三語(下)第七單元教案修改高自力王鑫2010、5

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1、第七單元一、知識基礎(chǔ)及地位作用本單元包括四篇課文,都是科普性的說明文,一個練習,一篇習作.在形式設(shè)計上注重突出重點,兼顧一般,有利于學生扎扎實實地練好語文基本功,培養(yǎng)良好習慣;在內(nèi)容上將科學的思想滲透于學生學習語言文字過程中,有利于培養(yǎng)學生探究自然,熱愛科學的興趣二、教學要求１、學會本單元一類生字30個,理解由生字組成的詞語"依然、是否、竊竊私語、免費、長途旅行、稀有金屬、景色奇異、物產(chǎn)豐富"；熟練認識二類生字。２、能正確,流利,有感情地朗讀課文并理解課文內(nèi)容，了解恐龍的種類，形態(tài)和生活習性；感受槐鄉(xiāng)五月的美麗景色，槐鄉(xiāng)

2、孩子勤勞能干、熱情好客、純樸可愛的特點。了解海底世界是一個怎么樣的地方，激發(fā)熱愛自然，探索自然奧秘的興趣。通過了解大尖和水社克服重重困難救出了太陽和月亮的動人故事，學習他們不畏強暴，舍己為人的精神。３、理解課文內(nèi)容,感悟科學進步,培養(yǎng)學生熱愛科學的思想三、重點難點　能根據(jù)內(nèi)容或需要,有目的地搜集資料,并對材料進行整理,寫成一篇語句通順.條理清楚的短文四、單元教學措施?。闭J讀識記生字新詞　２課前搜集有關(guān)科學資料,為學習課文墊定基礎(chǔ)?。撤纸巧懈星榈乩首x課文五、教學準備　錄音、掛圖、小黑板詞卡等。六、課時安排20恐龍　　　　

3、　　2課時21槐鄉(xiāng)五月2教時22海底世界　　　　　2課時23日月潭的傳說2教時習作7　　　　　　　　　1課時練習7　　　　　　　　　4課時（共十三課時）20恐龍一、教學目標　　　1、學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語和“龐然大物　望而生畏”等成語。??2、理解課文內(nèi)容，了解恐龍的種類，形態(tài)和生活習性　　　3、能正確、流利、有感情地朗讀課文4、了解打比方、作比較、列數(shù)據(jù)等說明方法?！　《?、教學重點和難點　　　1、通過對課文內(nèi)容的理解，了解恐龍的種類、形態(tài)和生活習性??2、對打比方的說明方法的理解和掌握　　三、教學時間

4、　兩課時　　四、教具準備1、恐龍有關(guān)圖片和資料的課件一份第一課時　　一、教學目標　　　1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語??2、初步了解恐龍的種類??3、正確、流利地朗讀課文　　二、教學重點、難點　　　1、將本課的十一個生字會讀，會寫、會認，五個二會字掌握?！　　?、將課文讀通、讀懂。??3、初步了解恐龍的生活環(huán)境和恐龍的科類。　　三、教學過程　?。ㄒ唬┙沂菊n題　　　　兩億年前，地球廣茂的森林中，生活著一群巨大的爬行累動物，他們主宰著當時的地球，那就是恐龍，（板書課題）。今天，我們就要一同領(lǐng)略恐龍的世界?，F(xiàn)在我們就走

5、進恐龍的世界，了解學生以前知道哪些恐龍，從哪里知道的？豐富知識，激發(fā)興趣?！　。ǘ┳x通全文，解決字詞　　　1、讀通全文，讀準字音。　　　　現(xiàn)在請同學們自己將課文通讀一遍，遇到不會讀，不理解的字詞劃出來，用查字典的方法自己解決，如果還是無法解決，一會兒我們邊講邊提（—學生自讀，教師巡視）?！〕鍪旧帧　ìmànhōngjiànxíngwéiqìměngchǐbǐ　mí　　　　　億漫轟　劍　型　畏　戚　猛　齒匕　謎　1、找同學拼讀。注意“戚”讀“qī”不讀“qīn”“謎”讀“mí”不讀“mì”2、去掉拼音找同學認讀。開火

6、車讀3、指導書寫　指導：　“億”字第二筆為“橫折彎鉤”，是整體認讀音節(jié)????“匕”，第三聲“漫”的部首為“三點水”與水有關(guān)，字形辨析慢緩慢漫彌漫???“謎”言字旁謎語用口述“三車并行”其聲“隆隆”是為“轟”“劍”為刀，同為立刀旁的字有“利”、“刻”、“劃”、“削”與鋒利的刀具有關(guān)“畏”，錯誤可能多一撇???“型”，后鼻音???“戚”，部首為“戈”第一聲“猛”為“反犬旁”，與動物有關(guān)，后鼻音???“齒”翹舌音，整體認讀音節(jié)那么你們對哪些詞語不理解呢？或者說你已經(jīng)通過查字典的方式解決了，也可以和大家交流一下。（教師在學生不

7、理解的情況下進行指導）　漫游：隨意游玩，本課指恐龍到處隨意走動?！≥p型：（機器、武器）在重量、體積，功效或威力上比較小，本課形容翼龍飛行起來比較輕巧?！∩衩兀焊呱钅獪y。使琢磨不透的。本課是指恐龍的突然消失，使人弄不明白其中的奧秘是一個不解之迷。　鋒利：本課形容霸王龍的牙齒非常尖銳，很容易刺入別的動物。　消失：逐漸地減少以至沒有?！↓嬋淮笪铮和獗砩淆嫶蟮臇|西。本課形容雷龍的形體很大?！⊥罚何?，害怕?？吹搅司秃ε?。-展翅高飛：張開翅膀高高地飛翔?！　　　　↓R讀生字，并完成課后第2題　　（三）再讀課文，理順句意　　　1、

8、指名讀各個自然段，相機指導?！　　?、齊讀課文，注意字音和停頓?！　。ㄋ模┳鳂I(yè)　　　1、課堂聯(lián)系：5號本，查字典?！　∷?、作業(yè)布置　　　1、抄寫詞語　　　2、找一找。試著介紹你喜愛的一中恐龍（口頭）?！　　?、基礎(chǔ)練習　　　　一、組詞　　　　　　億（　?。∶裕ā　。《蹋ā　。┓澹ā　。　　　　　洠ā　。≈i（