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《《家人的愛》教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、家人的愛教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀:在活動中感受家人對自己的愛。能力:關(guān)心體諒父母,盡量少讓他們操心,少給他們添麻煩,學(xué)會用自己的方式表達(dá)對家人的愛。知識:知道父母長輩為自己的健康成長付出的辛勞,了解他們對自己的希望和培養(yǎng)教育自己的苦心。 學(xué)情分析從學(xué)生的心理特點與認(rèn)知程度來看,三年級的學(xué)生還不能理解父母對自己愛的方式,他們還不懂得少讓父母操心、少給他們添麻煩也是對父母一種愛的回報方式。少數(shù)在家中從小受盡寵愛的孩子,還沒有形成主動愛他人的意識,他們從小習(xí)慣接受來自長輩的愛,在外不知愛他人,在家不知
2、道愛父母。他們往往認(rèn)為父母長輩對自己的愛是天經(jīng)地義的。一些留守家庭中的農(nóng)村孩子,他們或是被爺爺奶奶溺愛,或是很早就開始照顧家庭缺少父愛母愛,他們對家人關(guān)愛的理解容易片面。從學(xué)生的社會環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看,農(nóng)村地區(qū)民風(fēng)質(zhì)樸,受傳統(tǒng)影響較深,傳統(tǒng)中的中國父母,對孩子的愛表現(xiàn)得較為含蓄內(nèi)斂,一些農(nóng)村家長對孩子的教育方式容易簡單粗暴。在這樣一個氛圍中,三年級的農(nóng)村學(xué)生難以充分感受來自家人的愛。通過對學(xué)生的困惑和障礙分析,我們發(fā)現(xiàn),由于學(xué)生的生活方式、父母的教育方式質(zhì)樸簡單,導(dǎo)致學(xué)生對家人愛的體驗、感受力不夠敏
3、銳,同時三年級學(xué)生觀察能力不夠強(qiáng),對家人愛的理解比較片面。這就需要我們在課堂上把握教學(xué)的深度和廣度,盡量讓學(xué)生更全面地感受到家人的愛。針對以上的學(xué)情分析,因此本課確定的教學(xué)重點是引導(dǎo)學(xué)生感受家人不同方式的愛。教學(xué)難點是讓學(xué)生理解嚴(yán)格也是愛。針對學(xué)生實際,要想突破重難點,讓學(xué)生有所感悟,教師要從學(xué)生生活切入,設(shè)計多種活動形式,讓學(xué)生在體驗、交流與探究中感受、理解家人的愛,激發(fā)對家人的感激之情。通過觀看“名字背后的故事”的動畫,引導(dǎo)學(xué)生交流自己名字的意義,了解自己的名字凝聚著家人的愛與期盼。用動畫“家人
4、哺育我長大”更多教學(xué)資源下載以及護(hù)蛋活動讓學(xué)生知道家人養(yǎng)育自己不易。用“兩份清單”引發(fā)學(xué)生討論如何回報父母,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對父母的感激之情。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生感受家人不同方式的愛。教學(xué)難點讓學(xué)生理解嚴(yán)格也是愛。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課件、心形卡片及“兩份清單”的表格。學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生了解自己名字的意義,收集家人關(guān)愛自己的故事。 課時安排:1課時。完成話題“家人養(yǎng)育我長大”“故事與思考”的教材內(nèi)容。 教學(xué)過程活動一家人養(yǎng)育我長大1.[播放動畫:名字背后的故事]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:我們的名字都有著自己
5、獨特的含義。你們知道自己名字的意義嗎?能跟我們說說名字背后的故事嗎?小結(jié):名字后面都寄托著家人殷切的希望,真誠的祝福,凝聚著家人對我們的愛。2.[播放動畫:家人哺育我成長]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:看到這兒,你想說什么?你能說說爸爸媽媽、爺爺奶奶關(guān)心、愛護(hù)你的事情嗎?再說說家人看到你進(jìn)步成長后的感受。小結(jié):無論是嚴(yán)格還是慈祥都凝聚著家人對我們的愛。這些愛的片段讓我們感動、沉醉,我們就是在家人這無盡的愛中一天天成長起來的。(板書:家人的愛 家人養(yǎng)育我長大)3.教師調(diào)查學(xué)生保護(hù)雞蛋的結(jié)果并引導(dǎo)學(xué)生交流課
6、前保護(hù)雞蛋的感受。小結(jié):保護(hù)一個雞蛋尚且如此不容易,更何況家人照顧保護(hù)的是我們這一個個小生命。該是多么的不容易!【設(shè)計意圖:體驗到家人對自己的愛和為自己成長付出的辛勞,激發(fā)學(xué)生對家人的感激之情?!扛嘟虒W(xué)資源下載活動二兩張清單1.[播放動畫:彼爾的賬單]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:你從這個故事中明白了什么?讓學(xué)生在比較和自我反省中認(rèn)識到父母的愛是無私的,是不要任何回報的。(板書:無私的愛)2.[播放課件:兩份清單]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:家人為我們做了哪些事?我們?yōu)榧胰擞肿隽四男┦??使學(xué)生感受到家人
7、對自己的付出,并在行動上從堅持為家人做一件事開始?!驹O(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生感受家人對自己無微不至的愛,并學(xué)會用實際行動回報家人的愛?!炕顒尤澝兰胰说膼踇播放動畫:家人的愛]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:讓我們用心感受家人的愛,將你最想對家人說的話和最想為家人做的事寫下來,時時提醒自己回報家人。【設(shè)計意圖:進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對家人的感激之情,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識?!俊 “鍟O(shè)計家人的愛家人養(yǎng)育我長大無私的愛更多教學(xué)資源下載全國最大最齊全的教學(xué)課件資源網(wǎng):http://zhdduya100.taobao.com/Q
8、Q:1805986694,597161994