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《高中語文我若為王練習(xí)與解析 人教版》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、高中語文我若為王練習(xí)與解析1.下列加點的字讀音正確的一項是（）A.紺弩（ɡǎｎ）光景（ｊǐｎɡ）德行（ｄé）皇親國戚（ｑì）B.白癡（ｃｈī）親眷（ｊｕàｎ）丑陋（ｌｕò）竭盡全力（ｊｉé）C.呵斥（ｈē）指摘（ｚｈ?。椋┪份撸ǎ┌侯^闊步（ｋｕò）D.頑劣（ｌｉè）謅媚（ｘｉǎｎ）柔婉（ｗǎｎ）恍然大悟（ｈｕǎｎɡ）答案：C解析：A.紺ɡàｎ；B.陋ｌòｕ；D.謅ｃｈǎｎ。2.下列各句中加點的成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.面對記者們一連串咄咄逼人的追問，美國世通公司發(fā)言人先是閃爍其詞，繼而啞口無言，最終竟然拂袖而去。B.誰不熱愛我們偉大的祖
2、國？當(dāng)雄偉激越的國歌響起，當(dāng)如火如荼的國旗升起的時候，誰能不熱血沸騰？C.董事會在英特爾公司內(nèi)部展開為MDU新技術(shù)產(chǎn)品公開征名活動，金榜題名者可以獲得該公司特設(shè)的大獎。D.社會輿論的廣泛關(guān)注，一時間將“規(guī)范化”這個在學(xué)術(shù)領(lǐng)域炙手可熱的話題，提到各種計劃、會議上來。答案：A解析：A.“閃爍其辭”指說話吞吞吐吐，躲躲閃閃，使用恰當(dāng)。B.“如火如荼”指像火那樣紅，像荼那樣白，用來形容旺盛、熱烈或激烈。現(xiàn)在用來形容國旗，不恰當(dāng)。C.“金榜題名”指科舉時代殿試考中，現(xiàn)代漢語中也用來形容考試成功?，F(xiàn)在與“征名活動”并用，表意不明。D.“炙手可熱”，指手一挨近
3、就覺得熱，比喻氣焰很盛，權(quán)勢很大?，F(xiàn)用來形容學(xué)術(shù)領(lǐng)域的話題，不恰當(dāng)。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.如果不重視網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可能通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康，違反正常的社會秩序，損害改革發(fā)展的大局。B.“藍牙”是一種短距離無線傳輸技術(shù)，它能以內(nèi)置的藍牙片取代傳統(tǒng)的線纜，讓不同的設(shè)備在10米左右的距離之內(nèi)，以無線的方式連接起來。C.李局長在新學(xué)期工作動員會上特別強調(diào)，思想政治課要改革，要結(jié)合實際，講求實效，應(yīng)該把政治常識和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來。D.青年組的設(shè)計方案令人耳目一新，整座大橋橫跨河面的部分，沒有
4、一個橋墩，橋身全靠鐵索拉起，這在國內(nèi)還是先例。答案：B解析：A.說網(wǎng)上的“道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可能……違反正常的社會秩序”，搭配不當(dāng)；C.“把政治常識和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來”，并列不合邏輯，成分殘缺，應(yīng)與謂語結(jié)合使用；D.應(yīng)改為“還沒有先例”或“還是首例”。我國人口眾多，方言比較復(fù)雜，共有七大主要方言區(qū)，我們一定要有針對性地用普通話的標(biāo)準讀音來矯正所在方言區(qū)的讀音缺陷。成語多數(shù)出于古代典籍，自有它的本來含義，不要用今天的某些詞義來推斷它，如果理解錯了，必然造成使用錯誤。病句是指不符合規(guī)范的句子。辨析病句，是考查對病句的識別與分析，有
5、了這種能力才可能對病句進行修改。閱讀下文，回答后面的問題。我若為王，我的姓名就會改作“萬歲”，我的每一句話都成為“圣旨”。我的意欲，我的貪念，乃至每一個幻想，都可竭盡全體臣民的力量去實現(xiàn)，即使是無法實現(xiàn)的。我將沒有任何過失，因為沒有人敢說它是過失；我將沒有任何罪行，因為沒有人敢說它是罪行。沒有人敢呵斥我，指摘我，除非把我從王位上趕下來。但是趕下來，就是我不為王了。我將看見所有的人們在我面前低頭，鞠躬，匍匐，連同我的尊長，我的師友，和從前曾在我面前昂頭闊步、耀武揚威的人們。我將看不見一個人的臉，所看見的只是他們的頭頂或帽盔；或者所能夠看見的臉都是諂
6、媚的，乞求的，快樂的時候不敢笑，不快樂的時候不敢不笑，悲戚的時候不敢哭，不悲戚的時候不敢不哭的臉。我將聽不見人們的真正的聲音，所能聽見的都是低微的，柔婉的，畏葸和嬌癡的，唱小旦的聲音：“萬歲，萬歲！萬萬歲！”這是他們的全部語言：“有道明君！偉大的主上??！”這就是那語言的全部內(nèi)容。沒有在我之上的人了，沒有和我同等的人了，我甚至?xí)械絾握{(diào)、寂寞和孤獨。為什么人們要這樣呢？為什么要捧我的妻，捧我的兒女和親眷呢？因為我是王，是他們的主子，我將恍然大悟：我生活在這些奴才們中間，連我所敬畏的尊長和師友也無一不是奴才，而我自己也不過是一個奴才的首領(lǐng)。我是民國國
7、民，民國國民的思想和生活習(xí)慣使我深深地憎惡一切奴才或奴才相，連同敬畏的尊長和師友們。請科學(xué)家們不要見笑，我以為世界之所以還大有待于改進者，全因為有這些奴才的緣故。生活在奴才們中間，做奴才們的首領(lǐng)，我將引為生平的最大的恥辱，最大的悲哀。我將變成一個暴君，或者反而正是明君：我將把我的臣民一齊殺死，連同尊長和師友，不準一個奴種留在人間。我將沒有一個臣民，我將不再是奴才們的君主。我若為王，將終于不能為王，卻也真的為古今中外最大的王了。“萬歲，萬歲，萬萬歲！”我將和全世界的真的人們一同三呼。4.說說下面這句話在文中的含意。沒有在我之上的人了，沒有和我同等的
8、人了，我甚至?xí)械絾握{(diào)、寂寞和孤獨。答案：托出“王”的可悲的內(nèi)心世界，嘲諷“王”的惟我獨尊。解析：不要求與此答案完全一致，角度不同，但持
