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《基于cpld的多媒體教室中央控制系統(tǒng)的設(shè)計》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、本科畢業(yè)論文(設(shè)計)題目多媒體教室中央控制系統(tǒng)設(shè)計__________________________________學(xué)院理工學(xué)院專業(yè)電子信息工程年級2006級學(xué)號222006389084049姓名嚴(yán)海指導(dǎo)教師周明成績 2010年4月16日目錄摘要1關(guān)鍵字1Abstract1KeyWords1一、多媒體教室研究的背景和意義2二、多媒體教室中央控制系統(tǒng)概述2(一)多媒體技術(shù)概述2(二)中央控制系統(tǒng)概述3(三)復(fù)雜的可編程邏輯器件(CPLD)概述4三、多媒體教室中央控制系統(tǒng)總體設(shè)計和控制面板設(shè)計5(一)多媒體教室中央控制系統(tǒng)總體設(shè)計5(二)多媒體教室控
2、制面板設(shè)計6四、多媒體教室中央控制系統(tǒng)各模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)7(一)控制系統(tǒng)芯片選擇7(二)電源控制模塊設(shè)計8(三)環(huán)境控制模塊設(shè)計101.電動屏幕弱電控制部分設(shè)計112.電動屏幕強(qiáng)電部分設(shè)計12(四)視音頻切換模塊設(shè)計131.視音頻切換控制器設(shè)計142.視音頻信號切換選擇器設(shè)計15(五)音量控制模塊設(shè)計18五、多媒體教室中央控制系統(tǒng)擴(kuò)展19六、多媒體教室中央控制系統(tǒng)展望20七、結(jié)束語21參考文獻(xiàn)22致謝23附錄24西南大學(xué)育才學(xué)院2010屆電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)基于CPLD的多媒體中央控制系統(tǒng)的設(shè)計摘要:近幾年來,多媒體在教學(xué)系統(tǒng)中的運(yùn)
3、用迅速發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化的需求,多媒體中央控制技術(shù)的出現(xiàn)給教育行業(yè)帶來了新的機(jī)遇。針對這一現(xiàn)狀,本文研究設(shè)計了一種基于復(fù)雜的可編程邏輯器件的多媒體中央控制系統(tǒng)。本設(shè)計包括電源控制模塊、環(huán)境控制模塊、視頻切換模塊、音頻切換模塊,在分析各模塊的主要技術(shù)性能及比較多種控制器的基礎(chǔ)上,確定了模塊的總體結(jié)構(gòu)。本論文設(shè)計的多媒體中央控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了每一個模塊的功能,可以基本滿足多媒體教學(xué)的要求。關(guān)鍵字:多媒體中央控制系統(tǒng)CPLD設(shè)計信號選擇Abstract:Thegrowthinuseofmultimediawithintheeducati
4、onsystemhasacceleratedinrecentyears,thetraditionalwaydosenotsuitforthemodernization,multimediacentralcontroltechnologytotheteachingprofessionhasbroughtnewopportunities.Thethesisaimsatthissituation,designsmultimediacentralcontrolsystembasedonComplexProgrammableLogicDevice(CPLD)
5、.Thedesignincludesthemoduleofpowersourcecontrol,themoduleofenvironmentalcontrol,themoduleoftheswitchofvideosignal,themoduleoftheswitchofaudiosignalandthemoduleofmaincontrollingbyanalysisofthetechnologyperformanceandcomparisonofcontrollers.Thethesisdesignsmultimediacentralcontr
6、olsystem,realiseseverymodel’sfunction,achieveour’seffect,Itcanbasicallymeettherequestofmultimediateach.KeyWords:Multimedia,CentralControlSystem,CPLDDesign,SignalSelection第26頁共26頁西南大學(xué)育才學(xué)院2010屆電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)基于CPLD的多媒體中央控制系統(tǒng)的設(shè)計一、多媒體教室研究的背景和意義傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式是教師采用口授的方法,使用黑板、粉筆教學(xué),學(xué)生面對
7、的是老師、教材和黑板,這種教學(xué)形式單一,教學(xué)效果很大程度上取決于老師的個人才華和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。隨著時代的進(jìn)步,各種器材被應(yīng)用在教學(xué)中,如無線話筒、投影儀、幻燈機(jī)等,這些設(shè)備的應(yīng)用極大地提高了教學(xué)效果,多媒體教室中央控制系統(tǒng)就是這方面的典型應(yīng)用之一,它具有如下顯著特點(diǎn):(1)繼承和發(fā)展了傳統(tǒng)電化教室的各種功能?,F(xiàn)代的多媒體教室系統(tǒng)不僅具有傳統(tǒng)電化教室的各種功能,并且在傳統(tǒng)電化教室的基礎(chǔ)上加入了許多新型的多媒體設(shè)備,從而使得教學(xué)中的各種功能逐一不漏地得以實(shí)現(xiàn),同時也滿足教師在教學(xué)中新的要求,教室不僅可以用于多媒體計算機(jī)教學(xué),還可以用于錄像教學(xué)、外語教
8、學(xué)、學(xué)術(shù)報告等。(2)模塊化設(shè)計的中央控制系統(tǒng)能使產(chǎn)品性能穩(wěn)定可靠、易于擴(kuò)展。在通信和控制上使用可編程器件,使控制電路一改