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《淺析企業(yè)中知識(shí)型員工的激勵(lì) 畢業(yè)論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、華東理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目淺析企業(yè)中知識(shí)型員工的激勵(lì)20年月日至20年月日共周院系專業(yè)班級(jí)商務(wù)管理學(xué)號(hào)姓名院長系主任教學(xué)科研組主任教研組（研究室）主任指導(dǎo)教師20年月日課題來源課題目的、意義本文的研究目的是，通過企業(yè)不斷改進(jìn)對知識(shí)型員工激勵(lì)的方法，提高知識(shí)型員工滿意度和忠誠度，提高企業(yè)效率和利潤水平，幫助企業(yè)留住人才。本文的研究意義是，使每位員工始終處在良好的激勵(lì)環(huán)境中，是企業(yè)追求的理想狀態(tài)。知識(shí)員工與非知識(shí)員工有所不同，在激勵(lì)制度中應(yīng)區(qū)別對待。我國許多企業(yè)在知識(shí)型員工激勵(lì)中并沒有針對性，存在一些問題，本文對知識(shí)型員工的特點(diǎn)進(jìn)行分析，并提出
2、幾點(diǎn)關(guān)于知識(shí)型員工激勵(lì)方式的改進(jìn)建議，希望我國企業(yè)能根據(jù)自身特點(diǎn)，制定適合自己企業(yè)知識(shí)型員工的激勵(lì)制度，并有效實(shí)施。以此來減少企業(yè)中知識(shí)型員工的流失，并使知識(shí)型員工得到滿足，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤。要求理論結(jié)合實(shí)際，用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，尤其是知識(shí)型員工激勵(lì)的理論和方法，按照提出問題—分析問題—解決問題的思路進(jìn)行研究。希望能為企業(yè)中知識(shí)型員工的激勵(lì)提供借鑒作用。課題主要內(nèi)容及進(jìn)度課題主要內(nèi)容:1緒論；2文獻(xiàn)綜述；3企業(yè)中知識(shí)型員工激勵(lì)存在的問題；4激勵(lì)效果不佳的原因；5改進(jìn)激勵(lì)知識(shí)型員工的建議；6結(jié)束語進(jìn)程安排：第1周～第4周文獻(xiàn)查閱，確定論文題目與寫作大綱；
3、第5周～第8周撰寫開題報(bào)告初稿，文獻(xiàn)翻譯；第9周～第16周修改開題報(bào)告，撰寫論文初稿；第17周～第20周修改論文，定稿，打印成論文正稿，遞交正式論文；第21周～第22周準(zhǔn)備答辯，論文答辯。注：以上各項(xiàng)由指導(dǎo)教師填寫摘要自從彼得·杜拉克首次提出“知識(shí)員工”的概念后，企業(yè)從沒有像現(xiàn)在這樣重視知識(shí)型員工的激勵(lì)策略。在21世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技能在企業(yè)中占據(jù)越來越重要的位置，知識(shí)和技能的擁有者——知識(shí)型員工的表現(xiàn)將成為決定企業(yè)效率高低、發(fā)展快慢的關(guān)鍵所在。本文分析了企業(yè)中知識(shí)型員工激勵(lì)存在的問題，以及激勵(lì)效果不佳的原因。通過對微軟亞洲公司中知識(shí)型員工激勵(lì)
4、的分析，提出幾點(diǎn)激勵(lì)知識(shí)型員工的有效方法。本文對企業(yè)中知識(shí)型員工激勵(lì)具有一定的借鑒意義。關(guān)鍵詞:知識(shí)型員工,激勵(lì),員工激勵(lì)I(lǐng)IIAbstractPeterDruckerforthefirsttimesincethe"knowledgeworkers",thebusinesshasneverbeensogreatimportancetoaknowledge-basedstrategyforincentivesforemployees.Inthe21stcenturyknowledge-basedeconomy,knowledgeandskillsinth
5、eenterprisetooccupyanincreasinglyimportantlocation,knowledgeandskillsoftheowner——theperformanceofknowledgeworkerswillbedecidingthelevelofefficiency,speedthedevelopmentofthekey.????Thispaperanalyzestheenterpriseemployeesinknowledgeincentiveproblems,aswellastheeffectofencouragingt
6、hepoor.TheMicrosoftCorporationAsiainknowledgestaffincentives,incentivestomakeafewpointsofaknowledge-basedemployeesinaneffectivemanner.Inthispaper,knowledgeenterprisesmotivateemployeeswithacertaindegreeofreference.Keywords:Knowledgeworker,Motivation,EmployeeMotivationIII目錄摘要…….……
7、…………………………………………….……………………ⅠAbstract…………………………………………………………………………Ⅱ1緒論…….………………………………………………………………………11.1研究背景………………………………………………………………………………11.2研究意義………………………………………………………………………………11.3研究方法和思路………………………………………………………………………12文獻(xiàn)綜述.…….……………………………………………………………….22.1知識(shí)型員工的概念………………………………………………………
8、……………42.2知識(shí)員工與非知識(shí)員工的對比………………………………………………………52.3
