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1、談新形勢下高?；@球教學改革的思路摘要：籃球作為一項團隊競技類運動越來越受到大眾的喜愛，普及率也越來越高，更成為了高校學生參與度極高的運動之一。高校的籃球教學一直都有其自己的特點，但在新的發(fā)展形勢下，急需改變傳統(tǒng)的教學思路和方式，用更科學合理的理念去指弓和完成籃球教學活動。本文在籃球教學現(xiàn)狀分析的基礎之上，提出幾點籃球教學改革中存在的問題以及新形勢下改革的思路，希望能對相關的硏究有所啟發(fā)。關鍵詞籃球運動教學改革高校新形勢籃球運動起源于美國，由奈史密斯博士于1891年發(fā)明，之后籃球成為了奧運會的正式比賽項目，并逐漸傳向了全世界?；@球是一項集對抗性，趣味
2、性，健身性和觀賞性于一體的集體運動,參與人數(shù)不算太多，使每個人都能在籃球運動中體會到競技體育的魅力所在。美國的男子籃球職業(yè)聯(lián)賽（NBA）作為全世界最高水平的籃球聯(lián)賽被推廣到了全世界觀眾的面前,也極大推動了我國群眾參與籃球的積極性和熱情。當下,高?；@球教學越來越成為體育教學的重要部分，旦在調查中不難發(fā)現(xiàn)，我國高?；@球教學的現(xiàn)狀不容樂觀，學生對于上課的積極性差，熱情度不高，很難起到培養(yǎng)學生良好運動習慣的效果，也無法對學生綜合素質的提高有太大的幫助。所以，籃球的教學活動急需改革，需要轉變發(fā)展思想,適應當前形勢，使學生真正愛上籃球并從中受益。一.高?；@球教
3、學現(xiàn)狀及問題（一）教學思想落后高校的籃球教學多以老師課堂講解，示范居多，且多以規(guī)則介紹和技術戰(zhàn)術教學為主，先不說學生能否很好的接受，其課堂娛樂性和趣味性就非常的低，很難調動學生的積極性。這與教學的目標和岀發(fā)點有很大的關系，現(xiàn)代教學更加強調〃終生體育〃，〃素質教育〃和〃健康第一〃，教學的一大目標是要培養(yǎng)學生對籃球運動的興趣，引導學生養(yǎng)成運動的習慣為其終生的運動打下基礎。但是以技術、戰(zhàn)術講解為主的教學過于枯燥，很難引起學生的興趣，甚至使學生產生抵抗情緒，這都是有違教學初衷的。（二）教學內容落后高校的籃球課課時本來就很少，課堂內容又枯燥乏味，且所授內容有
4、限，學生可能只是在重復接球、運球、投籃、上籃等基礎的動作，無法了解到與籃球相關的知識，更難以形成系統(tǒng)的對籃球這項運動的認識，也很難提高學生對這項運動的關注度，不利于其綜合素質的提高。（三）教師教學水平有待增強高?；@球教師的教學水平參差不齊，尤其是在新形勢下，教學改革勢在必行,傳統(tǒng)的教學模式和教學內容已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代教學的需要,老師應該加強教學能力，不斷提高自己的業(yè)務水平,不斷學習，完善自我，更新自己的教學理念和教學方法，才能在有限的課堂中〃打動〃學生，培養(yǎng)岀學生對籃球這項運動的熱愛。（四）教學方式?jīng)]有新意大部分籃球課堂的教學都缺乏新意，形式單一，學
5、生不想學，影響了教學效率和質量，急需要做出改革和創(chuàng)新。二、高校籃球教學改革思路首先,要轉變教學思想。當下”我們強調的是素質教育，加強學生基本技能培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的開拓精神和創(chuàng)造能力，提高學生的綜合素質，拓寬學生的興趣愛好做到全面發(fā)展的教育思想已逐漸成為我國當前高等教育的主導思想。對于籃球教學來說，我們應該以快樂體育為主題，給學生帶來娛樂性強的運動課程，促進學生的身心和諧，以終身體育為方向，引導學生做到全面發(fā)展。更加強調健康和快樂,弱化專業(yè)技能技術的傳授，增強普及性和娛樂性，帶領更多的人加入籃球運動當中，從而促進更多學生的身心健康。其次，要努力更新教學
6、內容。興趣是學生從事體育運動和體育鍛煉的根本動力,是學生能堅持不懈投入運動的一個重要心理因素。教師應該從這方面出發(fā),改善以往的教學內容，使授課內容豐富多元起來。比如可以講解籃球的發(fā)展史,關于籃球的故事，運動保護與傷病的預防處置，當今世界籃球的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，街頭籃球的特點與發(fā)展等等。從多個方面講解與籃球有關的內容，融入籃球文化，一定可以增強課堂趣味性,引起學生的興趣,開拓學生的眼界，使學生感受到籃球的魅力。還有就是要積極改進教學方式，正所謂〃變則通，通則久〃，不斷做岀改變才能做得更好，使教學更有效率。打破原有的傳授型教學模式,向引導型課堂轉變，
7、因為每個學生的情況、興趣、接受程度都不一樣，故要做到因材施教，合理引導，保證每個學生都能從課堂中受益。在教學當中,可以對學生分組，各組按照興趣進行學習，也可以組織各組學生進行比賽對抗。還可以在教學中引入街頭籃球的元素，幫助學生接觸到更多的籃球文化。三、結語在素質教育不斷推行的背景下，體育教學需要不斷的改革，籃球教學的改革作為一個研究的方向具有很強的代表性。本文通過對相關問題的討論，提出了一些改革的思路和建議，也希望各高校的籃球教學能不斷前進，幫助學生提高綜合素質的同時培養(yǎng)其對籃球的喜愛,通過籃球這項運動使更多的人受益終生。參考文獻：［1］仝東峰?普
8、通高?；@球教學改革的設想與思路卩］福建體育科技.2005.24(6):42-43.［2］李一平.中國近現(xiàn)代學校體育思想演進
