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《第二單元 20以內的減法 教材分析.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、第二單元20以內的減法教材分析單元分析“20以內退位減法”屬于“數(shù)與代數(shù)”領域中“數(shù)的運算”的內容?！稊?shù)學課程標準》對這部分內容提出了如下具體要求：（1）結合具體情境，體會減法運算的意義。（2）經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體會算法的多樣化。（3）能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題。同時，《數(shù)學課程標準》評價建議（P56）對?“20以內的退位減法”的技能提出了具體要求，到學期末學生應能正確熟練地進行計算，絕大多數(shù)學生應達到每分鐘做8～10題?！?0以內退位減法”是計算教學中最最基礎的知識，學
2、生通過學習，正確理解算理，并且在此基礎上熟練進行計算。20以內的加減法口算的熟練程度，為今后學生學習100以內的加減法，甚至于1000以內數(shù)的加減法，打下了堅實的基礎。因此，學生學習這部分內容時，必須在理解算理的基礎上學會計算方法，并通過合理的練習達到一定的熟練程度，切實為以后學習打好基礎。在一年級上冊已經(jīng)學習了10以內的加減法和20以內的加法，學生能夠熟練口算，為本單元的學習鋪平了道路。本單元內容安排注重層次性，由淺入深，由具體操作到抽象概括，循序漸進，使學生的認知能力得到逐步提升。分為五部分：
3、第一部分十幾減幾（不退位）；第二部分11——18減幾（退位）；第三部分連減、加減混合以及20以內的退位減法表的整理；第四部分20以內退位減法的系統(tǒng)整理和全單元的全面復習；第五部分“玩撲克做數(shù)學”的實踐活動。以往的教材是按照“十幾減9”“十幾減8”……這樣安排的，而我們這里安排了“11減幾”“12減幾”……，這樣編排是因為10減幾學生們已經(jīng)能夠熟練地口算了,那么11減幾就在10減幾的基礎上加1就可以了，這樣編排，一是很容易讓學生掌握算理；二是有利于學生實現(xiàn)算法的多樣化；三是便于學生熟練地進行口算。教
4、材在編排時體現(xiàn)以下特點：1．通過動手操作，提煉計算方法，掌握算理?！缎抡n程標準》指出:“要通過直觀教學和實際操作，引導學生在感性材料的基礎上，理解數(shù)學概念，進行簡單的判斷推理，掌握數(shù)學最基礎的知識，逐步發(fā)展學生初步的邏輯思維?！备鶕?jù)課標的這一要求，教材在本單元教學中安排了大量學具操作，例如，教材在“十幾減幾（不退位）”和“11減幾”中，都安排學生用小棒或小花片動手擺一擺的操作活動。這樣的操作不僅是理解抽象算理的必要手段，同時也是探索運算方法的有效途徑。2．結合具體生活情境，使學生經(jīng)歷自主探索20以
5、內減法計算方法的過程。計算教學往往只重視算理和算法及技能訓練，而忽視與具體情景的結合，使計算教學變成枯燥的訓練。本單元教材呈現(xiàn)了大量生活情境，例如，“買皮球”、“小熊送信”、“咪咪快餐店”等素材。通過反映多種信息的、學生熟悉的情境和問題，為學生解決問題和理解計算的意義提供充分的素材。3．提倡算法多樣化，培養(yǎng)算法優(yōu)化意識。在呈現(xiàn)多種算法方面，教材通過主人公的算法交流和比較，使學生體驗和感悟算法的個性化和多樣化。教材有兩種呈現(xiàn)方式：一種方式是列舉學生可能產(chǎn)生的算法。11減幾的第一課時呈現(xiàn)了兩種算法：第
6、一種是一個一個地減去，通過操作得到結果；第二種是破十減，再通過說一說“你是怎樣做的？”來呈現(xiàn)學生們的多樣化算法。另一種方式是只提出問題讓學生思考。15減幾就是這樣的，只提出“擺一擺，算一算”的這個要求，讓學生先試著算，再交流各自的計算方法和結果。十幾減幾的計算方法是多種多樣的，不要求每個學生都掌握多種算法，逐步引導學生通過“說”自主構建計算方法，明白算理，在合作學習中體驗計算方法的多樣化，經(jīng)歷認識簡便計算的過程?！緦W情分析】學生已經(jīng)能夠熟練口算10以內數(shù)的加減法、20以內的加法。另外，在日常生活中
7、，學生買東西找零錢等已經(jīng)有了用20以內減法的經(jīng)驗?？紤]到學生計算技能的提高需要一定量的練習，建議教師準備好11減幾、12減幾……所有20以內減法的口算卡片，供每天課上做口算練習使用?！締卧虒W目標】1.結合熟悉的事物和情境，在操作、嘗試的過程中，學習20以內的退位減法的計算方法。能正確地口算20以內的減法。2.在嘗試計算的過程中，有自己的想法，能大膽地表達自己的不同做法。3.鼓勵學生積極參與數(shù)學學習活動，體驗數(shù)學學習的樂趣?！締卧虒W重點】1.掌握20以內的退位減法的口算方法并正確熟練地進行計算。
8、2.能解決生活中的一些用減法計算的簡單問題。石家莊市紅星小學田向紅20以內減法單元習題周廣忠一、計算得數(shù)我最準確16-7=7+8=13-8=15-9=7+6=12-4=17-9=16-5=9+7=7+4=15-6=8+8=16-3=19-8=10+7=11-3=15-2=14-8=8+5=11-8=18-9=19-8=17-8=16-8=12-3-6=19-8-5=7-4-6=5-5+8=6+8-9=8-3-5=二、比較大小我有把握（在○中填上<>=）7+4○1215-9○511-
