校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包班制度.doc

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1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包班制度　　和家莊鎮(zhèn)中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家莊鎮(zhèn)中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包班制度和家莊鎮(zhèn)中學(xué)xx.9.1包班制度和家莊鎮(zhèn)中學(xué)xx.9.1和家莊鎮(zhèn)中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包班制度指導(dǎo)思想領(lǐng)導(dǎo)班子成員包班工作是貫徹落實(shí)我校“加強(qiáng)一線服務(wù)師生”的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。　　通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系班級(jí)、班級(jí)工作的深入開展加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部全面了解和掌握師生在學(xué)習(xí)、生活、教科研和工作中的基本情況及時(shí)幫助解決各種實(shí)際問題進(jìn)一步了解班級(jí)、班級(jí)各方面工作開展情況為教學(xué)、管理和思想政治工作提供真實(shí)的決策依據(jù)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生教育管理水平?！　≡陬I(lǐng)導(dǎo)干部教師之間架設(shè)

2、一道橋梁讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加深入到學(xué)生中充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況關(guān)心關(guān)注學(xué)生成長成才促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。　　為了更好的抓好班級(jí)組建設(shè)工作，培養(yǎng)管理干部隊(duì)伍，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好學(xué)校工作意圖，實(shí)施校級(jí)中層承包班級(jí)的工作方式?！　∈紫人枷肷弦y(tǒng)一；其次工作中要明確職責(zé)；再者工作要注重方式方法，處理好相互關(guān)系。　　特注意如下幾點(diǎn)（一）、領(lǐng)導(dǎo)承包班，需要盡到以下參與、指導(dǎo)和顧問的職責(zé)　　1、承包班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)必須全程跟蹤班級(jí)全面的事務(wù)性的活動(dòng)與決策?！　?、承擔(dān)該班級(jí)的所有毀譽(yù)?！　“ǚ€(wěn)定和各個(gè)級(jí)段的成績。　　3、參加并指導(dǎo)班主任例會(huì)工

3、作。　　方式是會(huì)前給班主任出主意并協(xié)商，會(huì)議由班主任主持并主講，會(huì)議過程中發(fā)生了新的情況需要作說明時(shí)，或者臨時(shí)有了新想法需要交流時(shí)，會(huì)議末尾再做補(bǔ)充或者會(huì)后私下與班主任交流指導(dǎo)。　　無話則做聽眾。　　這是了解班級(jí)面貌的措施。　　4、指導(dǎo)好班級(jí)總體工作部署，每個(gè)階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)和措施，需要根據(jù)班級(jí)變化情況來具體決定。　　這有利于班級(jí)形成全程觀念，全局觀念和全面觀念，也有利于承包領(lǐng)導(dǎo)克服職務(wù)本位主義，從而有利于學(xué)校整體發(fā)展?！　?、指導(dǎo)并主要協(xié)助班主任抓好學(xué)生培優(yōu)工作?！　「櫿{(diào)研優(yōu)生，督查負(fù)責(zé)的學(xué)科和教師，積

4、極分析原因，出主意想辦法驗(yàn)證和完善效果。　　積極探索我校優(yōu)生培養(yǎng)的規(guī)律?！　∵@是關(guān)系到學(xué)校命脈的關(guān)鍵?！　∵@也是了解班級(jí)生源潛力底數(shù)的措施?！　?、協(xié)助班主任抓好教師隊(duì)伍建設(shè)?！　∈紫仁菂f(xié)助班主任從大局出發(fā)做好人員配備班級(jí)間平衡工作。　　其次，協(xié)助開好班級(jí)組教師業(yè)務(wù)任務(wù)點(diǎn)評(píng)會(huì)，以完成思想統(tǒng)　　一、目標(biāo)明確、措施到位、紀(jì)律嚴(yán)明的任務(wù)?！　《枷牍ぷ骱洼浾撝鲗?dǎo)工作，承包領(lǐng)導(dǎo)必須積極配合，為班級(jí)班主任順利實(shí)施自己的組內(nèi)計(jì)劃而起到鋪平道路、吶喊助威和整肅組紀(jì)之作用?！　?、把握好班級(jí)自己制定的一些組內(nèi)政策?！　〕邪I(lǐng)導(dǎo)要把好

5、法紀(jì)政策關(guān)?！　〉且С职嘀魅未竽懝ぷ鳎隽藛栴}，承包領(lǐng)導(dǎo)要高風(fēng)亮節(jié)，勇于主動(dòng)擔(dān)責(zé)?！　。ǘ嘀魅魏统邪I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系處理要遵循如下原則　　1、班主任相對(duì)獨(dú)立行使班主任職責(zé)的原則?！　“嗉?jí)內(nèi)的會(huì)議、活動(dòng)等全權(quán)由班主任直接組織，班級(jí)內(nèi)的所有老師（包括此時(shí)作為一般教師的承包領(lǐng)導(dǎo)）必須服從?！　∵@是樹立班主任在班內(nèi)的權(quán)威的必要條件。　　形成習(xí)慣后，班內(nèi)的事務(wù)?！　±蠋焸冏匀痪土?xí)慣性的找班主任談。　　2、班主任征詢承包領(lǐng)導(dǎo)工作建議的原則?！　“嘀魅卧诎嗉?jí)新決策或者活動(dòng)出臺(tái)前，要集中或者分別咨詢承包領(lǐng)導(dǎo)意見和建議，綜合評(píng)估后

6、納入班級(jí)實(shí)施日程，并組織實(shí)施?！　∵@是竭盡全力保證班級(jí)組組內(nèi)決策不至于出現(xiàn)過大問題的措施，也是培養(yǎng)班主任工作能力和見解的方法，也是承包領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)榮辱與共的溝通形式?！　?、承包領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)班主任全面健康成長的職責(zé)的原則。　　承包領(lǐng)導(dǎo)要密切注意班主任工作中表現(xiàn)出來的各類傾向（政治、業(yè)務(wù)和個(gè)人價(jià)值觀），本著善意、愛護(hù)和指導(dǎo)的態(tài)度去提醒、糾偏和完善，甚至自己要勇于站出來把相應(yīng)責(zé)任承擔(dān)下來，以利于班主任大膽工作，順利的健康成長?！　∫痪湓?，承包領(lǐng)導(dǎo)要成為班主任的貼心人和領(lǐng)路人?！　?、承包領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)積極調(diào)研和主動(dòng)建議的職責(zé)的原則。

7、　　承包領(lǐng)導(dǎo)要密切注意觀察班級(jí)工作過程中的長處和不足，認(rèn)真調(diào)研課堂教學(xué)和課外師生活動(dòng)，從而能主動(dòng)地為班級(jí)的發(fā)展提供足供參考的可操作性強(qiáng)的建議和辦法?！　?、班主任與承包領(lǐng)導(dǎo)之間、承包領(lǐng)導(dǎo)之間出現(xiàn)分歧后的解決原則?！　∈紫?，承包領(lǐng)導(dǎo)之間出現(xiàn)意見分歧，班主任根據(jù)自己的判斷來采納；其次，班主任與承包領(lǐng)導(dǎo)之間出現(xiàn)分歧，以暫時(shí)擱置為宜，集中精力抓好眼前面臨的任務(wù)，以等待思想統(tǒng)一?！　∈鲁鼍o急時(shí)，班主任要首先聽從承包領(lǐng)導(dǎo)?！　　　?nèi)容僅供參考