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《文教體局xx年工作意見》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、文教體局XX年工作意見xx年是貫徹落實(shí)十八大三中全會(huì)精神的起始之年，也是全面實(shí)施《中長期教育規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。新的一年，全區(qū)教育工作的總體思路是：圍繞區(qū)委七屆六次全會(huì)和《政府工作報(bào)告》總體部署，進(jìn)一步深入推進(jìn)教育改革,合理配置優(yōu)質(zhì)資源，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全面提升質(zhì)量內(nèi)涵，著力推動(dòng)區(qū)域教育一體化和教育公平，使得我區(qū)教育結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、教育體制更具活力、教育質(zhì)量更有保障、教育服務(wù)更富成效。一、整合教育資源，優(yōu)化布局調(diào)整堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化學(xué)校布局，加大建設(shè)力度和教育投入，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，優(yōu)化
2、管理模式，實(shí)施名校學(xué)辦分校，持續(xù)擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)資源，帶動(dòng)新建學(xué)校發(fā)展，探索集團(tuán)化辦學(xué)之路。實(shí)施名初中辦附小，發(fā)揮名校優(yōu)質(zhì)資源效應(yīng)，帶動(dòng)區(qū)域小學(xué)發(fā)展。強(qiáng)力推進(jìn)規(guī)劃新建學(xué)校的建設(shè)力度，完成校舍安全工程萬平方米任務(wù)，創(chuàng)建安全學(xué)校。為落實(shí)區(qū)委區(qū)政府提出的三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)西部街道普惠性幼兒園全覆蓋的整體目標(biāo)，針對(duì)西部地區(qū)常住人口多，公辦園及小區(qū)配套幼兒園偏少的實(shí)際情況，擬采取兩項(xiàng)措施解決：一是整合現(xiàn)有教育資源，利用閑置校舍改建小學(xué)附屬幼兒園；二是抓住西部地區(qū)舊村改造推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的契機(jī)，采取多種形式介入小區(qū)配套幼兒園，以現(xiàn)有公辦省優(yōu)質(zhì)園為龍頭，新建分園，力
3、爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)西部街道普惠性幼兒園全覆蓋。同時(shí)大力提升現(xiàn)有注冊(cè)幼兒園辦學(xué)水平,按照《省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》要求，加強(qiáng)對(duì)西部地區(qū)現(xiàn)有注冊(cè)幼兒園的硬件設(shè)施、教師隊(duì)伍等的建設(shè)，擴(kuò)大現(xiàn)有普惠性幼兒園辦學(xué)規(guī)模，以加快西部學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。二、推進(jìn)三項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展1、創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校工程繼續(xù)加大資金投入，加快學(xué)校建設(shè)進(jìn)程，確保中小學(xué)教學(xué)裝備水平全部達(dá)到省定I類標(biāo)準(zhǔn)，以建設(shè)好“三通兩平臺(tái)”為抓手，實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、數(shù)字資源班班通、學(xué)習(xí)空間人人通、教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”的應(yīng)用環(huán)境。積極打造一流的師資隊(duì)伍，大力實(shí)
4、施素質(zhì)教育，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，推進(jìn)責(zé)任教育。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦人民滿意的一流的現(xiàn)代化學(xué)校。力爭(zhēng)年底前，光榮巷小學(xué)等十八所學(xué)校通過省級(jí)義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收。積極創(chuàng)建省特殊教育現(xiàn)代化學(xué)校，持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提高全區(qū)教育整體實(shí)力，辦人民滿意的教育。2、打造品牌學(xué)校工程為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位，按照《省義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求，持續(xù)打造少華、星光等6所品牌學(xué)校。大力實(shí)施四項(xiàng)工程，一是師資隊(duì)伍提升工程，二是教育教學(xué)質(zhì)量提升工程，三是校園建設(shè)提升工程四是學(xué)校裝備提升工程，文教體局按照《
5、區(qū)品牌學(xué)校評(píng)估細(xì)則》和學(xué)校項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行年度考核。根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)創(chuàng)建成績突出的學(xué)校、校長、提請(qǐng)區(qū)委區(qū)政府予以重用、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3、推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展工程繼續(xù)積極推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展，突出公益性和普惠性，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦學(xué)方向,加快建立區(qū)域內(nèi)廣覆蓋、?；尽⒂匈|(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，努力辦好人民滿意的學(xué)前教育。作為蘇北唯一一家實(shí)驗(yàn)區(qū)，全面落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃”。我區(qū)現(xiàn)有注冊(cè)園52家，省優(yōu)質(zhì)園41所，XX年我們將積極創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園1至1」2所，使全
6、區(qū)省優(yōu)質(zhì)幼兒園比例達(dá)80%。三、抓好三項(xiàng)工作，提升辦學(xué)內(nèi)涵品位1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步加大作風(fēng)整治力度，形成改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度。堅(jiān)持民主集中制，以黨內(nèi)民主帶動(dòng)學(xué)校民主管理。深入推進(jìn)廉政教育和校務(wù)公開，全力打造學(xué)校廉政文化品牌。通過加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)行政行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育收費(fèi)。XX年努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園“零投訴”、“零案件”。2、推進(jìn)區(qū)域課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的新突破大力實(shí)施“學(xué)進(jìn)去講出來教學(xué)方式行動(dòng)計(jì)劃”，以點(diǎn)帶面，科學(xué)推進(jìn)
7、區(qū)域課堂教學(xué)改革，著力改變“學(xué)生被動(dòng)、氛圍沉悶、效益不高”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，探索富有活力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)新模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)減負(fù)增效的教育目標(biāo)。創(chuàng)新教研機(jī)制,努力構(gòu)建“區(qū)域校本一體化”的教科研模式，強(qiáng)力推進(jìn)微課研究和微格教研，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，有效提升教師隊(duì)伍的課堂教學(xué)水平與能力，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的新突破。改進(jìn)美育及藝術(shù)教育，加強(qiáng)專職藝術(shù)教師的培訓(xùn)，把美育寓于各門學(xué)科教學(xué)之中，相互滲透，增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。3、加大教師培訓(xùn)力度，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)專業(yè)的教育人才隊(duì)伍以《中小學(xué)
8、（校長）教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制訂教師五年一周期培訓(xùn)規(guī)劃，以師德及專業(yè)技能為培訓(xùn)重點(diǎn)，有計(jì)劃的實(shí)施新任教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)及校干崗位培訓(xùn)。采取理論與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合的方式，積極打造全區(qū)校干及名優(yōu)教師兩支
