水庫(kù)建設(shè)管理中存在的問題與對(duì)策分析

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1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。水庫(kù)建設(shè)管理中存在的問題與對(duì)策分析　　摘要：水庫(kù)的建設(shè)屬于國(guó)家水利工程重要項(xiàng)目。隨著社會(huì)發(fā)展，水庫(kù)的積極作用被廣泛重視，為實(shí)現(xiàn)更有效的建設(shè)管理，本文進(jìn)行簡(jiǎn)明闡述，首先從水庫(kù)建設(shè)特點(diǎn)入手，隨后明確建設(shè)管理階段常見問題，通過對(duì)問題的闡述，希望能夠進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，以此找到更好的管理途徑?；诖?，作為相關(guān)工作人員，不僅要充分進(jìn)行科學(xué)管理，同時(shí)更要明確水庫(kù)建設(shè)過程是保障國(guó)家、社會(huì)以及人們發(fā)展的重要途徑，只有進(jìn)一步分析，

2、才能夠提高管理的有效性。　　關(guān)鍵詞：水庫(kù)；水利工程；建設(shè)管理；策略　　引言　　水利工程不僅利于國(guó)家發(fā)展，也是保障人們生活質(zhì)量提高的重要途徑，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)的水平提高為研究，完善水庫(kù)建設(shè)管理是必要的，為進(jìn)一步有效落實(shí)，本文簡(jiǎn)明提出相關(guān)策略，在分析過程中，作為相關(guān)工作人員，應(yīng)該不斷實(shí)踐，把管理水平提高放到首位，積極利用現(xiàn)代化技術(shù)，不斷助力于科學(xué)的、有效性的管理開展，以此豐富水庫(kù)建設(shè)管理內(nèi)容，不斷融入科學(xué)管理觀念，激發(fā)工作熱情，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)于傳統(tǒng)管理模式的改變與升級(jí)，更好地為國(guó)家水利工程建設(shè)事業(yè)的發(fā)展盡有效助力。　　1水庫(kù)工程建設(shè)的特點(diǎn)　　建設(shè)條件艱苦為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)

3、目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　〗ㄔO(shè)條件艱苦是水庫(kù)工程建設(shè)及管理的一個(gè)重要特性，水庫(kù)工程一般建于便于農(nóng)業(yè)發(fā)展的偏遠(yuǎn)地區(qū)，依托河流水源地，因此交通運(yùn)輸條件相對(duì)不便，種種因素也使得水庫(kù)工程的作業(yè)環(huán)境面臨來自多個(gè)方面的影響。建設(shè)條件的艱苦也會(huì)在一定程度上影響建設(shè)者的熱情；而復(fù)雜的交通運(yùn)輸環(huán)境也勢(shì)必影響

4、到水庫(kù)工程的進(jìn)展?！　〗ㄔO(shè)工作量大　　水庫(kù)工程一般建于便于農(nóng)業(yè)發(fā)展的偏遠(yuǎn)地區(qū)。因此，水庫(kù)工程的建設(shè)必須依托事先充分而復(fù)雜的準(zhǔn)備工作。水庫(kù)工程建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作涵蓋了作業(yè)人員生活設(shè)置的保障建設(shè)、相關(guān)工程建設(shè)配套性建筑的搭建以及對(duì)原有交通地形狀況的修整。這一系列的工作不但要求較高的資金投入，也需要較大的建設(shè)工作量作為保證。為了保證水庫(kù)建設(shè)工程的整體進(jìn)度和建設(shè)水平，要事先對(duì)各項(xiàng)影響因素進(jìn)行分析決策，以此為后期水庫(kù)工程建設(shè)的全面而有序進(jìn)行提供支持?！　〗ㄔO(shè)周期長(zhǎng)　　水庫(kù)建設(shè)工程涉及眾多參建單位。水庫(kù)建設(shè)工程在具體開展工作時(shí)會(huì)涉及各個(gè)層面，也會(huì)受到各種復(fù)雜因素的影響。給水庫(kù)建設(shè)的部門管理工作帶

5、來難度；水庫(kù)建設(shè)中涉及的多位水工建筑物，水工建筑物的復(fù)雜特性也會(huì)給施工帶來難度。水庫(kù)建設(shè)工程的建設(shè)周期一般較長(zhǎng)，必須做到統(tǒng)籌安排、合理協(xié)調(diào)。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。　　2水庫(kù)水利工程建設(shè)管理中存在的問題　　管理體系不統(tǒng)一　　水庫(kù)水利工程在實(shí)際建設(shè)管理

6、的過程中，未對(duì)工程項(xiàng)目的建設(shè)主體進(jìn)行明確，導(dǎo)致各個(gè)水庫(kù)項(xiàng)目在建設(shè)時(shí)期出現(xiàn)多個(gè)建設(shè)名目的情況，且實(shí)際管理體系也不是唯一。多種形式的管理方式導(dǎo)致水利工程項(xiàng)目缺乏有效的管理體系以及技術(shù)規(guī)范。目前，水利工程資金的主要來源有財(cái)政專項(xiàng)資金、扶貧資金、國(guó)債資金等等，因此，水庫(kù)的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)以及施工規(guī)范都很難在水利行業(yè)中建立統(tǒng)一的規(guī)范體系。這些情況導(dǎo)致水庫(kù)的建設(shè)施工質(zhì)量也存在良莠不齊的情況。　　施工方式不統(tǒng)一　　水庫(kù)大多由于投資項(xiàng)目較少，在行業(yè)內(nèi)缺乏一致的施工方法，因此，很多水利工程在修建時(shí)期都存在質(zhì)量較差的問題。很多水利工程在修建時(shí)采取群眾集體承建的方式，但由于農(nóng)村中的很多勞動(dòng)力都外出務(wù)工，導(dǎo)致農(nóng)村中

7、的勞動(dòng)力缺乏，施工進(jìn)度以及施工質(zhì)量都很難得到保證?！　”O(jiān)理過程的混亂無序?yàn)榱顺浞职l(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。　　監(jiān)理在工程建設(shè)中負(fù)責(zé)