小班歌曲春天來了教案

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1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里小班歌曲春天來了教案　　春天氣候溫暖適中，中國內(nèi)陸大部分地區(qū)有降雨，萬物生機萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。小班歌曲春天來了教案，希望可以幫助到大家。我們來看看?！　≌n前準備：　　1.觀察早春的景色。找一找，畫一畫?！　?.準備一些燕子、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪紙，作為獎品?！　〗虒W過程：　　1.指導有順序的觀察?！　〕鍪荆河^察順序：從上到下　　從遠到近　　2.說話練習?！　.上面有些什么春天的景物

2、？　　根據(jù)學生回答，在圖中貼上　　lántiān　　báiyún　　yànzi　　藍天　　白云　　燕子　　(1)誰來用“藍天、白云”說一句話？時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　說得美一些?！　?2)誰能用“燕子”說一句話？　　說得有趣一些。　　(3)誰把這兩句

3、話連起來說一說？　　B.下面的景物我們可以按照從遠到近的順序來找一找。　　gāoshān　　màimiáo　　xiǎocǎo　　chūnsǔn　　高山　　麥苗　　小草　　春筍　　liǔshù　　táohuā　　háizi　　柳樹　　桃花　　孩子　　逐一說好每一種景物?！　.指導將整個內(nèi)容連起來說話。(開頭句：春天美極了！結(jié)束句：我愛春天！)時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她

4、)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　1.出示路線圖：渡“春之河”、穿“成語林”、爬“標點坡”、進“故事亭”，去欣賞美麗的春天。　　2.渡“春之河”：律動《小雨沙沙》　　3.穿“成語林”：　　春暖花開　　春色滿園　　春光明媚　　春意盎然　　春華秋實　　春風化雨　　春風滿面　　春寒料峭　　4.爬“標點坡”：　　小朋友脫去了厚厚的冬衣快樂地在草地上跑來跑去笑著說春天來了春天來了　　5．進“古詩亭”：吟誦有關(guān)春天的古詩。　　把找到的春天畫下來，并按一定順序?qū)懴聛??！　r間如白駒過

5、隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!