繼承發(fā)展與創(chuàng)新

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1、繼承、發(fā)展與創(chuàng)新——2008年全國理綜卷（I）化學試題的分析與教學啟示山東省沂南縣臥龍學校東校區(qū)薄曉軍文章來源：2008年下半年度《試題與研究》與往年全國理綜卷I化學試題相比較，2008年全國理綜卷I化學試題繼承了以往命題的特點：突出了對化學主干知識的考查，保留了傳統(tǒng)題型（如離子共存、離子濃度大小比較、熱化學問題等），使試題保持了相當?shù)倪B續(xù)性和穩(wěn)定性。另外，命題者在實驗題和推斷題的問題設置方面進行了創(chuàng)新設計，突出了試題的創(chuàng)新性，強調(diào)了能力層次的要求。縱覽全卷，2008年全國理綜卷I化學試題對中學化學的教與學有明顯的指導作用，本文簡單評述其特點，并談談對今后中學化學教學的幾點啟示。一

2、、2008年高考理綜（全國卷I）化學試題評述遼寧、河北、河南、山西、安徽、浙江、福建、江西、湖南、湖北、陜西、廣西等12省市使用了2008年高考理綜（全國卷I）試題，化學試題在考試時間、分數(shù)設置、題型比例等方面和前五年高考理綜卷（全國卷I）基本一致?；瘜W試題內(nèi)容的特點可總結(jié)為：緊扣大綱、重視基礎、突出主干、強調(diào)綜合、彰顯能力。1．試題緊扣考綱，重點考查了化學基礎知識與基本能力2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱（理綜）的“考試內(nèi)容”中指出：“化學科試題旨在測試考生對中學化學基礎知識、基本技能的掌握情況和所應具有的觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力；試題還應考查考生初步運用

3、所學化學知識，觀察、分析生活、生產(chǎn)和社會中的各類有關(guān)化學問題的能力?！?008年高考理綜（全國卷I）化學試題中各題考查的知識點與能力層次要求分析（表1）：表1題目序號（原卷序號）所占分值考查知識點能力層次要求66分離子共存問題理解（掌握）76分晶體類型與熔沸點了解86分同分異構(gòu)體的判斷理解（掌握）96分原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)理解（掌握）106分分子結(jié)構(gòu)與空間構(gòu)型了解116分外界條件對化學平衡的影響及圖像理解（掌握）126分溶液中離子濃度的大小比較理解（掌握）136分電解池的有關(guān)計算理解（掌握）2616分氧化還原反應方程式的書寫及計算綜合應用2715分有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期表的推斷綜合應用2

4、813分有關(guān)實驗設計與評價的無機實驗綜合應用2916分有機綜合推斷問題綜合應用分析表1中統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知，2008年高考理綜（全國卷I）化學試題除了加強了對中學化學基礎知識的考查，還注重對基礎知識的理解和綜合應用能力的考查，許多試題為綜合性題目，體現(xiàn)了化學學科內(nèi)在的聯(lián)系和基本規(guī)律，突出的高考能力層次的要求。2．試題注重基礎，突出對基本概念與基本理論的考查2008年高考理綜（全國卷I）化學試卷的考查內(nèi)容，分專題進行分析（表2）：表25專題名稱包括題目序號分數(shù)總值占總分數(shù)的比例化學基本概念和基本理論7、9、10、11、12、13、265250%元素及其化合物666%有機化學基礎8、2922

5、20%化學實驗281312%化學計算13、26（3）、26（5）1312%由表2中統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知，2008年高考理綜（全國卷I）化學試題從化學基本概念與基本理論、元素及其化合物、有機化學基礎、化學實驗和化學計算五大專題進行設置，所占分值與考綱略有變化，涉及化學基本概念與基本理論等主干知識的試題高達52分之多，與2007年高考理綜（全國卷I）化學試題基本持平，為我們今后化學教學中加強基本概念與基本理論的教學研究提出更高的要求。3．試題突出主干知識，不顧及知識點的覆蓋面2008年高考理綜（全國卷I）化學試題突出了主干知識的重要地位，考查了高中化學教與學的重點、難點，但沒有顧及知識點的覆蓋

6、面，詳細分析如下（表3）：表3教材教材章節(jié)題目序號分值分值總計所占比例第一冊化學反應及其能量變化6、2622分49分45.37%堿金屬物質(zhì)的量鹵素物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律9、10、2727分硫和硫的化合物環(huán)境保護硅和硅酸鹽工業(yè)第二冊氮族元素34分31.48%化學平衡116分電離平衡126分幾種重要金屬烴烴的衍生物8、2922分糖類、油脂、蛋白質(zhì)合成材料晶體的類型與性質(zhì)76分25分23.15%膠體的性質(zhì)及應用化學反應中的物質(zhì)變化與能量變化電解原理及其應用136分硫酸工業(yè)化學實驗方案設計2813分由表3的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知，2008年高考理綜（全國卷I）化學試題重視對化學基本概念與基本理論、有機化

7、學基礎、化學實驗方案的設計與評價等方面的考查，淡化了對元素及其化合物知識的考查，這一點與2007年高考理綜（全國卷I）化學試題相似，提醒我們?nèi)粘＝虒W中“授之一魚，不如授之以漁”的重要性。4．試題保留傳統(tǒng)，強調(diào)創(chuàng)新設計52008年高考理綜（全國卷I）化學試題仍然保留了離子共存問題、化學平衡圖像、離子濃度大小的比較、框圖推斷等傳統(tǒng)題型，試卷中的許多題目在往年的高考題中都能“覓得蹤跡”，但在問題的設置方面進行了創(chuàng)新設計，如本卷第6題中Na2O2與水反應，生成的NaOH再與溶