英語介詞習得偏誤分析及教學探析

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1、英語介詞習得偏誤分析及教學探析　　摘要：介詞是英語句子中使用最頻繁的功能詞，是詞與詞之間的重要紐帶。中國學生在學習英語介詞時容易受到母語影響，在介詞使用過程中產(chǎn)生“誤用”現(xiàn)象。本文對學生進行介詞測試，檢測學生對英語介詞語義、功能、搭配的掌握情況，并提出相應的教學對策?！　￡P(guān)鍵詞：介詞；英漢介詞；教學啟示　　中圖分類號：G622.41文獻標志碼：A文章編號：1674-9324（2016）03-0144-02　　一、引言　　介詞是英語句子中最重要的功能詞之一，主要用于詞與詞的搭配，在句子中起到“紐帶”作用。由于英漢介詞在數(shù)量和用法上存在一定差異，中國學生常常出現(xiàn)誤用的情況。

2、同時，英語介詞的多樣性和復雜性也給學習者帶來了一定困難。然而，英漢介詞在位置、語義、語法功能等方面又具有一定的相似性，這又為中國學生學習英語介詞提供了便利。本文通過對學生進行介詞測試，總結(jié)出學生在英語介詞的學習過程中常出現(xiàn)的問題，并提出相應的教學建議?！　《?、英漢介詞差異　　介詞又稱“前置詞”6，一般位于名詞或代詞之前，表示該詞與句中其他成分的關(guān)系，不能單獨作句子成分。漢語和英語分屬不同語系，從形式上看是兩種完全不同的語言：漢語是意合的語言，句子結(jié)構(gòu)較松散；英語句子結(jié)構(gòu)嚴謹，常用連接詞連接各成分，句子層次分明。從數(shù)量上看，英語介詞將近300個；而漢語中的介詞只有不到10

3、0個，常用的只有20多個。形式和數(shù)量上的差異造成了英漢介詞使用上的不對應，增加了英語介詞學習的難度?！　∪?、介詞測試　　1.測試對象。教師抽取本校大一學生共258人進行測試。其中A班（由英語分級考試成績年級排名前10%的學生組成）學生90人，B班（由英語分級考試成績年級排名10%之后的學生組成）學生168人。測試學生中涵蓋理科生和文科生。　　2.測試內(nèi)容。測試內(nèi)容為介詞填空。每套試題共有80個英語句子，每個句子需要學生使用時間、空間、方位、方式等介詞以及介詞短語填空，滿分為100分。　　3.測試結(jié)果。測試平均耗時45分鐘。A班最高87.5分，最低25分，及格率為35.6

4、%；B班最高74分，最低1分，及格率為4.7%。從測試結(jié)果可以看出A班學生的測試成績明顯比B班高，表示英語程度好的學生對介詞的掌握也更好。但A班的及格率并不高，仍有超過50%的同學低于60分，表示成績好的同學對介詞的掌握也并不理想?！　∷?、漢語介詞對英語介詞學習的影響　　從學生測試結(jié)果看，有相當多的錯誤答案是因為受到了漢語介詞的“誤導”，以下筆者將以學生的答題為例來分析漢語對英語介詞學習的影響。6　　1.正遷移。正遷移指舊知識對新知識的學習起到幫助、促進作用。一般來說，兩者共同點越多，越容易產(chǎn)生正遷移。英漢介詞在位置、語義、語法功能等方面具有一定的相似性。　?。?）位置

5、相似。英漢介詞一般都位于名詞之前。如：　　Heputthebookinthedesk.他把書放到抽屜里?！　’llarrivehomeat3p.m.我在下午3點到家?！　。?）語義相似。英漢大部分介詞的基本語義是相似的，如in，into在…里；on，above在…上；behind在…后；from…to…從…到…；with和…一起；becauseof…因為…；under，beneath在…下；across穿過…。　?。?）語法功能相似。英漢介詞都是通過與其后的名詞、代詞或名詞短語相連接，構(gòu)成介詞詞組，引出時間、地點、方法、原因。如：　　Hecouldn’tremembe

6、rwhathappenedinthethreedays.（引出時間）　　I’llwaitforyouincampus.我在學校等你。（引出地點）　　Wedidn’tgotherebecauseoftherain.（引出原因）　　2.負遷移。負遷移指舊知識對新知識的學習起到干擾或阻礙作用。一般來說，兩者的差別越大，負遷移就越大。英漢介詞的差異常常使中國學生出現(xiàn)以下錯誤：　?。?）錯誤搭配。由于說話習慣，中國學生常常根據(jù)漢語介詞的語義直譯成英語，卻不符合英語介詞的搭配規(guī)則或說話習慣。如“在校園里”，應用“oncampus”，而不是“incampus”；“在家里”應用“ath

7、ome”，而不是“inhome”；“這個問題的答案”應用“theanswertothequestion”，而不是“theanswerofthequestion”，“在陽光下”應用“in6thesun”，而不是“underthesun”?！　。?）介詞與動詞轉(zhuǎn)換。一些英語介詞可表示具體實意，顯示動詞特性。在翻譯漢語句子時，可用漢語動詞來翻譯英語介詞。如“乘火車”可譯為“bytrain”；“朝北”可譯為“towardthenorth”；“用這種方法”可譯為“bythisway”；“不需要幫助”可譯為“withouthelp”。又如“支持”可用