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《外研社版小學英語第三冊m4u2》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、M4Unit2WhatisAmydoing?一、學習目標：1、知識目標A、學習基本句型WhatisAmydoing?，會用基本句型說簡單的句子。B、繼續(xù)學習動詞現(xiàn)在分詞的讀法。2、能力目標A、培養(yǎng)學生聽、說、讀的能力。B、培養(yǎng)學生把所學知識運用到實際生活中的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標A、培養(yǎng)學生樂觀積極的學習態(tài)度。B、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習意識。學習重難點：學生在運用現(xiàn)在進行時的時候，能根據(jù)不同的人稱正確選用“be”???二、預習學案：???熱身復習：???????學生分組表演SBUnit1中的故事，評出“最佳表演小組”和“最佳語言獎”，由
2、老師給予獎勵。???老師把以前學習過的一些動詞寫在黑板上，請學生把他們改為動詞ing的形式如do,play,row,drink,cycle,swim,jump,help,listen,watch,run,walk等，特別要學生注意cycling,swimming,running的拼寫。?自主學習：?1、自主學習課文。2、聽音，指出正確的圖片。3、聽音跟讀，糾正發(fā)音。4、聽錄音，回答問題：WhatisAmydoing?WhatisDamingdoing?WhatareSamandDamingdoing?WhatareAmyandLinglingdoing?
3、合作交流：1、小組內(nèi)合作討論自學過程中遇到的問題，互相交流學習，最后教師評析。2、四人小組中，請學生A和B向?qū)W生C和D詢問活動一中的人物在干什么，然后由C和D回答。3、小組內(nèi)學生互換角色。4、全班分成兩大組，一問一答練習對話。????5．播放錄音，讓學生看著插圖聽一遍慢速的歌詞朗讀，向?qū)W生講解歌詞中他們不明白的內(nèi)容。例如：gently,merrily,stream,dream等單詞。播放歌曲錄音，讓學生看著書聽，并試著跟唱。老師可以多放幾遍錄音，同時幫助學生編排適當?shù)膭幼?。四、課堂檢測：完成配套練習冊5.6.7題，然后小組內(nèi)討論訂正答案，最后教師評析。?
4、???????????五、課后作業(yè)：??????????1．復述課文內(nèi)容。??????????2．唱英語歌曲。六、板書設計：Mondule4Unit2WhatisAmydoing?WhatisAmydoing?She’srunning.七、教后反思：
