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1、高中語文我若為王同步練習(2)一、基礎(chǔ)部分(每小題3分,共18分)1.下列詞語中的字形及加點字的注音完全正確的一項是A.白癡(chī)呵斥(hè)匍匐(fù)好高鶩遠B.指摘(zh?。椋┢蚯螅ǎ瘿┪份撸ǎ┕μ澮缓圕.娼妓(jì)帽盔(kuī)諂媚(xiàn)拾人牙惠D.柔婉(wǎn)鞠躬(jú)證券(juàn)言簡意該2.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是①那時候,她也仍舊是個王后。一個王后是如何的______________呀,會如何的被人們像捧著天上的星星一樣捧來捧去呀……②因為我是王,是他們的主子,我將______________:我生活在這些奴才們中間,連我所敬畏的
2、尊長也無一不是奴才,而我自己也不過是一個奴才的首領(lǐng)。③我是民國國民,民國國民的思想和生活習慣使我深深地_________一切奴才或奴才相,連同敬畏的尊長和師友們。A.高貴恍然大悟厭惡B.高貴如夢初醒憎惡C.尊貴如夢初醒厭惡D.尊貴恍然大悟憎惡3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是①這是我們白家祖輩______________下來的秘方,就是掉腦袋,也不能讓日本人拿去?、趲准疑鲜泄镜牡归],引發(fā)了股市的大幅______________;證監(jiān)會對此予以高度關(guān)注。③多年來,我養(yǎng)成了一種______________,除夕總要到花市擠一擠,觀花海,也觀人海。A.流傳振蕩癖好B.流傳震蕩嗜好
3、C.留傳震蕩癖好D.留傳振蕩嗜好4.下列各句中加點的成語使用正確的一項是A.你可以說王海打假是為了賺錢,動機不那么高尚,但他的作為畢竟能讓制假販假者如骨鯁在喉、芒刺在背。B.這個故事說的是春秋時期的俞伯牙,他在停泊的小舟里專心致志地鼓琴,樵夫鐘子期竟會聽得出神入化。C.假如江西省萍鄉(xiāng)爆炸案不是因為幾十條生靈涂炭,驚動了國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),也許有人還會輕描淡寫掩蓋事故真相。D.陳偉不追名不圖利,深入邊寨體驗生活,歷時6年創(chuàng)作了獨具風格的民族交響樂《瀾滄江之春》,正可謂厚積薄發(fā)。5.下列各句中,有語病的一句是A.亞太地區(qū)是芯片市場發(fā)展最快的地區(qū),去年銷售量增長了29%,市場占有率達到了36%,超過美
4、洲,成為世界上最大的芯片市場。B.“9.11”事件發(fā)生之后,由于恐怖主義的影響和全球經(jīng)濟持續(xù)低迷,全世界大約有660萬從事旅游行業(yè)的人員失去工作。C.許多來京游客反映,北京有些公園票價太貴,像豐臺區(qū)的世界公園、北四環(huán)附近的中華民族園……售價均在50元至60元上下。D.從上個世紀70年代以來,《射雕英雄傳》多次被改編拍成電影或電視劇,成為金庸武俠小說中“觸電”次數(shù)最多的作品。6.依次填入橫線處的語句,最恰當?shù)囊唤M是雜文像一切文學作品一樣,貴在創(chuàng)新;如果______________。雜文家邵燕祥的作品不僅具有創(chuàng)新性,而且很講究文章氣勢,智慧結(jié)合了勇毅,______________,形成一種特
5、有的氣勢。①不能發(fā)人所未發(fā),見人所未見,失去新穎性,只能敗壞讀者的胃口,就會顯得十分陳舊②失去新穎性,不能發(fā)人所未發(fā),見人所未見,就會顯得十分陳舊,只能敗壞讀者的胃口③使他的文字無媚態(tài),有棱角,顯風骨④在其文字中有棱角,顯風骨,無媚態(tài)A.①③B.②③C.①④D.②④二、閱讀部分(29分)(一)閱讀下面文字,完成7~8題。(11分)南鄉(xiāng)子蘇軾梅花詞和楊元素寒雀滿疏籬,爭抱寒柯看玉蕤;忽見客來花下坐,驚飛,踏散芳英落酒卮。痛飲又能詩,坐客無氈醉不知?;ㄖx酒闌春到也,離離,一點微酸已著枝。注:這首詞是蘇軾任杭州通判時(1074年初春),與杭州知州楊元素的唱和之作。7.閱讀下面宋詞,完成(1)~
6、(2)題。(6分)(1)填空:這首“梅花詞”凡56言,竟不見______________,但通篇透露著______________的訊息,稱得上“不著一字,盡顯風流”。(2)簡答:“花謝酒闌春到也,離離,一點微酸已著枝”,在寫法上有什么特點?它與上片起首“寒雀滿疏籬,爭抱寒柯看玉蕤”有什么聯(lián)系?8.將下面文言文中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。(5分)有子問于曾子①曰:“問喪于夫子乎②?”曰:“聞之矣。‘喪欲速貧,死于速朽’?!庇凶釉唬骸笆欠蔷又砸玻 痹釉唬骸皡⒁猜勚T夫子也。”有子又曰:“是非君子之言也。”曾子曰:“參也與子游聞之?!庇凶釉唬骸叭弧H粍t夫子有為言之也?!弊ⅲ孩儆凶?,名若;曾
7、子,名參;二人與子游都是孔子的弟子。②喪,這里指喪失祿位;夫子,即孔子。(l)是非君子之言也?。?)參也聞諸夫子也。(二)閱讀下面文章,完成9~12題。(18分)石縫間的生命石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。是那不定的風把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在一線石縫里。盡管它們也能從陽光分享到溫暖,從雨水里得到濕潤,而惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該