎn)婦滿意度評分較高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P0.05），具有可比性。1.2

2、方法對照組產(chǎn)婦采用常規(guī)產(chǎn)程護(hù)理，分娩過程中嚴(yán)密監(jiān)測產(chǎn)婦分娩情況。觀察組產(chǎn)婦采用自由體位分娩并結(jié)合人性化護(hù)理服務(wù)，具體護(hù)理措施如下：（1）產(chǎn)前護(hù)理：助產(chǎn)士應(yīng)樹立高度的責(zé)任感，熱情接待產(chǎn)婦，并對產(chǎn)婦介紹院內(nèi)各種儀器、緩解產(chǎn)婦對陌生環(huán)境的壓力，了解產(chǎn)婦需求及情況。同時(shí)產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)程后應(yīng)嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，向產(chǎn)婦提供分娩的相關(guān)動態(tài)信息，了解產(chǎn)婦心理狀態(tài)，對于分娩緊張的產(chǎn)婦應(yīng)對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并鼓勵(lì)產(chǎn)婦將心理的想法表達(dá)出來，讓產(chǎn)婦充分感受到受人尊重及重視感覺。（2）營造舒適的環(huán)境：為產(chǎn)婦提供舒適、溫馨、寧靜、安全、整潔、尊重的環(huán)境，產(chǎn)房的色彩應(yīng)柔和、協(xié)調(diào)，當(dāng)產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)房后

3、可為其播放一些舒緩、優(yōu)美的音樂，讓產(chǎn)婦心情放松。（3）自由體位在第一產(chǎn)程中的應(yīng)用：產(chǎn)婦可選擇舒適自由體位，如坐位、站位、室內(nèi)漫步、跪位，同時(shí)允許家屬陪伴，讓產(chǎn)婦充分感受來自家人的關(guān)懷，減輕產(chǎn)婦分娩的緊張感。護(hù)理人員應(yīng)及時(shí)督促產(chǎn)婦排尿，確保膀胱空虛。（4）自由體位在第二產(chǎn)程中的應(yīng)用：當(dāng)產(chǎn)婦進(jìn)入第二產(chǎn)程時(shí)，可對產(chǎn)婦應(yīng)用中醫(yī)理論，并對患者使用合谷穴、壓人中等方式加強(qiáng)患者宮縮，促進(jìn)患者產(chǎn)程的發(fā)展。當(dāng)產(chǎn)婦宮口擴(kuò)張8?9cm時(shí)，可鼓勵(lì)產(chǎn)婦采用自由體位，如蹲位、坐位、跪位、站位、坐臥位。接生時(shí)可對產(chǎn)婦采取坐臥位、蹲位，此時(shí)助產(chǎn)士采用左手按壓胎頭，從而控制胎兒娩出的速度

4、。在這個(gè)過程中應(yīng)給予產(chǎn)婦人性化服務(wù)，指導(dǎo)家屬配合同時(shí)增加產(chǎn)婦信心，提高產(chǎn)婦順產(chǎn)率。（5）第三產(chǎn)程處理：此時(shí)產(chǎn)婦分娩后大多數(shù)感到疲憊，因此可讓產(chǎn)婦采取俯臥位，常規(guī)處理胎盤，對會陰切口進(jìn)行縫合，檢查軟陰道，正確指導(dǎo)產(chǎn)婦喂哺，讓產(chǎn)婦能盡早產(chǎn)奶，增強(qiáng)母嬰的互動，增進(jìn)母嬰間的感情。（6）鼓勵(lì)產(chǎn)婦進(jìn)食，確保營養(yǎng)：產(chǎn)后應(yīng)合理指導(dǎo)產(chǎn)婦補(bǔ)充營養(yǎng)，以滿足產(chǎn)婦生理需求，促進(jìn)產(chǎn)婦泌乳。1.3指標(biāo)觀察觀察兩組產(chǎn)婦總產(chǎn)程時(shí)間、平均出血量、新生兒窘迫發(fā)生率、感染率、VAS疼痛評分、新生兒阿氏評分及產(chǎn)婦滿意度評分。VAS評分：根據(jù)疼痛程度依次分為0?10分，分值越高，患者疼痛感越明顯。

5、1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用SPSS17.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，計(jì)量資料采用（）表示，計(jì)數(shù)資料采用率表示；組間計(jì)量資料均值的比較采用成組設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)，組間計(jì)數(shù)資料率的比較采用x2檢驗(yàn)；P