校級領(lǐng)導(dǎo)包班管理工作制度及安排表

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1、校級領(lǐng)導(dǎo)包班管理工作制度及安排表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班包學(xué)科是加強學(xué)校教育教學(xué)管理的一項行之有效的措施，它對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確了解教師的教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題，進行有效的指導(dǎo)，有著重要的意義。是進一步推動課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率的重要手段。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的教育教學(xué)決策水平實施水平，優(yōu)化教學(xué)整體水平，深入教學(xué)第一線，特制定本制度。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以“教學(xué)為中心”盡量兼任教學(xué)課程。附：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課情況尼瑪歐珠（校長）：五年級綜合、五六體育學(xué)科普拉（副校長）：四年級藏語文、三四體育學(xué)科將白（教導(dǎo)主任）：五年級數(shù)學(xué)、一二體育學(xué)科二、學(xué)校校長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，副校級干部聽課不少于

2、15節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于15節(jié)。三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對所聽課程要及時進行評課，對授課教師進行有效指導(dǎo)。四、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作，實行包級包學(xué)科，主動參加教研組的活動。五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次參加學(xué)科教研活動，每雙周一次參加網(wǎng)上教研活動，每月一次召開專門的教學(xué)工作會議。六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極探索研究教學(xué)規(guī)律，研究改革課堂教學(xué)方法，作好教師課堂教學(xué)的示范，積極探討問題式教學(xué)，課堂有效教學(xué)。校級領(lǐng)導(dǎo)年級管理工作安排表附：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班包學(xué)科安排姓名職務(wù)所包班級備注尼瑪歐珠校長3、6年級普拉副校長5、2年級將白教導(dǎo)主任1、4年級中層干部包學(xué)科管理分工表姓名職務(wù)所報學(xué)科工作職責(zé)備注大平措數(shù)學(xué)教研組組

3、長數(shù)學(xué)1、通過開展聽評課活動，指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，提高教師授課水平，實施高效課堂、高效教學(xué)。2、了解教師的業(yè)務(wù)水平，在教育教學(xué)研究、教育學(xué)生方面進行深入研究、切磋米普漢語文教研組長漢語文江參英語教研組組長英語2014年9月12日雄章鄉(xiāng)中心小學(xué)